ДЕВІЗ УРОКУ «Ти всі Працюй Щоб наполегливо, кожна марно» перешкоди хвилинка здолати швидко, не зумій, старанно, втратилась
Тема уроку Значущі частини слова
Мета уроку: Повторити й поглибити знання про значущі частини й основу слова та уміння їх виділяти; закріпити поняття про закінчення та основу слова; розвивати вміння добирати спільнокореневі слова; удосконалювати навички розбору слова за будовою; виховувати почуття доброти на основі дидактичного матеріалу.
Друзі пізнаються в біді Народне прислів’я
До поданих слів дібрати спільнокореневі слова: 1 група – ліс 2 група – літо
Завдання Від поданого слова за допомогою префіксів утворити нові слова: 1 група – бігти 2 група – їхати
Королівський наказ Розподільний диктант Записати слова у три колонки: а) зі звуковим закінченням; б) з нульовим закінченням; Лісник, яблуні, хліб, вночі, літо, ходити, журі, гора, кінь, малювати, далеко, трава, гусак, правда, сміх.
БУДОВА СЛОВА Розібрати слова за будовою 1 група – липень, гора, заморожений, рано 2 група активний, пролісок, літо, зверху
ОРФОГРАФІЯ
Творче завдання За поданими схемами записати слова:
Тести 1. Які значущі частини слова можуть входити до основи? А) префікс, корінь, суфікс Б) закінчення, корінь, суфікс В) нічого не входить 2. Основа слова – це: А) головна значуща частина слова Б) змінна значуща частина слова В) частина слова без закінчення 3. Спільнокореневі слова – це: А) слова, однакові за звучанням і написанням, але різні за лексичним значенням; Б) слова зі спільним коренем, але з різним лексичним значенням; В) слова, різні за звучанням і написанням, але однакові або близькі за лексичним значенням 4. Закінчення може бути А) нульовим Б) звуковим В) звуковим і нульовим 5. Префікс – це: А) значуща частина слова, що стоїть перед коренем; Б) значуща частина слова, що стоїть після кореня; В) значуща частина слова, що може стояти як перед коренем, так і після нього.
Відповіді 1 - А 2–В 3–Б 4–В 5–А
Дякую, друзі, вам за допомогу!
Скачать презентацию ДЕВІЗ УРОКУ Ти всі Працюй Щоб наполегливо кожна
Варава Яна 222гр..pptx