Чем занимаются студенты во время лекции Исследовательская работа

Чем занимаются студенты во время лекции? Исследовательская работа АЛЕКСАНДР ШУМАКОВ КОВАЛЬЧУК ЕВГЕНИЙ КОВАЛЬЧУК АННА РИММА ПЛИСТИК

Введение: В данной работе представлена статистическая обработка и анализ данных по материалам реального статистического наблюдения, связанного с темой наблюдения “Чем занимаются студенты во время лекции? ”

СФОРМУЛИРУЕМ РАБОЧИЕ ГИПОТЕЗЫ: Гипотеза 1: На сегодняшний день с появлением новых «игрушек» студенты стали все чаще на лекциях заниматься посторонними делами.

Гипотеза 2: Студенты пропускаю лекции т. к предметы для них являются не интересными. Гипотеза 3: Скука на лекциях зависит в первую очередь от непонимания предмета из - за его сложности.

Гипотеза 4: Девушки и юноши на скучных лекциях время проводят по-разному. Гипотеза 5: Девушки на лекциях посторонними делами занимаются реже, чем юноши. Метод исследования: анкетирование.

ПОЛ: Ж-10, М-17 ПРОФЕССИЯ: Девушки 10 человек Юноши 17 человек RDIR 7 участников RDAR 10 участников

КАК ЧАСТО НА ЛЕКЦИЯХ ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ ПОСТОРОННИМИ ДЕЛАМИ? Кол-во человек № Вариант ответа 1 На каждой 0 3 2 Часто 5 7 3 Иногда 5 4 4 Очень редко 1 1 0 0 5 Никогда, совесть не позволяет Девушки Юноши

ПРИЧИНА ВАШЕГО НЕПОСЕЩЕНИЯ ЛЕКЦИЙ: 9 - личные обстоятельства 11 - не интересен предмет 1 - знаю больше учителя 7 - сложно проснуться 4 - работа 1 - не нравится преподаватель

«СКУКА» ЗАВИСИТ ОТ: 1 - непонятное обьяснение 3 - не интересно 8 - плохого самочувствия 21 - монотонности преподавателя 8 - сложности предмета

КАК ВЫ ПРОВОДИТЕ ВРЕМЯ НА «СКУЧНОЙ» ЛЕКЦИИ? Кол-во человек № Вариант ответа Юноши Девушки 1 Слушаю и записываю 0 2 2 Играю в игры 8 1 3 Решаю судоку, 2 6 4 0 кроссворд 4 Иду пить кофе/ курить, обедать 5 Мечтаю 6 2 6 Сплю 5 0 7 Готовлюсь к другим 8 5 0 4 предметам 8 Свой вариант

КАК ЧАСТО ВЫ ПРОПУСКАЕТЕ УЧЕБУ? (В НЕДЕЛЮ) Кол-во учебных пропуск дней ов (пар) Кол-во учебных пропуск RDAR 61 3 6 2 0 0 Юноши дней ов (пар) Девушк человек и 1 0 1 1 0 человек Девушки Группа Кол-во 0 Группа Кол-во 3 3 0 2 4 3 1 0 1 9 1 0 1 Юноши 6 2 3 RDPR 61 6 1 0 1 2 1 0 1 4

Группа Кол-во учебных пропусков человек дней RDIR-62 Кол-во Девушки Юноши (пар) 4 0 1 1 0 1 2 2 0 3 2 2 0 6 1 0 1 7 1 0 1

КАКОЙ ПРЕДМЕТ В ЭТОМ СЕМЕСТРЕ НА ВАШ ВЗГЛЯД САМЫЙ СКУЧНЫЙ? Группа Предмет Кол-во человек Soojusmajandus 6 Kirjutamise ja esindamise RDPR-61 alused (Vospert) 1 Jõuelektroonika 2 Все 1 Нет таких 1 Kirjutamise ja esindamise alused RDAR- 61 1 1 Eesti keel 5 Все 2 Eesti keel 3 Java 1 Side RDIR-62 Inglise keel 1 Visual program 2 1 Internetirakenduste arhitektuur ja 1

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: После обработки данных анкетирования можно сделать следующие выводы. Гипотеза 1: На сегодняшний день с появлением новых «игрушек» студенты стали все чаще на лекциях заниматься посторонними делами. Данная гипотеза подтвердилась. Вывод можно сделать исходя из того, что на вопрос « Как вы проводите время на скучной лекции» ? только 2 девушки ответили, что внимательно слушают и записывают новый материал в конспект.

Гипотеза 2: Студенты пропускаю лекции т. к предметы для них являются не интересными. Данную гипотезу можно считать подтвержденной, так как из вопроса представленного в анкете « Причина вашего не посещения лекции» ответ « не интересен предмет» получил наибольшее количество голосов.

Гипотеза 3: Скука на лекциях зависит в первую очередь от непонимания предмета в связи с его сложностью. Мы имеем право считать данную гипотезу не верной, так как опрос показал, что скука в первую очередь зависит от монотонности преподавателя. Причина неумения слушать кроется в уделении большего внимания не информации, а манере произношения, дефектам речи говорящего.

Гипотеза 4: Девушки и юноши на скучных лекциях время проводят по-разному. Данную гипотезу можно считать верной, так как опрос показал, что большинство девушек на скучных лекциях решают кроссворды либо судоку, юноши же в свою очередь чаще либо играют в компьютерные игры, либо готовятся к другим предметам. Гипотеза 5: Девушки на лекциях посторонними делами занимаются реже, чем юноши. Данная гипотеза подтвердилась.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!