Скачать презентацию Cik nv saņema katrs 11 klases skolnieks semestra Скачать презентацию Cik nv saņema katrs 11 klases skolnieks semestra

Cik_nv_sa_326_ema_katrs_11 (1).pptx

  • Количество слайдов: 18

Cik nv saņema katrs 11. klases skolnieks semestra laika matematikā un kura klase pilda Cik nv saņema katrs 11. klases skolnieks semestra laika matematikā un kura klase pilda mājas darbu retāk? Kristīne Smirnova 11. b

Saturs § Ievads § Tabula ar datiem § Biežuma tabulas § Mediāna, moda § Saturs § Ievads § Tabula ar datiem § Biežuma tabulas § Mediāna, moda § Amplitūda § Aritmētiskais vidējais § Histogramma § Poligons

Ievads § Matemātikā mēs apgūstam tēmu – Statistika. § Mācāmies apstrdāt datus, veidojot biežuma Ievads § Matemātikā mēs apgūstam tēmu – Statistika. § Mācāmies apstrdāt datus, veidojot biežuma tabulu, nosakot datu modu, mediānu, vidējo aritmētisko un datu amplitūdu. § Šajā prezentācijā es apkopoju cik nv saņema katrs 11. klases skolnieks semestra laika matematikā un kura klase pilda mājas darbus retāk.

Tabula ar datiem Tabula ar datiem

Uzvārdi 11. b skolniekiem nv skaits Uzvārdi 11. a skolniekiem nv skaits Auziņa 7 Uzvārdi 11. b skolniekiem nv skaits Uzvārdi 11. a skolniekiem nv skaits Auziņa 7 Bumbieris 2 Baumane 1 Dārzniece 0 Brahmane 1 Dibrivnaja 0 Bulāns 1 Grīnfelds 1 Čerņika 1 Kaupere 2 Kononova 0 Krusts 2 Krope 1 Lubenbaha 0 Kublika 3 Lejzemniece 0 Malakovska 1 Mugureviča 3 Nazarova 3 Murāns 4 Podskalne 0 Nartišs 1 Poga 3 Pampe 0 Ruks 3 Plivča 0 Skraucis 1 Poliļaha 2 Smirnova 1 Sārmiņš 1 Straujups 4 Strauts 1 Svarāns 2 Žukovs 2

Biežuma tabulas Biežuma tabulas

nv skaits Skolenu skaits(11. b) Skolenu skaits(11. a) 0 3 6 1 8 4 nv skaits Skolenu skaits(11. b) Skolenu skaits(11. a) 0 3 6 1 8 4 2 1 5 3 4 1 1 5 0 0 6 0 0 7 1 0

Mediāna un Moda § Mediāna- augošā vai dilstošā secībā sakārtotas datu virknes vidējais elements Mediāna un Moda § Mediāna- augošā vai dilstošā secībā sakārtotas datu virknes vidējais elements § Moda ir datu kopā visbiežāk sastopamā vērtība vai vērtības.

§ 11. b § 0; 0; 0; 1; 1; 2; 3; 3; 4 § § 11. b § 0; 0; 0; 1; 1; 2; 3; 3; 4 § Me=(1+1)/2=1 § Mo=1 § 11. a § 0; 0; 0; 1; 1; 2; 2; 2; 3; 4 § Me=1 § Mo=0

Amplitūda § Amplitūda ir starpība starp pazīmes lielāko un mazāko vērtību Amplitūda § Amplitūda ir starpība starp pazīmes lielāko un mazāko vērtību

§ 11. b § r = 7 – 0 = 7 § 11. a § 11. b § r = 7 – 0 = 7 § 11. a § r = 4 – 0 = 4

Aritmētiskais vidējais § Aritmētiskais vidējais ir vienāds ar pētījuma datu kopas visu vērtību summas Aritmētiskais vidējais § Aritmētiskais vidējais ir vienāds ar pētījuma datu kopas visu vērtību summas un pētījuma novērojumu skaita dalījumu

§ §

Histogramma (11. b) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 Histogramma (11. b) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7

Histogramma (11. a) 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 Histogramma (11. a) 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7

Poligons (11. b) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 Poligons (11. b) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7

Poligons (11. a) 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 Poligons (11. a) 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7

Secinājumi § Savācot un izpētot datus par to cik daudz nv ir jau sanemusi Secinājumi § Savācot un izpētot datus par to cik daudz nv ir jau sanemusi 11. klases skolnieki, var secinat, ka 11. a klases skolnieki pilda biezak neka 11. b klases skolnieki.