недоросль.ppt
- Количество слайдов: 15
Денис Иванович Фонвизин, комедия «Недоросль» Д. И. Фонвизин. Портрет работы А. Караффа. 1784 -1785 г Первая обложка комедии, 1783 год
Классики о комедии. . . Всё в этой комедии кажется чудовищной карикатурой на всё русское. А между тем нет ничего в ней карикатурного: всё взято живьём с природы… Н. В. Гоголь Его дураки очень смешны и отвратительны, но это потому, что они не создания фантазии, а слишком верные списки с натуры. В. Г. Белинский
В «Недоросле» , как в зеркале, отразилась картина дворянского образования и нравов. За общеизвестной фразой Митрофана “не хочу учиться, хочу жениться” узнаются указ Петра I, не дозволявший молодым людям жениться, пока не пройдут курс наук, а также настойчивые требования екатерининского правительства к дворянству обучать своих детей. Комедия Фонвизина появилась в тот год, когда в России была учреждена комиссия по созданию системы общеобразовательных школ. Но пойдёт ли эта деятельность на пользу дворянству, уверовавшему, что у него есть все права и нет обязанностей? На слова Правдина о том, что „тиранствовать никто не волен”, госпожа Простакова восклицает: „Не волен! Дворянин, когда захочет, и слуги высечь не волен: да на что ж дан нам указ-то о вольности дворянства!” В понимании Простаковой закон оправдывал беззакония.
В комедии Фонвизина ставится проблема дворянского долга и воспитания. На примере невежественного и эгоистичного недоросля Митрофанушки, его матери Простаковой и его дяди Скотинина показаны дикое невежество и безнравственность помещиков. В «Недоросле» сохранены основные черты классицистической комедии: соблюдены три единства (время, место, действие), имеется герой-резонер, персонажи четко делятся на добродетельных и порочных и носят говорящие имена и фамилии (Простакова, Скотинин, Правдин, Софья (греч. мудрость), Митрофан (греч. - подобный матери). Интересно, что некоторые сатирические персонажи в «Недоросле» вызывают Не только смех. Простакова, которую грубо отталкивает от себя сын, служанка Простаковой Еремеевна, заботящаяся о Митрофанушке, не лишены человеческих черт и способны порой вызвать сочувствие. «Недоросль» имеет политическое звучание, противопоставляя героическую эпоху Петра I низкой современности - царствованию Екатерины II. Автор выступал против усиления деспотизма и отсутствия подлинного просвещения. Но в то же время возлагал большие надежды на просвещённого монарха. Наверное, поэтому, несмотря на злую сатиру, пьеса понравилась императрице. В историю русской литературы Фонвизин
Екатерина Вторая Великая– российская императрица Правила Россией 34 года. Прусская немка по рождению, была преданна России. Время её правления некоторые историки называют золотым веком для страны. Императрица так сформулировала задачи, стоящие перед российским монархом: l Нужно просвещать нацию, которой должно управлять. l Нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать законы. l Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию. l Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным. l Нужно сделать государство
Умри, Денис, лучше не напишешь! Эти слова приписывают Григорию Потёмкину, фавориту Екатерины Второй. Фраза стала крылатой и служит для одобрения чьего-либо успеха. Существует множество вариантов этой фразы от наиболее пространного «Умри теперь, Денис, или хоть больше ничего уже не пиши: имя твоё бессмертно будет по этой одной пьесе» до самого краткого: «Умри, Денис…» . Современники рассказывали о премьере «Недоросля» так: «Говорят, что при первом представлении сей Комедии на Придворном Театре Покойный Князь Григорий Александрович Потёмкин-Таврический, выходя из театра, подозвал к себе Сочинителя и с обыкновенным своим просторечием сказал ему шутя: „Умри теперь, Денис, или больше ничего уже не пиши; имя твое бессмертно будет по этой одной пиесе“» .
Фильм по пьесе Д. Фонвизина В 1987 году по пьесе «Недоросль» был снят одноимённый фильм-спектакль.
Главные герои комедии Митрофан (Митрофанушка, как называет его г-жа Простакова)пятнадцатилетний лентяй, не желающий ни учиться, ни служить. Мечтает жениться на богатой невесте. Знаменитая его фраза: «Не хочу учиться, а хочу жениться!»
Госпожа и господин Простаковыродители Митрофана. Г-жа Простаковажестока к слугам, властна к мужу, но безумно любит своего сына. Г-н Простаков слаб и безмолвен в своём доме.
Г-н Скотинин, брат г-жи Простаковой, дядя Митрофана Необразованный грубый дворянин, мечтающий о несметном количестве свиней.
Учителя Митрофана Учитель грамматикистарый недоучившийся семинарист Кутейкин. Учитель арифметикистарый солдат Цыфиркин. Учитель географии и истории-Вральман, бывший кучер. Чему могут они научить лентяя Митрофана?
Стародум и Правдин Эти два положительных героя произносят речи, в которых не только обличение грубости и необразованности русских дворян, но и поучения, как нужно воспитывать и детей, и граждан государства.
Софья Племянница Стародума. Воспитанная умная девушка, жившая в семье Простаковых. Именно на ней, ради её богатства, желали бы жениться и Митрофан, и его дядя. Скотинин.
Не хочу учиться, хочу жениться!“ — этот возглас маменькиного сынка Митрофанушки известен всем. Пьеса «Недоросль» была написана более двух столетий тому назад, однако кажется созданной специально для того, чтобы предостеречь нынешнюю молодежь от повторения Митрофанушкиных ошибок.
Контрольные вопросы 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Какова тема комедии «Недоросль» ? Какие главные мысли высказал автор? Что значит имя «Митрофан» ? Что такое «говорящие фамилии» ? Назови их. Почему Екатерина Вторая приняла критику Фонвизина? Что значит выражение «Умри, Денис. . . лучше не напишешь. . . » ? Какой смысл вкладывают сегодня, употребляя слова Митрофанушки «Не хочу учиться, а хочу жениться» ?