Что такое дробь.
Организационный момент l l l Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И другу улыбнулись. Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок.
Цели урока l Образовательные: сформировать знание понятия дроби, числителя, знаменателя, сформировать понятие о правильной и неправильной дроби. l Воспитывающие: сформировать внимательность, наблюдательность, самостоятельность, аккуратность, воспитать интерес к предмету. l Развивающие: развить память, внимание, научиться сравнивать, обобщать, анализировать, делать выводы.
Устная работа Сколько восьмых долей составляют зеленые кусочки?
Устная работа l l Какая доля метра – сантиметр? Сколько граммов содержится в четверти килограмма?
Обыкновенная дробь. l Какая геометрическая фигура изображена? Прямоугольник l На сколько частей поделен прямоугольник? l Сколько частей закрашено? l 3 1 Какая часть прямоугольника закрашена? 1 3
Обыкновенная дробь. l Такую запись называют обыкновенной дробью. l Числитель(сколько взяли) 1 l Знаменатель(на сколько поделили) 3
Обыкновенная дробь. Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – числитель, Под чертою – знаменатель. Дробь такую, непременно, Надо звать обыкновенной. 1 3
Задание на закрепление. l Обыкновенные дроби 3 7 4 9 8 12 2 5 11 16 Прочитайте запись. Назовите знаменатель и числитель дроби. Что они показывают?
Задание на закрепление. Запишите указанную долю с помощью дроби l одна вторая l одна пятая l две третьих l три четверти 1 2 1 5 2 3 3 4
№ 742 Запишите ответ в виде дроби. l Конфеты разложили поровну в 8 коробок. Какую часть конфет положили в 1 коробку, в 3 коробки, 7 коробок? 1 8 l 3 8 7 8 Бассейн наполняется водой за 7 часов. Какая часть бассейна наполниться за 1 час, за 2 часа, за 4 часа? 1 7 2 7 4 7
Задание на закрепление. Запишите, какая часть фигуры является красной. 1 6 4 8
Физическая минутка Раз – поднялись, потянулись. Два – согнулись, разогнулись. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть.
Обыкновенная дробь. l Какая часть прямоугольника закрашена? 1 3 l Теперь какая часть закрашена? 3 3
Правильные и неправильные дроби. Числитель < Знаменателя 1 3 Числитель = Знаменателю 3 5 3 3 Числитель > Знаменателя Правильная дробь Неправильная дробь
№ 745 Запишите каждую из дробей в соответствующую строку таблицы. 1 2 7 4 4 2 2 7 2 8 3 3 Правильные дроби Неправильные дроби 1 2 7 2 8 9 2 5 4 4 10 11 6 9 9 5 4 9 10 7 2 7 4 3 4 8 9 9 2 3 5 4 8 9 4 4 2 5 10 9 4 6 5 7 11 10
№ 744 Запишите ответ в виде дроби. На столе лежат 8 мячей; 3 из них синие, остальные красные. Какую часть всех мячей составляют синие мячи? Красные мячи? Всего Синих Красных 8 3 ?
Решение 8 l 3 = 5 Красных карандашей Ответ: Синие мячи составляют Красные мячи составляют 3 8 5 8
Вопросы на закрепление. l l l Что показывает числитель? Что показывает знаменатель? Какие 2 вида дробей вы знаете? Какая дробь называется правильной? Какая дробь называется неправильной?
Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача.
Домашнее задание l l l пункт 8. 2 № 742 (в) № 744 (б, в)
Автор Студентка 4 курса физико-математического факультета Кравченко Ольга Николаевна.
Скачать презентацию Что такое дробь Организационный момент l l
96debde6a37a31e15eab33f80ceae7f2.ppt