Чемёркина Ольга Валентиновна учитель начальных классов МОУ

Чемёркина Ольга Валентиновна – учитель начальных классов МОУ средняя общеобразовательная школа № 4 им. В. А. Чикмезова ст. Раздольная, Кореновский район, Краснодарский край

Цели урока: закрепить умение выполнять деление на числа, оканчивающиеся нулями; повторить разные способы деление числа на произведение: по действию удобным способом продолжить работу по совершенствованию умения решать задачи на движение, на нахождение доли числа, периметра и площади; повторить изученный геометрический материал;

Цели урока: развивать логическое мышление и воспитывать интерес и любовь к математике; познакомить со сказкой П. П. Ершова «Конёк. Горбунок» , вспомнить термин «сказка» ; прививать любовь к чтению.

1 2 3

Множитель 1 2 3 10 15 Множитель 4 5 6 7 8 Произведение 4 10 18 70 120 20 25 3 4 60 100 20 10 200

Вырази в более мелких единицах измерения 5 м 30 см= 530 см 6 дм 7 см= 67 см 8 км 400 м= 8400 м 3 ц 45 кг=345 кг 7 кг 250 г=7250 г 9 т 5 ц=95 ц 4 ч 30 мин= 270 мин 2 года 3 мес = 27 мес 3 века 2 м =решить нельзя

- усатые. Сколько там было безусых солдат?

Петр Ершов 1815 – 1869 гг

B C O А K E D

Составь задачу Столица Село Озеро 15 км/ч ?

1. стр. 20, № 91. 2. Придумать и написать 4 выражения на изученную тему. 3. Придумать задачу на изученную тему.

1. «Конёк-Горбунок» Петр Ершов 2. «Математика» М. И. Моро, М. А. Бантова, МОРФ, М. : Просвещение, 2004 г. 3. Рисунки взяты из программы Nero Photosnap Image Viewer 4. Картинки к сказке сканированы из книги «Конек-Горбунок» Петр Ершов. 5. Рисунок книги http: //images. yandex. ru/yandpage? &p=5&text=%D 0%BA%D 0%BE%D 0%BD% D 0%B 5%D 0%BA%D 0%B 3%D 0%BE%D 1%80%D 0%B 1%D 1%83%D 0%BD%D 0%BE%D 0%BA&rp t=simage и портрет П. Ершова http: //images. yandex. ru/yandsearch? &p=2&text=%D 0%9 F%D 0%B 5%D 1%82% D 1%80%20%D 0%95%D 1%80%D 1%88%D 0%BE%D 0%B 2&rpt=simage