Цифровые репозитарии ВУЗов и электронные читальные залы Владимир

Цифровые репозитарии ВУЗов и электронные читальные залы Владимир Кург Инком Харьков, 17 марта 2011

Почему электронные библиотеки? ВУЗов без библиотек не бывает Проблема книгообеспеченности: • новые учебники, новые книги – закупки • замещение старых изношенных, потерянных – закупки • покупать нужное количество экземпляров – дорого • покупается один экземпляр и создётся электроннй образ • формируется электронная библиотека / репозитарий • доступ извне закрывается (от озабоченных АП ) • возможность не выдавать (редкие) издания, книги, … • Пример из внедренного – университет Гринченко

Электронные библиотеки = электронные издательства ВУЗов без изданий не бывает • ВУЗовские сборники и издания – оплата полиграфии • Чем выше тираж, тем выше оплата; Микротираж – никому не известно, никто не ссылается • Положення про електронні наукові фахові видання (Наказ МОН, НАУ, ВАК від 30 вересня 2004 р. N – 768/431/547) • Печать методичек, … – оплата полиграфии • Электронное издание – способ переложить полиграфские расходы на читателя или студента – способ добиться известности и цитируемости (международная индексация)

Интернет-библиотека vs. e-Lib Интернет-библиотека: • «Электронная книжная полка» • Тематические или жанровые категории • Отсутствие (как правило) аннотаций • Библиографические стандарты: Какие стандарты? ! • Нет метаинформации => нет консолидации • Библиотека – не Web-сайт

Интернет-библиотека vs. e-Lib Электронная библиотека: • Библиографические записи и описания - ГОСТ 7. 1: 2006, MARC/UNIMARC/… • Библиографические указатели - УДК, ББК, Lo. C, … • Метаинформация для межбиблиотечных систем - Dublin Core, OAI-PMH, … • Электронная библиотека - семантический сайт

Интернет-библиотека vs. e-Lib Электронная библиотека: Фонд + информация + услуги • Фонд = бумажные издания + электронные образы + электронные документы • Информация = указатели и коллекции + библиографическая метаинформация • Услуги = поиск + просмотр + загрузка + заказ и доставка

Цифровые репозитарии Компонент современных библиотек Использование Управление Содержание • Оцифровка и публикация существующего бумажного фонда. • Публикация новых/своих/партнёрских электронных документов • Репозиторий: электронная библиотека + электронное издание • Управление публикациями: автор/редактор/публикатор • Регистрация репозитория в «харвестерах»

Что такое электронная библиотека? Электронные читальные залы E-Library Электронные фонды Скан-центр АБИС Бумажные фонды

Цифровые репозитарии Репозитарий e. Prints: • Массовый Web-доступ • Персональные профили • Механизм публикации Депозитор – редактор – публикатор Возврат на доработку Обновление версий документов Множественные форматы • ПО из списка UNESCO и IFLA

Цифровые репозитарии Репозитарий e. Prints: • Настраиваемые рубрикаторы • Настраиваемые шаблоны описаний документов • «Мастера публикации» • Рабочие пространства авторов и редакторов • Автопубликация метаинформации на странице описания

Ассоциация Европейских Университетов (http: //www. eua. be) Рекомендации (март 2008): • Университеты должны развивать институциональные политики и стратегии контроля качества результатов исследований (в т. ч. через статьи) для более широкого их распространения, максимизации их присутствия, доступности и научного влияния. • Создание институционного репозитария или участие в совместном (межуниверситетском) репозитарии. ИР должны быть совместимы с OAI/PMH протоколами, быть интероперабельными • … требовать от сотрудников самоархивации публикаций

Требования грантодателей Публикации в репозитариях открытого доступа: • European Research Advisory Board (EURAB), European University Association (EUA), National Knowledge Commission, India; Federal Research Public Access Act (FRPAA), USA; Australian Research Council; National Health and Medical Research Council; Australia Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek (Research Foundation Flanders); Canadian Institutes of Health Research (CIHR); European Research Council (ERC); Agence Nationale de la recherche (France); Health Research Board (HRB) of Ireland; Irish Research Council for Science, Engineering & Technology; Swiss National Science Foundation, Arthritis Research Foundation, UK; Biotechnology and Biological Sciences Research Council (BBSRC), UK; British Heart Foundation; Cancer Research UK; Chief Scientist Office (Scottish Executive Health Department); Department of Health (UK); Economic and Social Research Council (ESRC), UK; JISC (Joint Information Systems Committee), UK; Medical Research Council (MRC), UK;

