Часть 1 Культурологический диктант: узнайте произведения искусства XVII-XVIII

Часть 1 Культурологический диктант: узнайте произведения искусства XVII-XVIII вв. и подпишите их

Вариант 1 1 Вариант 2 Вариант 4 Вариант 3

2 Вариант 1 Вариант 3 Вариант 2 Вариант 4

3 Вариант 1 Вариант 2 Вариант 4

4 Найдите изображение, иллюстрирующее понятие: вариант 1 – натюрморт ванитас; вариант 2 – интуитивное познание; вариант 3 – естественный человек; вариант 4 – рациональное познание 1 2 3 4

Верны ли утверждения. . . 5 Вариант 1 В наши дни существует только рациональное познание мира, интуитивное не принимается в расчет. Вариант 2 В религии возможно только интуитивное познание мира, разум не помогает откровению. Вариант 3 Познавая природу, человек познавал и себя. Вариант 4 Чем больше человек познавал мир, тем более полно воплощал идею мимесиса – до тех пор, пока вовсе не отказался от него.

6 По ключевым понятиям назовите деятеля науки или искусства: Вариант 1 парашют, ножницы, улыбка Вариант 2 лев, Писание, череп Вариант 3 Галапагосы, закон, обезьяна Вариант 4 анималистика, натюрморты, русский немец

7 В приведенном списке найдите: Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 понятие, связанное с подражанием природе процесс в русской культуре 17 -18 веков жанр живописи, изображающий животных пейзаж, передающий настроение человека Мимесис, катарсис, психологический пейзаж, парсуна, условный портрет, ванитас, анималистика, обмирщение, урбанистический пейзаж, россика

Часть 2 Имена, термины, даты Выполните задания

1 Найдите изображение, соответствующее событию, которое происходило: вариант 1 – в 1703 г. ; вариант 2 – в 1600 г. ; вариант 3 – в 1618 г ; вариант 4 – в 1687 г. 2 1 3 4

Кто из людей. . . 2 Вариант 1: . . . писал первые зимние пейзажи в истории живописи; Вариант 2: . . . создал оперу об одном из ранних носителей тайного знания; Вариант 3: . . . дискутировал с апостолом Петром; Вариант 4: . . . создал один из первых психологических пейзажей К. В. Глюк Симонволхв П. Брейгельстарший Леонардо

3 Что скрывается под знаком вопроса? Варианты 1, 3 Варианты 2, 4

Часть 3 Давайте рассуждать Ответьте на один из предложенных на каждом слайде вопросов

1 1. Какой из двух типов познания оказался более продуктивным для человечества: интуитивный или рациональный? Почему Вы так полагаете? Объясните на конкретных примерах. 2. Как связаны между собой знания человека о природе и его представления о себе самом? Покажите на конкретных примерах.

2 1. Кто изображен на картине? Как Вы догадались? Прокомментируйте культурный знак с точки зрения того, что вам известно об ученом, познании и отношениях человека и природы в культурах разных эпох. 2. Перед вами карикатура. На кого? Прокомментируйте культурный знак с точки зрения того, что вам известно об ученом, познании и современном мире.

3 1. Почему именно портретная живопись достигает в России XVIII века расцвета? Какие портретные жанры XVIII века Вам известны? Приведите примеры произведений каждого жанра. Д. Левицкий «Портрет Екатерины II в виде законодательницы в храме Правосудия» Б. Боровиковский «Екатерина II на прогулке в Царскосельском парке» 2. Сравните две картины. Какой видят императрицу художники? С чем связана разница их взглядов?

Если Вы видите этот слайд, значит, контрольная завершена. Теперь можно перейти к более приятным занятиям.