чем люди живыt.ppt
- Количество слайдов: 36
Чем люди живы? (размышления о нравственных аспектах жизни)
Самостоятельная работа Частично согласитесь с приведённым тезисом и в то же время частично возразите против него, приведя аргументы «за» и «против» : «Человечество- реальная угроза планете»
Содержание Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этиконравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы )
Произведения Грибоедов А. С. «Горе от ума» (Чацкий, Молчалин, представители фамусовского общества) Пушкин А. С. «Капитанская дочка» (Пугачёв, Швабрин), «Пиковая Дама» (Германн), «Скупой рыцарь» (Барон), «Моцарт и Сальери» (Моцарт, Сальери), «Евгений Онегин» (Онегин, Татьяна) Лермонтов М. Ю. «Герой нашего времени» (Печорин) Гоголь Н. В. «Шинель» (Башмачкин), «Ревизор» (Хлестаков, чиновники), «Мёртвые души» (Чичиков, помещики)
Островский А. Н. «Гроза» (Катерина) Гончаров И. А. «Обломов» (Обломов, Штольц, Ольга) Тургенев И. С. «Отцы и дети» (Базаров, родители Базарова, Одинцова, Павел Петрович Кирсанов) Некрасов Н. А. «Русские женщины» (Волконская, Трубецкая), «Кому на Руси жить хорошо» (Матрёна Тимофеевна, Поп, помещики, крестьяне, Григорий Добросклонов) Лесков Н. С. «Очарованный странник» (Иван Флягин) Салтыков-Щедрин М. Е. «Премудрый пескарь» (Пескарь) Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание» (Раскольников, Сонечка Мармеладова, Свидригайлов)
Толстой Л. Н. «Война и мир» (Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова, семьи Болконских, Ростовых, Курагиных, А. П. Шерер, Платон Каратаев) Чехов А. П. «Крыжовник» (Николай Иванович), «Ионыч» (Дмитрий Старцев, семья Туркиных), «Дама с собачкой» (Гуров, Анна Сергеевна), «Вишнёвый сад» (Раневская, Гаев, Петя Трофимов, Лопахин) «Попрыгунья» (Ольга Ивановна, Осип Степанович Дымов, художник Рябовский, Коростелев) «Душечка» (Ольга Семеновна) Бунин И. А. «Лёгкое дыхание» (Оля Мещерская), «Чистый понедельник» (Он и Она), «Господин из Сан-Франциско» (Господин) Куприн А. И. «Гранатовый браслет» (Желтков) Горький А. М. «Старуха Изергиль» (Старуха, Данко), «На дне» (Сатин, Лука, Актёр, Клещ, Настя, Васька Пепел) Солженицын А. И. «Матрёнин двор» (Матрёна)
Возможные формулировки темы «Любовь к отеческим гробам, любовь к родному пепелищу…» (А. С. Пушкин) По произведениям отечественной литературы: Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Шмелев И. С. «Лето Господне» ; Распутин В. «Прощание с Матерой» , Васильев Б. "А зори здесь тихие. . . "
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Н. Толстой) «Мысль семейная» в произведениях отечественной и мировой литературы: Толстой Л. Н. «Война и мир» , «Анна Каренина» ; Гончаров А. Н. «Обломов» ; Астафьев В. П. «Последний поклон»
«Любовь столь всесильна, что перерождает нас самих…» (Ф. М. Достоевский) По произведениям отечественной и мировой литературы: Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание» ; Гончаров А. Н. «Обломов» ; Тургенев И. С. «Отцы и дети» ; Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Бунин И. А. «Холодная осень» ; Куприн А. «Гранатовый браслет» …
«Настоящие друзья — как звёзды на небе. Даже когда их не видно, ты точно знаешь, что они где-то здесь» (А. де С. Экзюпери) По произведениям отечественной и мировой литературы: Гончаров А. Н. «Обломов» ; Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Экзюпери А. де С. «Маленький принц»
«Кто умеет в будни быть счастливым, тот и впрямь счастливый человек» (Э. Асадов) Счастье в понимании героев русской и зарубежной литературы: Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Солженицын. А. И. «Матренин двор» , «Один день Ивана Денисовича» …)
