ЧОУ ВПО «Санкт-Петербургский медико-социальный институт» СНО кафедры внутренних болезней Предварительное/ознакомительное заседание 29. 06. 2016
Цели работы СНО • Формирование научного мышления у студентов • Овладение студентами навыками планирования, проведения научных исследований, анализа полученных данных • Овладение студентами навыком представления полученных данных (презентация) • Повышение образовательного уровня студентов • Введение в методологию научных исследований • Отбор кандидатов для научной работы кафедры (аспирантура)
Плюсы работы в СНО • Обучение навыкам исследовательской работы, статистической обработки данных, презентации. • Формирование клинического мышления, аналитических способностей • Свободный доступ к учебно-методической литературе СНО • Свободное участие в конференциях, заседаниях, тренингах, проводимых СНО • Активные участники СНО будут рекомендованы к поступлению в аспирантуру для ведения/продолжения научной деятельности • Работа в СНО зачитывается в качестве научной практики (обязательной для всех студентов)
Структура СНО кафедры внутренних болезней Совет СНО Научный куратор Члены СНО
Совет СНО • 4 человека + 1 координатор с правом голоса • избираются общим голосованием в начале каждого учебного года • Участвуют в научной работе СНО
Функции совета СНО • Утверждение тем заседаний, очередности их представления • Утверждение исполнителей темы, оппонентов • Отбор/представление научных работ к участию в конкурсах • Рассмотрение/прием новых членов в СНО, исключение из состава СНО • Представление интересов СНО кафедры в СНО института, межвузовских и региональных объединениях • Утверждение методических разработок СНО
Разделы работы члена СНО (обязательно прохождение для всех): • методический (разработка методического пособия для студентов) • научно исследовательский (проведение самостоятельного исследования – «в поле» ) • навыки презентации (подготовка и защита научного доклада) • навыки оппонирования
Направления для методической работы: • • • 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Сердечно-сосудистые заболевания в практике врача Неотложные состояния в практике врача Бронхо-легочная патология в практике врача Функциональная диагностика в общей врачебной практике Лихорадочные состояния в практике врача Основы статистической обработки медицинских данных Болевой синдром в грудной клетке (диф. диагноз) Болевой синдром в брюшной полости (диф. диагноз) Отечный синдром (диф. диагноз) Кожные проявления патологии внутренних органов (диф. диагноз) Методы оценки когнитивной функции в общей врачебной практике
Темы презентаций: • Ведение пациентов с сочетанной патологией (кардиология+пульмонология; кардиология+неврология, кардиология+нефрология, пульмонология+нефрология, ревматология+нефрология и т. д. ) • Методы статистической обработки проведении медицинских исследований • Принципы доказательной медицины
Направление студенческой научноисследовательской работы (2016 -2017 г): • 1) Оценка когнитивной функции у студентов 1 -5 курсов в начале семестра и в период сессии (2 человека на курс – 10 человек). • 2) Оценка когнитивной функции у детей старшего возраста: в начале 11 класса и в период подготовки к ЕГЭ - 3 -5 человек. • 3) Оценка когнитивной функции у спортсменов - 3 -5 человек • 4) Оценка когнитивной функции в период беременности 2 -3 человека • 5) Оценка когнитивной функции пожилых людей в зависимости от занятости - 5 человек • 6) Оценка когнитивной функции военнослужащих (курсантов военных училищ? ) – 4 человека
Скачать презентацию ЧОУ ВПО Санкт-Петербургский медико-социальный институт СНО кафедры внутренних
сно 29.06.16.pptx