Скачать презентацию Что как зачем И др вопросы Лекция 0 Скачать презентацию Что как зачем И др вопросы Лекция 0

Лекция 0.pptx

  • Количество слайдов: 9

Что, как, зачем? И др. вопросы Лекция 0 Что, как, зачем? И др. вопросы Лекция 0

Что будем изучать? • Алгоритмизация и формализация; • Модели и принципы программирования: – Логическое Что будем изучать? • Алгоритмизация и формализация; • Модели и принципы программирования: – Логическое программирование; – Функциональное программирование; – Структурное программирование; – Объектно-ориентированное программирование; – И др. • Основы разработки ПО и работы с базами данных, API программирование

Зачем будем изучать? • Научиться формализировать, алгоритмизировать и решать поставленные задачи(научиться думать) • Освоить Зачем будем изучать? • Научиться формализировать, алгоритмизировать и решать поставленные задачи(научиться думать) • Освоить синтаксис языков программирования(научиться писать) • Освоить разные взгляды на программирование(научиться смотреть)

Как будем изучать? Вид занятий Всего (час. ) 136 1 семестр 64 2 семестр Как будем изучать? Вид занятий Всего (час. ) 136 1 семестр 64 2 семестр 72 Лекции 68 32 36 Лабораторные Работы 68 32 36 Самостоятельная работа: 44 22 22 Расчетно-графические работы 27 14 13 Проработка лекций 17 8 9 Всего по дисциплине 180 86 94 Вид аттестации за семестр Экз. Всего аудиторных занятий:

Как будем изучать? • Виды занятий: – Лекции(разбираем тему, скидываю презентацию, выдаю литературу для Как будем изучать? • Виды занятий: – Лекции(разбираем тему, скидываю презентацию, выдаю литературу для следующей лекции, подготовка заранее) – Лабораторный практикум(составляем и анализируем алгоритмы, пишем программы, тестируем, выдаю задания для самостоятельного разбора ) – Контрольные занятия(Пишем программы, отвечаем на теоретические вопросы, анализируем динамику обучения) – Семинары и собрания(разбираемся в наших целях, анализируем время, пытаемся разобраться как нужно…)

Правила Лимит опоздания – 5 минут Уровень шума-20 -30 д. Б Подготовка к лекции Правила Лимит опоздания – 5 минут Уровень шума-20 -30 д. Б Подготовка к лекции обязательна! Лк+Лр+ самостоятельное программирование = успех • При пропуске занятия обязательно восполнение материала + подготовка • •

Что бы мне почитать? • • • Макконнелл, Дж. Основы современных алгоритмов [Текст] / Что бы мне почитать? • • • Макконнелл, Дж. Основы современных алгоритмов [Текст] / Дж. Макконнелл. – М. : Техносфера, 2006. – 366 с. Кормен, Т. Алгоритмы: построение и анализ [Текст] / Томас Х. Кормен, Чарльз И. Лейзерсон, Рональд Л. Ривест, Клиффорд Штайн. – М. : Вильямс, 2008. – 1296 с. Кнут, Д. Э. Искусство программирования [Текст] : учеб. пособие: в З т. / Д. Э. Кнут. - М. : Вильямс, 2008 Страуструп Б. Программирование: принципы и практика использования C++, исправленное издание = Programming: Principles and Practice Using C++. — М. : «Вильямс» , 2011. — С. 1248. Герберт Шилдт C# 4. 0: полное руководство = C# 4. 0 The Complete Reference. — М. : «Вильямс» , 2010. — С. 1056. Трей Нэш C# 2010: ускоренный курс для профессионалов = Accelerated C# 2010. — М. : Вильямс, 2010. — С. 592. Бен Ватсон С# 4. 0 на примерах. - СПб: БХВ-Петербург, 2011. – 608 с. К. Смит. Программирование на F#. – М. : Символ-Плюс, 2011. Магда Ю. С. Ассемблер. Разработка и оптимизация Windows-приложений. СПб. : БХВПетербург, 2003. Иван Братко. Алгоритмы искусственного интеллекта на языке PROLOG. — М. : Вильямс, 2004. — 640 с.

Лекция 1 - Что нужно? • Макконнелл, Дж. Основы современных алгоритмов [Текст] / Дж. Лекция 1 - Что нужно? • Макконнелл, Дж. Основы современных алгоритмов [Текст] / Дж. Макконнелл. – М. : Техносфера, 2006. – 366 с. – глава 1 (1. 11. 4) • Кнут, Д. Э. Искусство программирования [Текст] : учеб. пособие: в З т. / Д. Э. Кнут. - М. : Вильямс, 2008 Т 1 - глава 1 (1. 1 -1. 2) • ГОСТ 19. 701 -90 Оформление алгоритмов

Как со мной связаться? • • • Кафедра ПМи. ФИ, ауд 8 -202 Тел. Как со мной связаться? • • • Кафедра ПМи. ФИ, ауд 8 -202 Тел. 89620593112 (с 9 -00 до 21 -00) По расписанию Почта akupsh@yandex. ru vk. com/id 133297372