Департамент образования Администрации города Готовность общеобразовательных учреждений к введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) Заместитель директора департамента Томазова А. Н.
Департамент образования Администрации города
Департамент образования Администрации города Региональные стажировочные площадки: (утверждены приказом Департамента образования и молодежной политики ХМАО - Югры от 18. 09. 2013 № 853) МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» МБОУ гимназия имени Ф. К. Салманова МБОУ лицей № 1 МБОУ лицей № 3 МБОУ средняя общеобразовательная школа № 5 МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 МБОУ средняя общеобразовательная школа № 8 имени А. Н. Сибирцева МБОУ средняя общеобразовательная школа № 13 МБОУ средняя общеобразовательная школа № 24 МБОУ средняя общеобразовательная школа № 25
Департамент образования Администрации города Нормативно правовые документы, разработанные департаментом образования Администрации города с целью обеспечения введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования (далее – ФГОС ОО) Ø Приказ департамента от 23. 12. 2011 № 02 -11 -580/11 «Об утверждении комплексного проекта «Управление введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования (далее по тексту ФГОС ОО) в общеобразовательных учреждениях города Сургута» Ø приказ департамента от 03. 11. 2011 № 02 -11 -480/11 « О подготовке введения в действие федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования в общеобразовательных учреждениях города Сургута» Ø приказ департамента от 14. 11. 2014 № 02 -11 -740/14 «Об обеспечении введения в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) в общеобразовательных учреждениях города Сургута в 2014, 2015 годах»
Департамент образования Администрации города Направления мониторинга готовности муниципальных общеобразовательных учреждений к введению ФГОС ООО Ø нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО Ø организационное обеспечение введения ФГОС ООО Ø кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Ø материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО Ø информационное обеспечение введения ФГОС ООО
Департамент образования Администрации города Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО Ø сформирован банк нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение стандарта Ø приведены в соответствие с требованиями ФГОС ООО локальные акты ОУ Ø разработана основная образовательная программа в соответствии с требованиями ФГОС ООО к ее структуре и содержанию и сформирован учебно-методический комплекс ОУ для реализации ФГОС ООО
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Ø создана рабочая группа по введению ФГОС ООО Ø разработана «дорожная карта» введения ФГОС ООО Ø определена оптимальная модель организации образовательного процесса, обеспечивающая интеграцию урочной и внеурочной деятельности с учетом имеющихся в ОУ условий Ø разработан инструментарий для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся, переходящих на ФГОС и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана, включая внеурочную деятельность Ø разработан механизм, обеспечивающий преемственность между уровнем начального общего, основного общего и среднего общего образования Ø создана система психологического сопровождения участников образовательных отношений в период введения ФГОС
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Процесс введения ФГОС ООО сопровождается разработкой, введением и реализацией ряда стратегических документов: Ø Указ Президента РФ от 07. 2011 № 899 "Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации"; Ø Указ Президента РФ от 07. 05. 2012 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» ; Ø Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 8 декабря 2011 г. N 2227 -р); Ø Концепция развития математического образования в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства РФ от 24 декабря 2013 г. N 2506 -р);
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Ø Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 № 1726 -р) Ø Концепция российской национальной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена Президентом РФ 3 апреля 2012 г. ) Ø Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 19. 12. 2014 № 1598); Ø Концепция исторического образования (разрабатывается); Ø Концепция филологического образования (разрабатывается); Ø Комплекс мер по повышению уровня знаний русского языка гражданами РФ (разрабатывается).