Совесть – самая мягкая подушка По произведениям отечественной и мировой литературы: Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание» ; Салтыков-Щедрин М. Е. «Пропала совесть» ; Шукшин В. «Калина красная» ; Паустовский К. Г. «Телеграмма» ; Экзюпери А. де С. «Маленький принц»
«Что есть красота и почему ее обожествляют люди? » (Н. Заболоцкий) Поэты и писатели о красоте истинной и ложной: Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Вересаев В. В. «Состязание» ; Бунин И. А. «Красавица» ; Заболоцкий Н. «О красоте человеческих лиц» , «Некрасивая девочка»
«Каждому будет дано по его вере…» (М. А. Булгаков) По произведениям отечественной и мировой литературы: Булгаков М. «Мастер и Маргарита» ; Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание; Чехов А. П. « Рассказ старшего садовника» Толстой Л. Н. «Чем люди живы? »
«Просто нужно очень верить этим синим маякам…» (Б. Окуджава) Вера в мечту в произведениях русской и зарубежной литературы: Грин А. «Алые паруса» , Короленко В. Г. «Огоньки»
«Искусство всегда помогало человеку в отыскивании идеала…» (Ф. М. Достоевский) По произведениям отечественной и мировой литературы: Вересаев В. В. «Состязание» , Успенский Г. «Выпрямила»
«Пойми язык живой природы - и скажешь ты: прекрасен мир…» (И. С. Никитин) По произведениям отечественной и мировой литературы: Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Тургенев И. С. «Воробей» ; Яковлев Ю. «Разбуженный соловьями» ; Васильев Б. «Не стреляйте в белых лебедей» ; Генри О. «Последний лист»
«Кто под добрым станет древом, доброй осенится сенью…» (М. Сервантес де Сааведра) Тема добра и милосердия на страницах отечественной и мировой литературы: Пушкин А. С. «Капитанская дочка» ; Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание» ; Солженицын А. И. «Матренин двор» ;
«Пахнет время памятью моей…» (В. Кузнецов) Тема памяти в произведениях отечественной и мировой литературы: Ахматова А. А. «Реквием» , Твардовский А. Т. «По праву памяти» ; Распутин В. «Прощание с Матерой» ; Айтматов Ч. «Буранный полустанок» ( «И дольше века длится день» )
Ради чего стоит жить? Герои отечественной и мировой литературы в поисках смысла жизни: Пушкин А. С. «Евгений Онегин» ; Лермонтов М. Ю. «Герой нашего времени» , Горький М. «Старуха Изергиль» , «Песня о Соколе» ; Толстой Л. Н. «Война и мир» ; Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
Эпиграфы Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов (Вольтер) В чём жизнь? В чём её смысл? В чём цель? Ответ только один: в самой жизни (В. Вересаев) Человека создаёт его сопротивление среде (М. Горький) Безволие, никчёмность – родная сестра подлости (В. Сухомлинский) Призвание всякого человека в духовной деятельности – в постоянном искании правды и смысла жизни ( А. П. Чехов)
Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное (Платон). Кто не принадлежит своему Отечеству, тот не принадлежит и человечеству (В. Г. Белинский) По тому, ради чего человек живёт, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой (Д. Лихачёв). Если человек живёт, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека (Д. С. Лихачёв) Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость (Д. С. Лихачёв)
Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять всё (Д. С. Лихачёв) На свете есть только одна возможность выйти из жизненной пыли и противостоять её вихрю; это есть духовная жизнь (И. Ильин) Чтобы дойти до цели, надо, прежде всего, идти. (Оноре де Бальзак) Когда труд – удовольствие – жизнь хороша! Когда труд – обязанность, жизнь – рабство! (А. М. Горький) Человек – выше сытости! (А. М. Горький).
