Департамент образования администрации Владимирской области Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» Курсовая работа Безмашинное изучение информатики «логическое программирование» . Выполнил: Студент гр. Инф-491 Берегов Михаил Николаевич Проверила: Коршунова Наталья Ивановна
Объект исследования: n алгоритмическая содержательная линия школьного курса информатики, которая включает в себя вопросы, связанные с методами и средствами формализованного описания действий исполнителя.
Предмет n методические особенности изучение раздела «алгоритм и исполнители» непосредственно в базовом курсе информатики.
Цель курсовой работы: n раскрыть методические особенности изучения раздела «алгоритм и исполнители» в базовом школьном курсе информатики, представив разнообразные подходы, применяемые различными авторами для построения раздела, и выявив их существенные различия.
Определение основных понятий Алгоритм. n Исполнитель. n Система команд исполнителя. n
Основные свойства алгоритмов. детерминированность (определенность). n Результативность. n Массовость. n Дискретность. n Понятность. n
Для построение блок схем ученик должен. n n знать основные алгоритмические конструкции и уметь использовать их для построения алгоритмов; уметь записать на учебном алгоритмическом языке (или языке программирования) алгоритм решения простой задачи;
Блок схемы изображаются с помощью геометрических блоков. Начало-конец Ввод-вывод Присваивание Цикл Условие
В 8 классе отводится 6 часов на изучение алгоритмических блоков
Любую программу можно представить в виде блок схемы. Это развивает логическое мышление.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Департамент образования администрации Владимирской области Государственное бюджетное образовательное
Курсовая работа.ppt