Девиантное поведение можно охарактеризовать как антидисциплинарное Делинквентное

Девиантное поведение можно охарактеризовать как антидисциплинарное

Делинквентное поведение характеризуется как повторяющиеся асоциальные поступки детей и подростков Типы делинквентного поведения

Криминальное поведение определяется как противоправные поступки, которые квалифицируются по определенным статьям уголовного кодекса

отчуждение от социальной среды, где он живет приобщение к социальной среде По мнению, Выгодского подростковый возраст объединяет совокупность условий, в высшей степени предрасполагающих к воздействию различных психотравмирующих факторов. И самым сильнодействующими из них являются недостойное поведение родителей, конфликтные взаимоотношения между ними, наличие у них недостатков, унизительных с точки зрения подростка и окружающих, проявление к нему недоверия или неуважения.

Учебная дезадаптация школьника происходит в своем развитии следующие стадии: Существенным социально – педагогическим фактором является неблагополучие семьи.