Любовь – это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и всё же она у нас остаётся (Л. Н. Толстой) Надо, чтобы за дверью каждого счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные… (А. П. Чехов) От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка…- неправильно выбранная главная задача в жизни. (Д. С. Лихачёв)
Сочинение-размышление Чем живы герои А. П. Чехова?
Вступление Что такое ценностные ориентиры? Какие этико-нравственные, философские, социальные аспекты бытия могут составлять жизненную основу человека?
Основная часть 1. Чем живёт герой (идеалы, интересы, помыслы, мечты, занятия)? 2. Его взаимоотношения с другими героями произведения? 3. Как автор относится к своему герою? К чему приводит своего героя? (композиционные приёмы, художественные изобразительные и выразительные средства языка). 4. Твоя оценка героя рассказов А. П. Чехова
Заключение Что является главным в жизни? Возможно, тебе поможет в этом верно понятая идея исследуемого образа или произведения.
Андрей Болконский Князь Андрей ищет свой Тулон, хочет всенародной славы и признания, его кумир – Наполеон. Ему не страшны ни потеря семьи, ни раны. «Отец, жена, сестра – самые дорогие мне люди… я всех их отдам сейчас за минуту славы, торжества над людьми» . Вскоре Андрей прозревает. И случается это в битве под Аустерлицем. Он начинает понимать ничтожность «мелкого тщеславия» Наполеона в сравнении с тем «высоким, справедливым и добрым небом, которое он видел и понял» .
После смерти жены осознает ценность семейного счастья, радости обыденной жизни среди родных людей: отец, сестра, сын Николенька. У князя появляются естественные потребности – любить и творить добро. Начинает заниматься государственными делами вместе со Сперанским, но вскоре осознает, что начал почитать его за кумира. А затем и вовсе понимает, что счастливее эта деятельность его не сделает.
Участие в войне 1812 года. В армии князь становится заботливым и внимательным командиром. Он отказывается от предложения служить в штабе армии, его не волнуют мечты о личной славе. Солдаты называют его «наш князь» . Исполняет свой офицерский долг, мужественно встаёт на защиту Родины. Получив тяжелое ранение, переживает страстное желание жить. Именно в эти мгновения к нему возвращается любовь к Наташе Ростовой. «. . . Он в первый раз представил себе ее душу. В первый раз понял всю жестокость разрыва с ней» .
Судьба Андрея Болконского - это путь человека, совершающего ошибки и способного искупить свою вину, стремящегося к нравственному совершенству. Приобщение к чувству вечной любви возродило в князе Андрее силу духа, и он совершил самое трудное, по Толстому, дело - умер спокойно и достойно.
Пьер Безухов Простодушный и добрый Пьер, очутившись в светском обществе, позволяет себя втянуть в приключения, которые в дальнейшем обернутся для него трагически. Его буквально женят на красавице Элен, женщине коварной и злой. Когда осознал свою ошибку, истинные причины внимания Элен к нему, начинает винить только себя. После дуэли с Долоховым Пьер стремится повернуть свою жизнь в иное нравственное русло. В его голове роятся множество вопросов, на которые он всеми силами стремится дать ответ: «Что дурно? Что хорошо? Что надо любить, что надо ненавидеть? Для чего жить и что такое я. . . » .
В масонстве Пьер Безухов на некоторое время обретает согласие с миром и собой, но именно участие в Бородинском сражении позволяет ощутить свою пользу обществу. Он вместе со всеми ждёт той минуты, когда враг покинет их землю, и старается делать всё, чтоб это случилось как можно скорее. И задача № 1 – избавить мир от Наполеона, это немного нелепое решение возникает под влиянием тех чувств, которые он испытал во время Бородинского сражения. Тот человек, который не боится искать своё предназначение, который может пожертвовать своими идеалами, переосмыслив их, способен стать высоконравственным, достойным человеком.
Чем люди живы? У тех людей всегда лица хороши, кто в ладах с совестью своей А. И. Солженицын «Матренин двор»
Подготовить план сочинения "В жизни человека есть два великих дня - день, когда он родился, и день, когда он понял для чего он родился!" (У. Барклай)


