ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ Выполнили: Бочкарёв Андрей, Баринова Елена, Свистунова Татьяна и Глебова Анастасия
Человек существует в «море» информации, он постоянно получает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств, хранит ее в своей памяти, анализирует с помощью мышления и обменивается информацией с другими людьми.
Человек не может жить вне общества. В процессе общения с другими людьми он передает и получает информацию в форме сообщений. Сначала использовался язык жестов, а затем появилась устная речь. В настоящее время обмен сообщениями между людьми производится с помощью сотен естественных языков (русского, английского и пр. ). Для того чтобы человек мог правильно ориентироваться в окружающем мире, информация должна быть полной и точной. Задача получения полной и точной информации о природе, обществе и технике стоит перед наукой. Процесс систематического научного познания окружающего мира, в котором информация рассматривается как знания, начался с середины XV века после изобретения книгопечатания.
Информа ция — сведения, воспринимаемые человеком или специальными устройствами как отражение фактов материального мира в процессе коммуникации Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников. Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нем сведения являются для человека понятными и новыми. Все знания можно разделить на две части: факты и правила. К фактам относятся знания об определенных явлениях, событиях, свойствах объектов и зависимостях между объектами. К правилам относятся знания о последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели. Существует две формы получения знаний о реальной действительности: чувственное и логическое познание.
Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и вызывают ощущения, восприятия и представления. С помощью органов чувств мы познаем отдельные предметы и явления окружающего мира. Законы мира, сущность предметов и явлений, общее в них мы познаем с помощью мышления.
ОРГАНЫ ЧУВСТВ Нас окружает множество объектов. Все окружающие нас объекты обладают некоторыми признаками. Признаки объекта могут быть существенными и несущественными. В понятии отражается совокупность существенных признаков отдельного объекта или класса однородных объектов. В языке понятие выражается одним или несколькими словами. Словами мы пользуемся, когда говорим. Понятиями мы пользуемся, когда думаем. Понятие – это форма мышления. Также одно слово может означать несколько разных предметов:
Лист
Ключ
Ручка
Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение являются основными логическими приемами формирования понятий. Анализ – мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта. Синтез – мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа. Сравнение – мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам. Абстрагирование – мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других. Обобщение – мысленное объединение однородных объектов в некоторый класс.
Конец! Спасибо за внимание ; )
Скачать презентацию ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ Выполнили Бочкарёв
Человек и информация.pptx