ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР АРС Введение Сегодня детско-юношеский центр

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР «АРС»

Введение: Сегодня детско-юношеский центр - это многопрофильное учреждение, которое отличается гибкостью и разнообразием программ.

Общие сведения: Адрес: г. Кострома, м-н Давыдовский-2, 25 Руководитель: Заиграев Вячеславович Контактные телефоны: 22 -99 -10, 22 -99 -21, 34 -20 -62 E-mail: • duts_ars@kostroma • ars_kostroma@mail. ru

Направления работы: § § § Физкультурно-спортивное Художественно-эстетическое Декоративно-прикладное Эколого-биологическое Социально-педагогическое Культурологическое

Предметно-эстетическая среда: В ДЮЦ «АРС» занимается 5335 учащихся в 414 учебных группах. Возраст детей от 3, 5 до 18 лет. А также созданы все условия, позволяющие удовлетворить самые разнообразные запросы и потребности заказчиков-родителей и детей. Работают кружки, секции, студии, школы, клубы по 75 профилям и 6 основным направлениям деятельности:

Образовательная и воспитательная деятельность центра: Деятельность центра ориентирована на осуществление в учреждении комплексного потенциала образовательного процесса: обучения, воспитания и развития ребенка.

Образовательная программа: Цель: повышение уровня эффективности образовательного процесса 1. 2. 3. 4. Задачи: обучение технологиям и мастерству педагогическог и ученического коллективов в соответствии с направлениями деятельности; создание психологически комфортного культурнообразовательного пространства для успешного самоопределения и самореализации детей и подростков в избранном направлении; содействие профессиональной ориентации обучающихся; формирование социально-активной личности; создание условий для укрепления здоровья воспитанников учреждения.

Образовательная деятельность построена на принципах: • свободы выбора ребенком направления образовательной деятельности; добровольного включения в деятельность по усвоению тех или иных образовательных программ; • гуманизации образовательного процесса, сотрудничества и сотворчества воспитанников и педагогов; • обеспечения познавательной и социальной активности, совершенствования мастерства обучающихся.

Механизм реализации: – систематическое отслеживание результатов образовательной деятельности; – ежегодный самоанализ деятельности учреждения и педагогов; – участие в городских семинарах и конференциях; – обеспечение опытно-экспериментальной работы; – систематическую консультативную помощь педагогам; – проведение семинаров для педагогов.

Основные методы и технологии: 1. Методы организации и осуществления познавательной деятельности (показ, параллельное выполнение, различные виды инструктажа и др. ). 2. Методы стимулирования и мотивации учебнопознавательной деятельности (консультирование, учет личных достижений, работа в командах, соревнования и др. ). 3. Методы контроля и самоконтроля (промежуточная и итоговая аттестация, концертная и выставочная деятельность, турниры и др. ).

Оказание индивидуальной помощи: • • • эмоционально-волевая помощь (повышение уверенности воспитанника в себе, убежденности в возможности преодолеть трудности); информационная помощь (обеспечение воспитанника сведениями, необходимыми для разрешения тжс); интеллектуальная помощь (осознание воспитанником собственной проблемной ситуации).

Специфика оказания социальной помощи: ©Дети из малообеспеченных семей; ©Дети из многодетных семей; ©Дети, воспитываемые одинокими малообеспеченными родителями; ©Дети-инвалиды; ©Дети, воспитываемые родителямиинвалидами; ©Дети-участники региональных, всероссийских и международных конкурсов; ©Дети и родственники сотрудников ДЮЦ «АРС»

Достижения воспитанников «АРС» : Ребята принимают участие в городских конкурсах и соревнованиях, приуроченных важным событиям и датам, а также в междугородних, например таких как «Адмиралтейская звезда» , и даже становятся лауреатами и победителями различных номинаций «Дельфийских игр» .

«ДЕТСТВО – ДОЛЖНО БЫТЬ ЯРКИМ!»