ДЕТИ И ОГОНЬ Уроки Искорок и Капельки Он таким бывает разным Голубым и рыже-красным, Ярко-жёлтым и, ещё же, Олимпийским быть он может. Тот огонь, что с нами дружен, Очень всем, конечно, нужен, Но опасен, если бродит Сам собою на свободе! Составитель: Зам. зав. по УВР Донова Д. Н.
Образовательная область «Безопасность» . Задачи: 1. Обогащение представлений детей об одном из основных источников опасности в быту – огонь. 2. Ознакомление с первичными средствами пожаротушения. 3. Развитие навыка безопасного поведения, организации элементарных действий в случае пожара. 4. Знакомство с профессией пожарный, специальной техникой.
ЗАГАДКИ Без рук без ног, а на гору быстро ползет. Живут в домике сестрички тоненьки Коричневы головки все «как одна» ловки. Все на одно личико, на всех одно имя.
Почему возникает пожар? Попробуй разложить картинки по порядку. Расскажи, что произошло.
Возможные источники пожара Какие из этих предметов могут привести к пожару? Почему?
Что поможет потушить огонь? Попробуй выбрать лишний предмет. Объясни, почему он не подходит.
Что можно, а что нельзя делать при пожаре? - + Попробуй разобрать картинки. Объясни, почему так можно или нельзя поступать в случае пожара.
Кто поможет потушить пожар? Победит огонь коварный Тот, кого зовут… Расскажи о пожарно м по схеме
Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар Мы быстро, словно стрелы.
СИГНАЛ ТРЕВОГИ 03 01 Как подать сигнал тревоги? ? ? 02
Если вдруг произошла с тобой беда, Если дома появился сильный дым, Не теряй и не бойся никогда, Набери по телефону 01. И скажи скорей Адрес полный твой, Что стряслось с тобой: - помогите, помощи жду! Отведите, отведите эту беду! Помощи жду, помощи жду! – И дождись, пока ты не услышишь ответ: - Мы спешим на помощь, Жди нас, привет! (М. Лазарева) ВЫЗОВИ ПОЖАРНЫХ ПО СХЕМЕ:
Ребята, помните о том, Что нельзя шутить с огнём Кто с огнём неосторожен У того пожар возможен!