Что делает человека Теории происхождения человека Теологическая

Что делает человека

Теории происхождения человека Теологическая человек сотворён Богом или мировым разумом Внешнего вмешательства человек - потомок инопланетных цивилизаций Эволюционная человек произошёл от древнейших видов обезьян

«Происхождение видов путем естественного отбора» объяснение возникновения живых существ без апелляции к идее Бога Чарльз Роберт Дарвин (1809 -1882) «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» Фридрих Энгельс (1820 -1895) понятие о труде как первом основном условии всей человеческой жизни - «труд создал самого человека»

«Человек-это двуногое животное без ……. ……» без перьев» Платон 427(8) - 347(8)гг до н. э. «Человек без ног всё же остаётся человеком, а петух без перьев человеком не становится» Блез Паскаль 1623 – 1662 г.

Чем человек отличается от животного?

Феномен МАУГЛИ Сэр Джо зеф Ре дьярд Ки плинг (1865 -1936)

Феномен МАУГЛИ История Камалы и Амалы 1920 год, Индия С 1841 года по 1895 год на полуострове Индостан были найдены 14 детей-волков ДОМА: Найти информацию о других детях-маугли

Феномен МАУГЛИ Чем человек отличается от животных?

БИОЛОГИЧЕСКОЕ (природное) начало СОЦИАЛЬНОЕ (общественное) начало

ЧЕЛОВЕК - высшая ступень развития живых организмов на Земле

ЧЕЛОВЕК-существо биосоциальное БИОЛОГИЧЕСКОЕ (природное) начало СОЦИАЛЬНОЕ (общественное) начало

Фундаментальные отличия человека от животного • Способность к понятийному мышлению, способность к формированию отвлечённых абстрактных представлений о предметах. • Членораздельная речь – общение с помощью слов. • Способность к труду, к такой преобразовательной деятельности, с помощью которой создаются орудия труда и то, чего ранее не существовало в природе.

Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Устная форма существования человеческих языков Язык — важнейшая в человеческой культуре знаковая система, посредством которой осуществляется речевое общение и понятийное мышление Мышление — 1. процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся отражением существенных связей и отношений предметов, явлений с помощью различных мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др. ); 2. способность человека связывать образы, представления, понятия, определять возможность их изменения и применения, делать обоснованные выводы, регулирующие поведение, общение, дальнейшее развитие мысли и др.

Язык не существует без мышления, а мышление нельзя отделить от языка «Язык – это орудие мышления. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно» А. Н. Толстой (1882 -1945) писатель Д. И. Писарев (1840 -1868) публицист, критик «Неправильное употребление слов ведет за собой ошибки в области мысли и потом в практической жизни»

Точное количество языков в мире назвать сложно. Учёные полагают, что население мира говорит почти на трёх тысячах языков (2796). В одном только Нью. Йорке говорят на 75 языках. Количество языков и наречий коренного населения Америки превышает 700, почти все они не имеют письменности.

Китайский язык включает в себя большое количество диалектов и говоров. В языке китайского народа выделяется семь главных наречий или диалектов. Во Вьетнаме живут порядка 70 народностей, говорящих на разных языках и наречиях.

Самое многоязычное население проживает в Индии. По переписи 1931 г. , в стране говорили на 203 языках, в 1951 г. количество языков превысило 700. Только официальных языков в штатах насчитывается 14. Более 30 языков, распространённых в Индии, имеют алфавит и свою систему письма.

На территории Филиппин проживают около 40 этнических общностей, говорящих на разных языках. Только главных языков на Филиппинах 17. Многоязычным является африканский континент. Только в Западной Африке говорят на 126 языках, не считая диалектов и говоров.

По распространённости китайский язык занимает первое место в мире. Если верить специалистам, то к 2050 г. на китайском языке будут говорить 1384 млн человек, на хинди и урду — 556 млн человек, на английском языке — 508 млн человек. Следом за английским языком будут идти испанский и арабский. Из всего количества языков народов мира только 500 хорошо изучены.

мимика

жесты

Специальная система знаков регулировщика

Специальная система знаков военных

Специальная система знаков судей в баскетболе

Морские сигналы

Язык цветов

19 ХХ-20 ХХ Когда человек уходит из жизни, на надгробии пишут: родился в таком-то году, умер в таком-то… Между двумя датами – чёрточка. Что за этой чёрточкой? Пил, ел, ходил - и всё?

Нет, весь я не умру — душа в заветной лире Мой прах переживет и тленья убежит Что имеет в виду поэт? А. С. Пушкин (1799 -1837)

Деятельность присуща только человеку • Пчела строит • Человек строит Приспосабливается к окружающей среде Изменяет окружающую среду В основе действий животных лежат инстинкты, животные используют только то, что есть в природе.

- вид активности, направленный на изменение, преобразование окружающей среды , в результате которого получается нечто новое ТРУД УЧЕБА ИГРА ОБЩЕНИЕ стр. 11 учебника

Структура деятельности 1 2 человек, группа людей, организация, гос. орган природные материалы, области жизни людей, сами люди субъект объект

Что или кто определяет действия человека? - Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти? - спросила мне отсюда идти? Алиса - А куда ты хочешь попасть? – А куда ты хочешь попасть? ответил Кот. - Мне все равно… - сказала Мне все равно… Алиса. - Тогда все равно, куда и идти - заметил Кот. Л. Кэрролл Цель

Деятельность идеал желаемого результата цель результат конечный итог

Структура деятельности Деятельность цель средства действия результат

ЦЕЛИ Близкие Далекие 8 8 8 ПРИВЕДИТЕ СВОИ ПРИМЕРЫ

Средства достижения цели - необходимые элементы, то при помощи чего… предметы орудия и приспособления деньги

действие

Определите цель главного героя, средства ее достижения. Из каких конкретных действий состояла его деятельность? «У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы. Он полоскал рот водкой, коньяком, прикладывал к больному зубу табачную копоть, опий, скипидар, керосин, мазал щеку йодом, в ушах у него была вата, смоченная в спирту, но все это или не помогало, или вызывало тошноту. Приезжал доктор. Он поковырял в зубе, прописал хину, но и это не помогло. На предложение вырвать больной зуб генерал ответил отказом» «Лошадиная фамилия» А. П. Чехов

Что делает человека

1. § 1 – УСТНО - читать, запоминать информацию, выполнять задания УСТНО в тексте, учить термины 2. Просмотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ к уроку, вспомнить то, что было рассмотрено на уроке 3. ПИСЬМЕННО • Найдите в Интернете, энциклопедиях или других источниках информацию о детях-маугли и кратко изложите суть информации в ТЕТРАДЯХ ДЛЯ ДОМАШНИХ РАБОТ * Прочтите высказывание А. Энштейна. Опишите в 2 -3 предложениях как вы поняли его смысл. Альберт Энштейн «Стремитесь не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл» * - для тех, кто хочет большего))))