Украина Публикации в репозитариях открытого доступа: • Ольвійська Хартія “Академічні свободи, університетська автономія та освіта”, 2009 Академічна свобода включає відкритий доступ до інформації, за виключеннями, передбаченими законодавством, у тому числі до наукової інформації через розвиток відкритих електронних архівів (університетських інституційних репозитаріїв), відкритих електронних журналів українських університетів та можливість вільно підтримувати стосунки зі своїми колегами в будь-якій частині світу. • Проект «Електронна бібліотека України: створення Центрів знань в університетах України» , 2009 Створення та розповсюдження власних ресурсів університетських громад України через об’єднану систему університетських репозитаріїв та відкритих електронних журналів з метою інтеграції у світову академічну спільноту

Open Access Journals Научные журналы открытого доступа: • DOAJ: http: //www. doaj. org/ • May 2003 starting with 300 journals • 3689 journals in the directory. (11. 10. 08) • 1265 journals are searchable at article level. • 211837 articles are included in the DOAJ service. • Репозитарий и электронные журналы дополняют друга • Положение ВАК, МОНУ и НАНУ 2005 г. об электронных изданиях

Рекомендации Ассоциации Европейских Университетов • Университеты должны развивать институциональные политики и стратегии контроля качества результатов исследований (в т. ч. Через статьи) для более широкого их распространения, максимизации их присутствия, доступности и научного влияния. • Создание институционного репозитария или участие в совместном (межуниверситетском) репозитарии. ИР должны быть совместимы с OAIPMH протоколами, быть интероперабельными • … требовать от исследователей САМОАРХИВИРОВАТЬ публикации. (март 2008, http: //www. eua. be)

Цифровые репозитории Мультирубрикация

Цифровые репозитории

Библиотека и читатель Что является результатом работы в библиотеке? Где это используется? Где хранится и обрабатывается?

Библиотека и читатель Доступ к наработанному всегда и с различных ПК

Библиотека и читатель Персональная библиография

Библиотека и читатель Электронный читальный зал: Виртуальное рабочее место Дополнительно: 1. Доступ в аудиторию 2. Библиотечний формуляр 3. Индивидуальный набор приложений 4. Доступ к сетевым ресурсам

Использование электронной библиотеки Внутрішні Зовнішні • Електронні образи друкованих матеріалів • Електронні матеріали: підручники, посібники, метод. рекомендації • Магістерські роботи (з обмеженим доступом) • Анотації до друкованих наукових журналів ВАК (зареєстрованих в НУБіП України) • Анотації підручників та посібників авторів НУБіП України • Журнал із статями магістрів (електронний) • Міжнародний науковий журнал

План создания электронной библиотеки 1 етап 2 етап 3 етап • Визначити відповідального та модератора в Університеті • Визначити відповідальних від ННІ за магістерські роботи, науковий журнал магістрів • Визначити відповідальних за анотацію від ВАК журналів, Міжнародного журналу • Визначити відповідальних в бібліотеці (за сканування та підготовку електронних образів) • Провести встановлення програмного забезпечення та його адаптування, розробка власного дізайну • Організувати навчання модератора, відповідальних від ННІ, бібліотекарів, редакторів журналів ВАК та Міжнародного журналу • Встановити програму анти плагіат • Розробити положення про електронну бібліотеку та інституційний репозиторій • Створення плану заповнення репозиторію електронними матеріалами • Заповнення інституційного репозиторію

Выводы • • актуальное содержание: в электронной библиотеке гораздо проще обновлять материал; содержание получено из первичных источников: например, Американское аэрокосмическое агентство NASA распространяет актуальные научные данные о Земле и космосе, которые могут использовать для своих нужд студенты и ученые; полнота представления содержания: информация легко достижима как вглубь, так и вширь; содержание может быть представлено в различных форматах (изображения, карты, аудио, видео, потоки цифровых данных и т. д. ); доступ к содержанию упрощен: новые данные можно распространять с помощью компьютерных сетей, что гораздо проще, чем обновление бумажных копий, содержание можно напечатать: студенты могут без труда создать свои собственные материалы и опубликовать их в электронной библиотеке. возможность повторного использования ресурсов: учителя могут совместно использовать ресурсы, что гораздо эффективнее, чем использование традиционных печатных изданий; простота интеграции: чем больше работы студентам приходится выполнять на компьютере, тем проще им становится включать в создаваемые ими работы материалы, полученные из внешних источников. Электронные библиотеки в образовании. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2007 г.

Электронные библиотеки: решение Инком О нас: www. incom. ua Системы для образования: osvita@incom. ua