«Чем люди живы? » (Итоговое сочинение)
Общие положения по итоговому сочинению 250 слов. Рекомендуемый Объем сочинения: не менее объем – 350 слов. Отводимое время на сочинение – 3 ч. 55 мин. Критерии оценивания: 1. СООТВЕТСТВИЕ ТЕМЕ; 2. АРГУМЕНТАЦИЯ, ПРИВЛЕЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА; 3. Композиция и логика рассуждения; 4. Качество письменной речи; 5. Грамотность
Эта тема включает в себя два аспекта: Что составляет основу жизни человека? Что останется на земле после человека?
Что составляет основу жизни человека?
Духовные ценности направления взято Само название данного из одноименного рассказа Л. Н. Толстого «Чем люди живы? » . В нем автор рассуждает над тремя вопросами: Что есть в людях? Чего людям не дано? Чем люди живы? И приходит к следующим выводам: “…есть в людях любовь”. “Не дано людям знать, чего им для своего тела нужно”. “…жив всякий человек не заботой о себе, а любовью”.
Произведения, посвященные этой проблеме «Повесть о Петре и Февроньи Муромских» «Два богача» , «Воробей» Тургенева «Преступление и наказание» Достоевского (образ Сони Мармеладовой) «Юшка» , Платонов «Лапти» , Бунин «Матренин двор» , Солженицын
«Четыре подпорки есть у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе править праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. И все четыре — одна важнее другой. . . » В. Г. Распутин Л. Н. Толстой «Война и мир» Шолохов «Судьба человека» Шолохов «Тихий Дон» (его еще не изучали) Платонов «Возвращение» Солженицын «Матренин двор» (еще не изучали) Распутин «Пожар»
«Только ею, только любовью держится и движется жизнь» Бунин «Солнечный удар» Пушкин «Капитанская дочка» О. Генри «Дары волхвов» Шекспир «Ромео и Джульетта» Ги де Мопассан «Ожерелье» Любовь – это та ценность, которая помогает выстоять перед всеми невзгодами. Все писатели признавали великую силу любви.
«…верен только мир мечты…» В. Брюсов Произведения, воспевающие мечту: Грин «Алые паруса» Куприн «Олеся» Шукшин «Чудик» Ги де Мопассан «Ожерелье» Произведения о разбитых мечтах: Гоголь «Шинель» Пушкин «Медный всадник» Бунин «Господин из Сан-Франциско» Горький «На дне» (еще не изучали)
«Идеал - это путеводная звезда. Без нее нет твердого направления, а нет направления - нет жизни» Л. Н. Толстой Грибоедов «Горе от ума» Пушкин «Капитанская дочка» Пушкин «Евгений Онегин» Лермонтов «Герой нашего времени» Островский «Гроза» Тургенев «Отцы и дети» Достоевский «Преступление и наказание» Гончаров «Обломов» Горький «Старуха Изергиль»
Человек жив памятью «В неизвестности потомство не живет, а пресмыкается…» А. С. Пушкин Астафьев «Конь с розовой гривой» Распутин «Уроки французского» Бунин «Чистый понедельник»
Что останется после меня?
«Жив человек, пока жива память о нем…» Что может оставить человек после себя? Продолжение рода Поступки Мысли, идеи Творческое наследие (Подобрать на каждый из пунктов свои примеры из литературы)
Начать сочинение можно с… «Не хлебом единым жив человек, есть и духовные ценности, которые помогают…. . Необходимо правильно расставить акценты…. Русская и мировая литература не раз задавалась вопросом «Чем люди живы? » …
Задание Прочитать указанные произведения 1. 2. Дополнить список самостоятельно найденными произведениями 3. Подобрать цитаты к каждому блоку и выучить наизусть. (Подсказка: многие стихи повторяются и могут подойти в качестве иллюстраций к нескольким проблемам) 4. Составить список вопросов по теме и прислать в ВК ДО понедельника (чтобы я смогла подготовиться к консультации)
Желаю вам успехов в написании сочинения! Юлия Сергеевна