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Комплекс мер по обновлению содержания и технологий образования Ø Ø Ø проект «Стратегия иноязычного образования: формы, технологии, перспективы» проект «Школьная Лига РОСНАНО» проект «Самое важное» межпредметная программа «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом» ; проект «Современные образовательные технологии инженерно-математического и технологического образования» направлениями которого являются: апробация и включение в учебные программы по информатике раздела «Алгоритмы и исполнители» с использованием программных сред «Кумир» и «Пиктомир» ; обновленного учебно-методического комплекта «Геометрия» (авторы В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, В. В. Прасолов); апробация и внедрение программ образовательной робототехники в образовательный процесс Ø организация проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся, реализация индивидуальных учебных планов
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Модели организации внеурочной деятельности, реализуемые в общеобразовательных учреждениях города Ø оптимизационная модель (организация внеурочной деятельности за счет ресурсов образовательного учреждения) Ø интеграционная модель внеурочной деятельности (организация внеурочной деятельности за счет ресурсов нескольких образовательных учреждений и/или учреждений (организаций) - партнеров по организации внеурочной деятельности обучающихся)
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Особенности организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС ООО Ø отсутствие требования обязательного включения в организационный раздел, устанавливающий общие рамки организации образовательного процесса и механизм реализации основной образовательной программы такого документа как план внеурочной деятельности Ø регламентация количества часов, выделяемых на внеурочную деятельность, только максимальным количеством часов на уровень (1750 ч. ) и год (350 ч. ) обучения Ø возможность переноса образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность (в объеме не более 1/2 количества часов) на периоды каникул
Департамент образования Администрации города Организационное обеспечение введения ФГОС ООО Мероприятия по обеспечению ППМС сопровождения образовательного процесса при введении ФГОС ООО Ø серия совместных с Сур. ГПУ семинаров-практикумов «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС дошкольного и общего образования» , «Проектирование образовательного процесса с учетом возрастных особенностей учащихся» , «Общение без конфликтов» Ø проекты «Психологическое сопровождение выявления и поддержки высокомотивированных и одаренных детей» , «Психологическая культура учителя» , «Психологическое сопровождение молодых специалистов» Ø организация деятельности межфункциональной команды по сопровождению обучающихся, испытывающих трудности в освоении основной образовательной программы, своём развитии и социальной адаптации Ø создание в структуре МКУ «Центр диагностики и консультирования» отдела психолого-педагогической консультации и коррекции Ø включение в курсовую подготовку педагогических работников модуля «Психологопедагогическая подготовка педагогических работников в контексте требования ФГОС ООО»
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Планируемое количество учителей для работы в 5 -х классах в 2015 -2016 учебном году составляет около 500 человек. В самоанализе готовности учителей к введению мониторинге ФГОС ООО приняли участие 461 человек. Стаж учителей, планируемых к реализации ФГОС ООО в 5 -х классах в 2015 -2016 учебном году Стаж Численность учителей до 3 -х лет 44 от 3 до 10 лет 51 от 10 до 20 лет 144 от 20 до 30 лет 186 от 30 и более 36 Итого: 461
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Квалификационная категория Общий показатель Кол-во % Высшая 168 36, 4% Первая 185 40, 1% Вторая 5 1, 1% Соответствие занимаемой должности 19 4, 1% Без категории 84 18, 3% Итого: 461 100%
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО В муниципальной системе образования созданы условия для непрерывного профессионального развития педагогических работников. Формы подготовки педагогических кадров к введению стандарта и численность педагогических работников, прошедших обучение Курсы повышения квалификации 509 чел. Региональные и муниципальные стажировочные мероприятия 429 чел. Семинары с издательствами 759 чел.
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Ø Из 86 направлений курсовой подготовки, заявленных на 2015 год, 56 направлены на повышение квалификации педагогических работников по вопросам введения и реализации ФГОС ООО Ø Количество заявившихся педагогов по данному направлению составляет 70%
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Стажировочные мероприятия Региональные стажировочные мероприятия с 07 ноября по 15 декабря 2014 года участников 135 педагогических работника ОУ города Муниципальные с 11 февраля по 28 участников 294 стажировочные апреля 2015 года педагогических мероприятия работника ОУ города
