Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом! Анатоль Франс (1844 -1924) французский писатель и литературный критик, лауреат Нобелевской премии по литературе (1921)
Тема урока: НАУКА - ? Зеленым цветом растения Друзья познаются в беде обязаны хлорофиллу При дыхании человек поглощает кислород и выдыхает углекислый газ Перед засухой муравьи ищут для жилья затемненные, влажные впадины Законы, открытые Ньютоном, действуют только в земных условиях Древнегреческие боги жили на горе Олимп В озоновом слое Земли появились дыры К Богу нас поднимает не самолет, а добрые дела
Тема урока: НАУКА На уроке вы узнаете 1. 2. 3. 4. Что такое наука? ? Для чего она нужна? ? Какие науки существуют? ? С помощью чего учёные познают мир? ?
Что такое НАУКА ? на странице 74 - это сфера человеческой деятельности, основная роль которой заключается в создании и систематизации объективных знаний об окружающем мире, включающем природу и общество
НАУКА-понятие МНОГОЗНАЧНОЕ на странице 74 особая система знаний о природе, обществе, человеке особый вид деятельности, направленный на получение новых знаний система специальных организаций и учреждений
Какие науки существуют? на странице 74 изучают природу технику естественные технические человека общество общественные гуманитарные
Особенности науки на странице 74 Стремление объяснить мир, используя особый язык
Особенности науки на странице 74 В отличии от мифологии, наука предполагает доказательность и проверку полученных результатов.
В систему научного знания входят на странице 74 • научные факты, подтвержденные наблюдениями, экспериментами • законы и теории • методы наблюдений, экспериментов, расчетов, доказательств В современном обществе вся информация науки обрабатывается, накапливается с помощью современных информационных технологий.
То. С помощью чего учёные , с помощью чего учёные познают мир - познают мир? МЕТОДЫ научного познания Наблюдение Эксперимент Опрос Анализ документов Измерение
ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ наука исследует все стороны человеческой деятельности во всех сферах общественной жизни БЕЗГРАНИЧНОСТЬ появление самых различных научных школ, сочетание индивидуального и коллективного научного поиска ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ Дробление и объединение наук СБЛИЖЕНИЕ НАУКИ С ПОТРЕБНОСТЯМИ ОБЩЕСТВА.
Кто занят в сфере науки? Людей, которые заняты научной деятельностью, называют учеными деятельностью, называют Учёным помогают лаборанты, администраторы, инженеры и т. д. В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек.
Зарождение науки Наука зарождается в древности (Египет, Месопотамия, Китай и т. д. ), но в современном смысле слова ее зарождение относится к 17 -18 веку. Часть папируса Ахмеса. Задачи с 49 по 55. Математика в девяти книгах (начало)
Становление науки • Наука в современном смысле слова - с XVII-XVIII вв. (появляются труды по астрономии, физике, математике, развиваются приемы наблюдения и эксперимента). • В дальнейшем значение науки возросло, началось ее проникновение в технологию.
Домашнее задание 11
Спасибо за урок!
Скачать презентацию Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом!
наука общество 1.ppt