Что делает человека человеком? Набатова О. Г. , учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ 1400
Науки, исследующие происхождение человека История Философия Психология Демография Культурология Генетика
Как раскрыто происхождение человека в курсе истории? Расположите в правильной последовательности этапы эволюционного развития Эволюция - естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций.
Ученые пришли к выводу, что человек первоначально являлся частью природного мира, затем выделился из природного мира и помимо биологических признаков приобрел еще и социальные, что позволяет считать его особым типом существа – биосоциальным Человек - вид — Homo sapiens, для которого характерны определенные признаки, которые проявляются в его анатомии, физиологии.
особенности человеческого организма, которые составляют биологическую основу деятельности человека как существа социального Назовите эти особенности, используя изображения
Опираясь на ранее изученный материал, докажите, что человек становится ЧЕЛОВЕКОМ только в обществе? «Дети маугли» или феральные люди – люди не прошедшие процесс социализации, выросшие среди зверей.
признаки, характеризующие человека как биосоциальное существо 1. Мышление и членораздельная речь 2. Орудийная деятельность – человек способен изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ
Сознательная деятельность целенаправленная творческая Деятельность – это форма активного отношения человека к окружающему миру, порождаемая потребностями человека, целью которой является его изменение и преобразование. Вспомните основные элементы человека. и назовите структурные деятельности
Субъект деятельности – тот, кто осуществляет деятельность мотив Объект деятельности – то, на что направлена деятельность цель средства действия результат
Человеческая деятельность Природные процессы
человек способен понимать сущность окружающих его явлений, предвидеть их возможные изменения и на этой основе планировать свои действия • В деятельности человека сохраняются рефлекторные механизмы поведения (как у животных) – одергивать руку от горячего и др; • Деятельность может осуществляться в форме автоматизированного навыка – следование традиции, эмоциональный порыв, интуиция и др. • Осмысленная деятельность (делать то, что считает нужным в данной ситуации: голодная курица и голодный человек)
Классификация деятельности Игра Учеба Труд • Воображаемая ситуация; • Примеривание на себя различных ролей; • Умение подчиняться правилам. • Обязательные занятия; • Получение новой информации; • Систематизация знаний. Деятельность, направленная на преобразование окружающего мира и достижение практически полезного результата
Виды трудовой деятельности Производственная Государственная Политическая Военная Интеллектуальная Художественная
4. Человек должен удовлетворять не только материальные, но и духовные потребности, которые способствуют его самореализации
Домашнее задание: § 1. Вопрос 6, 7, - объединить и написать рассуждение, подкрепив его примерами из собственной жизни или используя исторические факты. Задания устно
Скачать презентацию Что делает человека человеком Набатова О Г
что делает человека человеком.pptx