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Типичные профессиональные затруднения педагогических работников Затруднения Количественные показатели профессиональных затруднений Владею неуверенно/ испытываю Не владею/ испытываю незначительные затруднения Умение провести сравнительный анализ УМК по 14, 1 % (66 чел) предмету, выявить достоинства и недостатки Реализация системно-деятельностного подхода на уроке 19, 9 %(92 чел) 0, 4% (2 чел) Системное формирование предметных, метапредметных 22, 1% (102 чел) умений на уроке Разработка и оформление технологической карты урока 17, 1% (79 чел) 1, 3% (6 чел) Применение проектных технологий 16, 7% (77 чел) Применение технологий организации учебно- 23% (106 чел) исследовательской деятельности Применение технологий развивающего обучения 22, 6% (104 чел) 1, 2 % (5 чел) 1, 5% (7 чел) Применение диалоговых технологий 16, 1% (74 чел) Применение технологий развития критического мышления 24, 7% (114 чел) 1, 3% (6 чел) 0, 9 % (4 чел) Применение технологии модульного обучения 30, 4% (140 чел) 2, 2% (10 чел) Применение метапредметных технологий 29, 3% (135 чел) Практическое применение системы оценки 31, 4% (145 чел) метапредметных результатов учащихся Практическое применение системы оценки личностных 24, 9% (115 чел) результатов учащихся 1, 3% (6 чел) 2, 8% (13 чел) 0, 7 % (3 чел) 1, 3% (6 чел) 0, 7% (3 чел) 3, 5% (16 чел)
Департамент образования Администрации города Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО Актуальные задачи кадрового обеспечения введения ФГОС ООО Обеспечение непрерывности профессионального развития с учетом: Ø масштабов подготовки учителей, работающих в 5 -9 классах; Øпостоянного обновления содержания образования; Øзатруднений педагогов; Øтребованием ФГОС ООО обеспечения непрерывности профессионального развития работников через освоение дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
Департамент образования Администрации города Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО Ø оборудованы автоматизированные рабочие места педагогов – 100% Ø количество учащихся на 1 компьютер в среднем составляет 11 человек Ø 100 % ОУ имеют интерактивные комплексы (в том числе: интерактивные доски имеют все ОУ; интерактивные системы (типа View. Sonic CDE 6552 или Teach. Touch) – 11 ОУ; интерактивные столы – 6 ОУ; интерактивный пол – 6 ОУ; интерактивная трибуна учителя (приобретается для актового зала) – 3 ОУ; интерактивный глобус – 7 ОУ; документ-камеры - 32 ОУ) Ø укомплектованность предметных кабинетов интерактивным оборудованием для реализации ФГОС в среднем по городу – 77% Ø 100% ОУ имеют инновационное лабораторное оборудование (цифровые и переносные лаборатории) для кабинетов физики, химии, биологии, географии Ø в 66, 6% ОУ установлены серверы Ø 88 % ОУ используют в образовательном процессе мобильные классы Ø 76% ОУ имеют комплекты образовательной робототехники
Департамент образования Администрации города Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО Заказ учебников для 5 -х классов Ø 17 668 экземпляров учебников заказано в рамках централизованного заказа Ø 18 032 экземпляров учебников заказано по субвенциям Всего 35700 экземпляров
Департамент образования Администрации города Готовность ОУ к введению стандартов по направлениям мониторинга Ø нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО – 100% Ø организационное обеспечение введения ФГОС ООО – 100% Ø кадровое обеспечение введения ФГОС ООО – 80%; Ø материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО – 85% Ø информационное обеспечение введения ФГОС ООО – 100%
Департамент образования Администрации города Задачи по обеспечению качества реализации ФГОС ООО 1. Разработка перспективного плана мероприятий, обеспечивающих дальнейшее введение и реализацию ФГОС ООО. 2. Обеспечение повышения квалификации педагогических работников, задействованных в реализации ФГОС ООО с учетов выявленных профессиональных затруднений и требований ФГОС ООО. 3. Дальнейшее совершенствование и развитие оценочных процедур качества реализации основной образовательной программ основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО. 4. Обеспечение преемственности в организации внеурочной деятельности между уровнями начального и основного общего образования. 5. Разработка перспективного плана (дорожной карты) развития материальнотехнической базы ОУ до 2017 года. 6. Обеспечение информационной поддержки введения и реализации ФГОС ООО, в том числе с использованием ресурса образовательного портала.
Департамент образования Администрации города Предложения в решение муниципального совета по развитию образования Руководителям общеобразовательных учреждений, реализующих программу основного общего образования: Ø разработать (скорректировать) перспективный план развития материально-технической базы ОУ до 2017 года; Ø обеспечить повышение квалификации работников ОУ с учетом профессиональных затруднений и требований ФГОС ООО; Ø обеспечить корректировку основной образовательной программы и разработку программы развития с учетом стратегических и концептуальных документов федерального, регионального и муниципального уровней; Ø обеспечить информационное сопровождение введения и реализации ФГОС ОО, в том числе через сайт ОУ.
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Департамент образования Администрации города Готовность общеобразовательных учреждений к
21a78ae62a9930a94a351ad626cdef1d.ppt