ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ: «ПРАВА РЕБЕНКА» Выполнили: Бержанов А. , Мукашев О.
«Визитка команды» Команда в творческой форме в течение 3 минут представляет себя (возможны представление эмблемы, названия, девиза - форму выступления определяет сама команда).
Интеллектуальная разминка (4 минуты) 1. Конвенция о правах ребенка - это: А) Международный документ, обязательный для всеобщего выполнения, Б) Международный документ, исполняемый государствами, его подписавшими, С) Распоряжение Генерального секретаря ООН, 2. Конвенция о правах ребенка ратифицирована РФ: А) в 1990 г. , Б) в 1989 г. , С) в 1991 г.
Интеллектуальная разминка 3. Права ребенка гарантированы и зависят в первую очередь: А) от самого ребенка, Б) от его родителей, С) от государства 4. Ребенком является. . . А) любой человек до достижения 18 лет, Б) тот, кто не имеет своих прав, С) Тот, кто считает себя таковым
Анализ конкретной жизненной ситуации (6 минут) Крики двухдневного малыша привлекли внимание на Курском вокзале в Москве. Девочка, одетая в теплые вещи, лежала в картонной коробке на улице перед входом в вокзал. В коробке нашли записку: «Пожалуйста, позаботьтесь обо мне» . Проблема: «Кто по вашему мнению должен позаботиться о девочке? » , «как вы думаете, какие права девочки в данной ситуации нарушены? »
Ролевая игра (10 минут) Цель: предоставить возможность участникам сформировать представление об обстоятельствах повседневной жизни, в которых права детей могут нуждаться в защите. Ход проведения: Сформировать 2 группы. Закрепить за каждой группой по одному из 2 -х предложенных сценариев ролевой игры. Каждый сценарий по очереди разыгрывается перед всей группой. После проигрывания каждой роли провести обсуждение всей группой, задавая следующие вопросы:
Ролевая игра Что было простым и что сложным в вашей роли? В реальной жизни могли бы вы выступить в оборону своих прав, как в ролевой игре? Что проще: защитить свои права или права другого?
Имитационная игра "Жизнь в новом государстве « (8 минут) 1) Каждой команде выдаются карточки, на которых написаны возможные потребности ребенка + 5 пустых карточек. 2) Правительство абсолютно нового государства создает свое законодательство и поэтому хочет выяснить наиболее полно все ваши потребности. К готовому перечню чиновники предложили Вам добавить еще по 5 самых необходимых лично вам потребностей. 3) Со временем государственные чиновники поняли, что выполнить все, что они пообещали, не реально, и попросили вычеркнуть 10 не очень важных потребностей. 4) Ситуация осложнилась и государство обратилось к гражданам еще ограничить себя и отказаться еще от 5 потребностей. Объясните почему вы сделали выбор именно этих потребностей?
Организационно-деятельностная игра «Дебаты» (10 минут) Цель: содействие развитию у участников умения логически и критически мыслить, умения достигать компромисса; пониманию понятий, связанных с проблемами прав человека/прав ребенка. Участникам последовательно предъявляются таблички с утверждениями. Им предлагается принять или не принять то или иное утверждение. Те, кто принимают утверждение, становятся по одну сторону, те, кто не принимают - по другую. Таким образом, образуются 2 группы (одна из групп принимает утверждение и доказывает его верность, другая является оппонентом). Задача каждой группы - привлечь на свою сторону наибольшее количество игроков из другой группы. Время работы с каждым из утверждений - от 5 до 7 мин.
Организационно-деятельностная игра «Дебаты» Проанализировать свое состояние во время проведения игры, ответить на вопросы: Трудно ли было соблюдать условия игры? Что вы чувствовали во время выполнения данной игры? Удовлетворены ли вы результатами дискуссии?
Подведение итогов, домашнее задание (2 минуты) На основе СМИ и других информационных ресурсов выявить случаи нарушения прав ребенка в современности.
Шкала баллов Визитка – 5 баллов. Интеллектуальная разминка – 8 баллов. Анализ конкретной жизненной ситуации – 10 баллов. Ролевая игра – 10 баллов. Имитационная игра – 8 баллов. Организационно-деятельностная игра – 9 баллов.
Скачать презентацию ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ ПРАВА РЕБЕНКА Выполнили Бержанов
Деловая игра.pptx