DERECHOS HUMANOS Facultad de Ciencias Económicas Derecho I

DERECHOS HUMANOS Facultad de Ciencias Económicas Derecho I

DEFINICION Los Derechos Humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos Derechos Humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles

DECLARACION UNIVERSAL En 1947 dos años después de la creación de las Naciones Unidas, (ONU) el secretario general Trygve Lie, requirió un proyecto de Declaración al Consejo Económico y Social, el cual delegó la responsabilidad en la Comisión de Derechos Humanos. El documento fue llamado Declaración Universal de Derechos Humanos (UDHR) y consiste de un preámbulo seguido de treinta artículos.

GENERACIONES Los Derechos Humanos han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido y por la materia que refiere. La denominada Tres Generaciones es de carácter histórico y considera cronológicamente su aparición o reconocimiento por parte del orden jurídico normativo de cada país.

1ª GENERACION Se refiere a los derechos civiles y políticos, también denominados "libertades clásicas". Fueron los primeros que exigió y formuló el pueblo en la Asamblea Nacional durante la Revolución francesa. Como resultado de esas luchas, esas exigencias fueron consagradas como auténticos derechos y difundidos internacionalmente, entre los cuales figuran:

CARACTERISTICAS • Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza, color, idioma, posición social o económica. • Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica. • Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos. • Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre. • Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral.

2ª GENERACION La constituyen los derechos económicos, sociales y culturales, debidos a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho. De ahí el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables.

CARACTERISTICAS • Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales. • Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias. • Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses. • Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.

3ª GENERACION Este grupo fue promovido a partir de la década de los setenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional.

CARACTERISTICAS • • • La autodeterminación. La independencia económica y política. La identidad nacional y cultural. La paz. La coexistencia pacífica. El entendimiento y confianza. La cooperación internacional y regional. La justicia internacional. El uso de los avances de las ciencias y la tecnología.

TIPOS Los Derechos Humanos son aquellas libertades, reivindicaciones y facultades inherentes a cada una de las personas por su mera condición humana. Estos se caracterizan por ser irrevocables, inalienables, irrenunciables e intransferibles. Para su estudio los divididos en tres grandes grupos:

CIVILES Y POLITICOS Estos derechos surgieron como respuesta a los reclamos desatados a finales del siglo XVIII en manos de grupos revolucionarios occidentales. Por medio de ellos se busca la protección individual frente a la posible agresión de cualquiera de los órganos públicos. A partir de los derechos civiles y políticos se le impone al Estado que debe abstenerse de inferir en el goce y ejercicio de estos derechos por parte de los individuos.

ECONOMICOS SOCIALES, CULTURALES Estos derechos tienen el objetivo de garantizar el acceso a la educación, el trabajo y a la cultura y garantizar el bienestar económico, todo esto a fin de asegurar el desarrollo de las personas y pueblos. El reconocimiento de este tipo de derechos fue posterior a los anteriores y su razón de ser es el respeto a la dignidad de las personas, a su libertad y también a la eficacia de la democracia.

DE LOS PUEBLOS Estos derechos tienen que ver con cuestiones supranacionales, como lo son el derecho a tener un medio ambiente sano o la conservación de la paz. El contenido de los derechos de los pueblos aún no está determinado en su totalidad, sino que están por definirse. Algunos de ellos son: derecho a la identidad cultural y nacional, a la autodeterminación, a la independencia económica, a la paz, a la justicia internacional, al medio ambiente, al patrimonio común de la humanidad, entre otros.

DDHH EN GUATEMALA La época de más represión, a finales de la década de los 70´s y los primeros de la década de los 80´s, cuando los gobiernos militares iniciaron acciones de contrainsurgencia que condujeron a una guerra sucia en la que la población fue la más afectada al aportar los muertos, viudas, huérfanos y desarraigados. Por esta razón, el 23/03/1982 hay un rompimiento constitucional, éste hace renacer las esperanzas de iniciar una vez más el camino a un proceso democrático.

MARCO LEGAL DDHH EN GUATEMALA Se puede decir que los derechos individuales llamados de la primera generación, están presentes en nuestra legislación constitucional desde la constitución de la República Federal de Centro América (1824) y los derechos sociales, llamados de la segunda generación, fueron incorporados a partir de la Constitución de 1945.

ACTUALIDAD DDHH EN GUATEMALA El ciclo de vida de mayor vulnerabilidad es la niñez y la adolescencia, que se agrava bajo las circunstancias de ruralidad, pobreza, sexo y diversidad cultural, según el Informe Anual Circunstanciado: Situación de los Derechos Humanos de Guatemala 2012. El documento, destaca que las personas comprendidas entre 0 -18 años se han convertido en las principales víctimas de violaciones a sus derechos, ante un sistema de protección débil, desarticulado y revictimizante, el cual tiende a judicializar todo tipo de vulnerabilidad que afecta a la niñez y adolescencia.

Agradecemos su atención Grupo #6 Derecho I Universidad San Carlos de Guatemala “Área Común” Facultad de Ciencias Económicas Marzo 2013