Скачать презентацию ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПРОЦЕДУР ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ Скачать презентацию ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПРОЦЕДУР ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ

d418b944ef7e3d824a06f412c71f3d86.ppt

  • Количество слайдов: 11

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПРОЦЕДУР ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Директор ФГБУ «ИМЦА» Пономаренко ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПРОЦЕДУР ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Директор ФГБУ «ИМЦА» Пономаренко Сергей Николаевич

ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В РФ Организация сети специализированных центров оценки ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В РФ Организация сети специализированных центров оценки качества образования задачи Ведение федерального банка заданий для оценки всех уровней образования Организация и проведение обучения работников системы образования по вопросам контроля и оценки качества образования Методическое сопровождение исполнения субъектами РФ переданных полномочий в сфере образования

Структура единой системы оценки качества образования МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Дошкольное образование Дополнительное образование НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Структура единой системы оценки качества образования МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Дошкольное образование Дополнительное образование НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НА УРОВНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Органы государственной власти Общее образование Профессиональное образование Комплексные экзамены для мигрантов Образовательные организации Общественные организации Граждане

Организация сети специализированных центров оценки качества образования Заключение соглашений о сотрудничестве с организациями, занимающимися Организация сети специализированных центров оценки качества образования Заключение соглашений о сотрудничестве с организациями, занимающимися исследованиями качества образования Создание филиалов Учреждения Координация работ по оценке качества образования в Российской Федерации

Организация сети специализированных центров оценки качества образования ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (национальной, Организация сети специализированных центров оценки качества образования ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (национальной, международной) ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ГИА В ТЕЧЕНИЕ ГОДА УЧАСТИЕ В КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ АНАЛИТИЧЕСКОЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕХ УРОВНЕЙ ОБУЧЕНИЕ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Федеральный банк заданий КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОЦЕНОЧНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ БАНК ЗАДАНИЙ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ Федеральный банк заданий КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОЦЕНОЧНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ БАНК ЗАДАНИЙ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОСОБРНАДЗОР ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Оценка уровня образовательных достижений (ОКО) Цели проведения: • • оценка индивидуальных достижений обучающихся; оценка Оценка уровня образовательных достижений (ОКО) Цели проведения: • • оценка индивидуальных достижений обучающихся; оценка состояния региональной или муниципальной системы образования Состав: • задания с ответом кратким • задания с развернутым ответом Сроки и длительность проведения: • 1 предмет = 90 минут • Сентябрь (ввод) – Декабрь (рубеж) – Апрель (итог) Преимущества: • большая выборка • наличие базы для проведения анализа и сравнения данных (на уровне региона и на национальном уровне) • возможность интеграции квалификаций педагогов с системой повышения

Контроль качества образования и государственной аккредитации (ККО) Цели проведения: • • оценка достижения обучающимися Контроль качества образования и государственной аккредитации (ККО) Цели проведения: • • оценка достижения обучающимися требований ФК ГОС или ФГОС; оценка качества подготовки группы обучающихся (класса, параллели и т. п. ) Сроки и длительность проведения: • 1 предмет = 45 минут • в любое время с октября по апрель Преимущества: Состав: • задания ответом с кратким • эффективно для контроля достижений требований ФГОС и ФК ГОС • простота и пониженная стоимость организации и проведения • технологическая вариативность (печать бланков в аудиториях или проведение тестирования на компьютере)

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Субъекты РФ КИМ ИМЦА Проведение работ Обработка результатов ответов, проверка соответствия ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Субъекты РФ КИМ ИМЦА Проведение работ Обработка результатов ответов, проверка соответствия ФГОС Оценка качества образования на основе анализа условий осуществления образовательной деятельности и результатов обучения ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Повышение уровня педагогической эффективности Улучшение материальнотехнического обеспечения Инфраструктурные решения

Оценка качества образования Процедура Направление Срок реализации Апрель 2016 Всероссийские проверочные работы 1. Исследование Оценка качества образования Процедура Направление Срок реализации Апрель 2016 Всероссийские проверочные работы 1. Исследование по 1 общеобразовательному предмету в основной школе 2. Исследование качества дошкольного образования Два общеобразовательных предмета Выпускное сочинение Русский язык Декабрь 2015 Февраль 2016 Контроль качества образования 4 общеобразовательных предмета PIRLS ICCS Изучение качества чтения и понимания текста Качество гражданского образования Февраль – октябрь 2016 Апрель 2016 Координации мероприятий по оценке качества образования Доклад о качестве образования в Российской Федерации Национальные исследования качества образования Октябрь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Декабрь 2016

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! Директор ФГБУ «ИМЦА» Пономаренко Сергей Николаевич, Тел. +7 (495) 954 -44 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! Директор ФГБУ «ИМЦА» Пономаренко Сергей Николаевич, Тел. +7 (495) 954 -44 -72 E-mail: yangs 2001@mail. ru Сайт учреждения: http: //imtsa. ru/