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Das 4 Ohren Modell.pptx

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DAS 4 OHREN MODELL Nach Friedmann Schulz von Thun Bolsun Irina Ksenia Gavrilchik DAS 4 OHREN MODELL Nach Friedmann Schulz von Thun Bolsun Irina Ksenia Gavrilchik

Inhalt 1. Das 4 -Ohren Modell 1. 1 Aufbau einer Nachricht 1. 1. 1 Inhalt 1. Das 4 -Ohren Modell 1. 1 Aufbau einer Nachricht 1. 1. 1 Sachinhalt 1. 1. 2 Selbstoffenbarung 1. 1. 3 Beziehung 1. 1. 4 Appell

Die 4 Seiten einer Nachricht Das übergeordnete Ziel bei dieser Modellbildung besteht darin, zu Die 4 Seiten einer Nachricht Das übergeordnete Ziel bei dieser Modellbildung besteht darin, zu beobachten, zu beschreiben und zu modellieren, wie zwei Menschen sich durch ihre Kommunikation zueinander in Beziehung setzen.

 Diese können aus vier unterschiedlichen Richtungen angesehen und unter vier unterschiedlichen Annahmen gedeutet Diese können aus vier unterschiedlichen Richtungen angesehen und unter vier unterschiedlichen Annahmen gedeutet werden – dies sind die vier Aspekte oder Ebenen, die Schulz von Thun als „Seiten einer Nachricht“ bezeichnet.

Aufbau einer Nachricht ü ü Dies tut er auf 4 Ebenen Sachinhalt Selbstoffenbarung Beziehung Aufbau einer Nachricht ü ü Dies tut er auf 4 Ebenen Sachinhalt Selbstoffenbarung Beziehung Appell

Sachinhalt ü ü Worüber möchte ich informieren? Ein Sachverhalt sollte folgendermaßen sein: Einfach und Sachinhalt ü ü Worüber möchte ich informieren? Ein Sachverhalt sollte folgendermaßen sein: Einfach und ansprechend dargestellt Einen roten Faden enthalten Eine klare Botschaft vermitteln Abwechslungsreich und spannend formuliert

Selbstoffenbarung Bei jeder Nachricht gibt der Sender auch etwas über sich preis. „Wenn jemand Selbstoffenbarung Bei jeder Nachricht gibt der Sender auch etwas über sich preis. „Wenn jemand etwas von sich gibt, gibt er auch etwas von sich! „ (Schulz von Thun) Kundgabe der Motivation der Nachricht

Beziehung „Was ich von dir halte und wie wir zueinander stehen!“ Hier werden „ Beziehung „Was ich von dir halte und wie wir zueinander stehen!“ Hier werden „ DU“ oder „WIR-Botschaften“ übermittelt Der Empfänger reagiert empfindlich das diese Ebene meist ihn selbst betrifft

Appell Seinen Gegenüber zu etwas bewegen (Denken, Fühlen, Handlung) Appell kann verdeckt, paradox oder Appell Seinen Gegenüber zu etwas bewegen (Denken, Fühlen, Handlung) Appell kann verdeckt, paradox oder offen sein Kann manipulativ eingesetzt werden

Danke für die Aufmerksamkeit Danke für die Aufmerksamkeit