«ДАРЫ ОСЕНИ» Воспитатель: Сапельникова С. А.
Программное содержание (задачи): - обобщать представления об овощах, фрукта, грибах и семенах; - формировать умение объединять плоды в классификационные группы; - овладевать действием замещения; - активизировать словарь за счёт обобщающих слов; - развивать воображение, образное восприятие; - обогащать музыкальные впечатления. Интеграция образовательных областей: «Познание» , «Коммуникация» , «Здоровье» , «Безопасность» , «Музыка» . Материал: - демонстрационный: плоды растений (яблоко, груша, виноград, слива, семена: берёзы, клёна, липы, шишки сосны и ели); - круговая диаграмма смены времён года «Круглый год» . - раздаточный: карточки с условным обозначением признаков осени, осенний сектор; - аудиозапись музыкального произведения А. Вивальди «Осень» . Предварительная работа: на прогулке собрать семена клёна, липы, берёзы, шишки сосны и рассмотреть их.
Зовут меня все – Осень Золотая! Я шла к вам по полям и по лесам В багрец и золото, деревья одевая Птиц, провожая к тёплым берегам.
Игра «Раздели на группы» ОВОЩИ ФРУКТЫ
Загадка Под сосною у тропинки Кто стоит, среди травы? Ножка есть – но нет ботинка, Шляпка есть – нет головы. Ядовитые грибы!
Семена
Молодцы!