Что такое ДИСЦИПЛИНА Домашнее задание 1 УСТНО

Что такое ДИСЦИПЛИНА

Домашнее задание: 1. УСТНО - § 5 (пункт 1 – стр. 39 -41) –читать, выделять и запоминать главное, учить термины, определения 2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотреть, вспомнить о чем говорилось на уроке, выписать то, что не успел на уроке (термины, схемы и т. д 3. ПИСЬМЕННО (на выбор) • Заполните таблицу и сделайте вывод ВИДЫ специальных дисциплин ПОСЛЕДСТВИЯ нарушения дисциплины Воинская дисциплина Трудовая дисциплина Технологическая дисциплина Школьная дисциплина или • Выполните задание 5 (рубрика «В классе и дома» на стр. 47)

Повторим… • Что такое дисциплина? – ответьте 3 словами - ответьте полным определением • Какие 2 вида дисциплины вам известны? • Чем они отличаются? • Какие разновидности специальной дисциплины вы можете назвать?

Работаем с иллюстрациями Перед вами 2 плаката 30 -х годов XX века Какие вопросы ставят они перед зрителями? Какие ответы они предлагают?

Продолжи предложения: 1. Человеку необходимо соблюдать дисциплину для… 2. Если человек не соблюдает дисциплину, то … 3. Дисциплина – необходимое условие существования общества, потому что…

Что побуждает людей быть дисциплинированными?

Что побуждает людей быть дисциплинированными? • Тимофей боится отца и поэтому всегда возвращается с прогулки вовремя • Иван не хочет огорчать маму и поэтому самостоятельно встает по утрам, без напоминаний чистит зубы и садится завтракать • Ольга Ивановна не хочет платить штрафы, поэтому не нарушает правила вождения автомобиля • Света очень хочет поступить в институт и поэтому она усердно готовится к ЕГЭ • Фото Игоря висит на доске почета «Отличники боевой дисциплины» в его войсковой части • Катя любит чистоту и порядок и поэтому она никогда не бросает мусор мимо урны

На какие 2 группы можно поделить эти ситуации? • Тимофей боится отца и поэтому всегда возвращается с прогулки вовремя • Иван не хочет огорчать маму и поэтому самостоятельно встает по утрам, без напоминаний чистит зубы и садится завтракать • Ольга Ивановна не хочет платить штрафы, поэтому не нарушает правила вождения автомобиля • Света очень хочет поступить в институт и поэтому она усердно готовится к ЕГЭ • Фото Игоря висит на доске почета «Отличники боевой дисциплины» в его войсковой части • Катя любит чистоту и порядок и поэтому она никогда не бросает мусор мимо урны

ДИСЦИПЛИНА По способам контроля Внутренняя Внешняя

Заполним таблицу Средства поддержания дисциплины Внешней Внутренней дисциплины ПРИМЕРЫ: 1. Контроль со стороны других людей 2. Совесть 3. Боязнь получить выговор 4. Чувство вины 5. Стремление получить новую работу 6. Страх уголовного наказания

Заполним таблицу Средства поддержания дисциплины Внешней Внутренней дисциплины 1, 3, 6 2, 4, 5 ПРИМЕРЫ: 1. Контроль со стороны других людей 2. Совесть 3. Боязнь получить выговор 4. Чувство вины 5. Стремление получить новую работу 6. Страх уголовного наказания

Цель Внешняя мотивация ? ХОРОШО УЧИТЬСЯ Внутренняя мотивация ?

Какие качества могут помочь человеку воспитать в себе внутреннюю дисциплину? Воля Самостоятельность Решительность Настойчивость Упорство Выдержка Самообладание

Как воспитать в себе внутреннюю дисциплину?

Дисциплина, воля и самовоспитание Как взаимосвязаны эти слова? «Твёрдая воля – это ежеминутно одерживаемая победа над инстинктами, влечениями, которые воля обуздывает и подавляет, над прихотями и преградами, которые она осиливает, над всяческими трудностями, которые она героически преодолевает» . О. де Бальзак

Тест на наличие силы воли Инструкция: • С помощью анкеты оцените уровень развития своих волевых качеств. Ответьте на все вопросы анкеты, не пропуская ни одного. Отвечая на вопрос, обведите кружком букву ответа, который соответствует вашему поведению.

Тест на наличие силы воли За каждый ответ, соответствующий варианту “а” вы получаете 2 балла, “б” - 1 балл, “в” - 0 баллов. Подсчитайте общую сумму баллов. Она характеризует выраженность волевых черт характера.

Домашнее задание: 1. УСТНО - § 5 (полностью) –читать, выделять и запоминать главное, учить термины, определения 2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотреть, вспомнить о чем говорилось на уроке, выписать то, что не успел на уроке (термины, схемы и т. д 3. Подготовиться к тесту по теме ДИСЦИПЛИНА