Читинский институт Байкальского государственного университета экономики и права

Читинский институт Байкальского государственного университета экономики и права. Кафедра экономической теории, истории и философии Теория познания Выполнила: студентка : Зинченко Н. В. группы: ЮР-15 -4

План: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Гносеология и её основные проблемы. Основные познавательные ориентации: познавательный оптимизм, скептицизм, агностицизм. Сенсуализм. Сущность, динамика и основные характеристики Чувственная деятельность как исходный пункт всякого познания. Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Единство чувственного и рационального познания. Источники познания. Субъект и объект познания. Рационализм (Р. Декарт).

ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ)- это раздел философии, в котором изучаются такие проблемы, как природа познания, его возможности и границы, отношение субъекта и объекта познания, исследуются условия достоверного знания, критерии его истинности, формы и уровни и т. д.

Выдающийся идеалист античности Платон (427 -347) проблемам познания посвятил несколько своих произведений и создал свою, платоновскую, теорию познания. Платон утверждал, что наши чувства ни в какой мере не дают нам верного представления или знания о мире.

Основные проблемы гносеологии: Гносеология изучает наиболее общие характеристики познавательной деятельности Главной для гносеологии является проблема познаваемости мира.

В античной философии проблемам познания давались не только различные, внешне и внутренне противоречивые, но и несовместимые решения, которые, кроме всего прочего, были обусловлены также исходными логическими и онтологическими предпосылкам фиолософов

Гносеология как философская дисциплина Гносеология Раздел философских знания Изучение Философское Изучение того, как в природы процессе изучение меры наших познания знаний, происходит человеком движение какими они мира и самого от есть сами по себя. незнания себе, в к своей знанию.

Основные познавательные ориентации гносеологии: 1. Скептици зм 2. Агностициз м 3. Позитивны й оптимизм

Скептицизм (от греч. skeptikos - рассматривающий, исследующий) — философское направление, выдвигающее сомнение в качестве принципа мышления, особенно сомнение в надёжности истины. 1. сомнение –принцип познания 2. сомнение в существовании внешнего мира 3. сомнение в возможности познания мира 4. сомнение – всеобщий метод

Агностицизм(от греч. а-отрицание и gnosisзнание)-учение, отрицающее полностью или частично возможность познания мира. Агностицизм: 1. отрицает познаваемость мира 2. отрицает абсолютную истину 3. отрицает познание сущности предметов и закономерностей развития действительности 4. ограничивает роль науки познанием явлений

Познавательный оптимизм– философское учение, утверждающее, что мир познаваем. Основания познавательного оптимизма: 1. Опыт подтверждает истинность теорий, выдвигаемых учеными (самолеты летают, мосты стоят); 2. Поразительно: теории, развиваемые независимо, обнаруживают родство и глубокую связь; 3. Если бы реальность противостояла разуму, то все в мире было бы нелепо, нецелесообразно; 4. Логическое доказательство: если утверждать, что все в мире относительно, то относительно и это утверждение.

Сущность познания Для философии, познание окружающего мира человеком является одной из важнейших мировоззренческих проблем. Вопрос о том, познаваем ли мир есть вопрос о возможности точного и полного отражения мира в сознании человека, его ориентации и деятельности в мире. Сущность познавательных отношений человека к миру заключается в активном и целенаправленном поиске и получении им знаний.

Познание Чувственное (иррациональное) Ощущение Рациональное Понятие Восприятие Представление Суждение Умозаключение Гипотеза Теория

Иррационализм (от лат. irrationalis – неразумный) – философское учение, настаивающее на ограниченности познавательных возможностей разума, мышления и признающее основным родом познания чувство, инстинкт, интуицию и др. Иррационализм считает действительность хаотичной, лишённой закономерности, подчиняющейся игре случая, слепой воле.

