d079dba56a305afc6462c230de4d3bb8.ppt
- Количество слайдов: 14
Что мы знаем о медведях? 4 октября – Международный день защиты животных
Цель: развитие чувства ответственности за сохранение популяций бурого медведя Задачи: • привлечь внимание школьников к бережному отношению к животным данного вида; • развить интерес к изучению этологических особенностей бурого медведя; • формировать экологическую культуру.
Значение медведя для народов Севера Этнический аспект слова «медведь»
1 -ый тур – Разминка В этом туре необходимо за 3 минуты написать как можно больше определений, посвященных бурому медведю. За каждое определение команда получит 1 балл.
2 -ой тур - Угадай, кто это! Каждая команда получает 6 карточек с описаниями различных видов медведей. Командам необходимо будет заполнить пропущенные места в карточке и определить видовое название медведей. За каждую верно заполненную карточку команда может получить по 1 баллу, т. е. максимальное количество баллов данного тура – 6 баллов. Время выполнения работы – 6 минут.
Угадай, кто это!
Угадай, кто это! 1. 2. 3. 4. Гималайский Гризли Коала Большая панда 5. Полярный 6. Бурый
3 -ий тур - Свойства животных Командам необходимо за 7 минут разгадать кроссворд. За каждое верно угаданное слово команда получит по 1 баллу, т. е. максимальное количество баллов этого тура – 8 баллов.
Свойства животных 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Социальные Зевота Земля Иерархия Бороться Агрессия Угроза Уходит
4 -ый тур - Зоологическая эстафета Команды выстраиваются в колонну друг за другом. По команде начинается эстафета. Каждый игрок команды, добежав до стула, должен записать любого животного тайги, проживающего в одном и том же сообществе с бурым медведем. Животные сообщества не должны повторяться. За каждое верно записанное животное команда получает 1 балл, максимальное количество баллов – 6 баллов.
Темная лошадка Команда выбирает номер любого слайда от 1 до 10. На каждом слайде представлена проблема, связанная с непосредственным взаимодействием человека и медведя. Команде необходимо назвать проблему и указать пути ее решения. Время обсуждения – 1 минута. За этот конкурс каждая команда может получить 2 балла.
8 -ой тур – Музыкальный конкурс Команде необходимо исполнить куплет песни, в которой встречается слово «медведь» . В музыкальном конкурсе каждая команда может заработать 2 балла: за оригинальность выбранной песни и исполнительское мастерство (выступление команд согласно жеребьевке).
9 -ый тур – Экологический патруль Каждая команда должна представить экологический знак, посвященный охране и защите бурого медведя. Время выполнения работы – 7 минут. В этом туре каждая команда может получить 3 балла: смысловая часть знака, техника исполнения знака, защита работы.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ !
d079dba56a305afc6462c230de4d3bb8.ppt