Ощущение -элементарное психическое явление, отражение свойств предметов объективного мира, возникающее в результате непосредственного их воздействия на органы чувств(анализаторы). В процессе познания ощущение выполняет следующие функции: 1. Выступает в роли признаков объективных свойств внешних предметов 2. Является основой для формирования элементарных представлений

Восприятие-чувственный образ внешних структурных характеристик предметов и процессов материального мира, непосредственно воздействующих на органы чувств. Восприятие выполняет следующие функции: 1. Позволяет выделить целостный предмет из окружающего фона, отображая величину, фактуру, положение 2. Является основой для формирования сложных представлений

Представление -это чувственно- наглядный, обобщённый образ предметов и явлений действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов и явлений на органы чувств.

Рационализм (от лат. rationalis – разумный) - ступень познания, связана со способностью обобщения и формулирования понятий. Понятия являются начальной формой абстрактнологического или рационального познания так же, как ощущения выступают начальной формой чувственно-образного отражения действительности. На определённом этапе своего интеллектуального развития человек начинает проявлять тенденцию к абстрагированию и использованию понятий.

Понятие-одна из форм отражения мира на ступени познания, связанной с применения языка, форма обобщения предметов и явлений. Суждение-мысль, выраженная в форме предложения, в котором нечто утверждается или отрицается об объектах, и являющаяся объективной либоистинной, либо ложной.

Умозаключение-рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, логически вытекающее из посылок. Гипотеза-система умозаключений, посредством которой на основе ряда фактов делается вывод о существование объекта, связи или причины явления, причём вывод нельзя считать абсолютно достоверным.

Теория-система достоверного знания о том или ином «фрагменте» действительности, которая описывает, объясняет и предсказывает функционирование определенной совокупности состоавляющих его объектов.

Единство чувственного и рационального познания Чувственное и рациональное взаимосвязаны друг с другом, с этим согласны многие философы. Без рационального чувственное предстанет многообразием, в котором нет единства. Рациональное без чувственного становится чем-то блеклым, лишенным жизни. Познание имеет чувственно-рациональный характер.

Сенсуализм-(от слова «сенсуа» - чувства) – направление в философии, согласно которому чувства являются главной формой познания Представители: 1. Дж. Беркли 2. Д. Юм 3. Дж. Локк

Источники познания Древние мудрецы считали, что познание себя - это высшее знание, к которому должен стремиться каждый человек. Под процессом самопознания они понимали исследование и познание истинной структуры человека, дающей возможность комплексного раскрытия своего «Я» .

Источники познания Религиозный опыт Все мировые религии – христианство, индуизм, буддизм и др. едины в понимании структуры человека. Считается, что человек создан по образу и подобию Божьем. Интравертные знания Знания, полученные различными людьми, жившими на разных континентах, в разные эпохи составляли основу духовных школ. К ним относятся школы восточного и западного эзотеризма. Полученные знания не только совпадают друг с другом, но и часто дополняют друга, описывая человека с различных сторон. Фундаментальная наука могла с помощью математических уравнений описать только четыре состояния материи – твердое, жидкое, газообразное и плазменное, то есть состав физического тела.

Субъект и объект познания Субъект познания 1. 2. 3. - это тот, кто осуществляет процесс познания: Отдельный человек Группа людей Общество в целом Объект познания - 1. 2. 3. 4. 5. 6. это то, что изучается: Мир, Отдельные предметы Их свойства и отношения Процессы Явления Само познание

Познание, практика, опыт Познание-общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующий их знания. Практика-спецефически человеческая, сознательная деятельность. Опыт-чувственно-эмпирическое отражение внешнего мира.

Рационализм – (от слова «рацио» - разум) философское учение согласно которому разум является основой бытия, познания, морали.

Рационализм Декарта устанавливал несомненность самого присутствия познающего разума, философ заявлял: "Я мыслю, значит, существую". При этом Бог выступает гарантом постижимости созданного мира. Рационализм Декарта предусматривал объяснение устройства мира, представляя его в абстрактных и наглядных образах одновременно.

Теория познания всегда играла существенную роль и иногда даже занимала центральное место. Без теории познания немыслима ни одна философская система. По теории познания написано множество специальных трудов.

Список используемой литературы 1. Спиркин А. Г. . Философия. М. , 2008 2. Фролов И. Т. . Философский словарь. М. , 1991 3. Алесеев П. В. , Панин А. В. , Философия. М. , 1999