Certificazione delle competenze Avanzamento del processo Riunione annuale

Certificazione delle competenze Avanzamento del processo Riunione annuale di riesame tra CE e Ad. G FSE e FESR 2014 -2020 Bari 23 novembre 2016 (punto 8 odg)

I riferimenti essenziali Condizionalità ex ante Programmazione FSE 2014 -2020 Legge 28 giugno 2012, n. 92 (art. 4 commi 51 -61 e 64 -68) delega EQF Europass EQAVET ECVET Decreto legislativo 16 gennaio 2013 n. 13 pre-attuazione VALIDATION 8 K COMP Tessera prof. Eures ESCO ECTS assolta Linee Guida Sistema Nazionale Certificazione Competenze NQF Decreto MLPS-MIUR 30 giugno 2015: riconoscimento a livello nazionale delle qualificazioni regionali e delle relative competenze 1 di 8

Tre principali finalità della trasparenza P R 1) I M A P R 2) I M A P R 3) I M A Mobility VET EDUC ATION Permeability D O P O D VET O P EDUCATION LIFE O JOB Matching VET EDUCATION LIFE JOB D O P O 2 di 8

I pilastri del Sistema Nazionale di Certificazione delle Competenze STANDARD MINIMIMI DI SERVIZIO REPERTORIO NAZIONALE SEDI ISTITUZIONALI DI LAVORO: LAVORO • Comitato Tecnico Nazionale • Gruppo Tecnico Competenze (e gruppo di lavoro NQF) • Organismo Tecnico • Gruppo Tecnico Professioni } DORSALE INFORMATIVA e FASCICOLO INDIVIDUALE SOGGETTI: SOGGETTI • MLPS, MIUR, Dip. Politiche Europee • Regioni e Province Autonome • Altre amministrazioni centrali • ISFOL e Tecnostruttura Partecipazione attiva delle parti sociali 3 di 8

Standard minimi di servizio processo – attestazione - sistema Servizio Obiettivo Metodo ACCOGLIENZA INDIVIDUAZIONE VALIDAZIONE CERTIFICAZIONE Informare e orientare il cittadino rispetto al servizio offerto Ricostruire le esperienze e individuare nel Quadro nazionale le qualificazioni e le competenze potenzialmente validabili o certificabili Confermare l'effettivo possesso delle competenze apprese in contesti formali non formali e informali individuate Accoglienza e informazione individuale o in gruppo Colloqui individuali di: condivisione attività svolte, individuazione competenze e composizione Dossier Valutazione con al minimo Prova diretta: colloquio esame tecnico del dossier. tecnico o prova in Eventuale prova diretta situazione Documento di trasparenza (valore di parte prima): competenze individuate e messe in trasparenza Documento di validazione (valore di parte seconda): competenze (o abilità e conoscenze) validate Certificato (valore di parte terza): competenze del Repertorio Nazionale certificate Operatore consulente Esperto di metodo Esperto di settore Commissione o organismo collegiale con requisito di terzietà Attestato Funzioni preposte Certificare le competenze apprese in contesti formali (in uscita da formazione) e non formali e informali (in uscita da validazione) 4 di 8

Dorsale unica informativa Registrazione degli attestati in conformità con il : FASCICOLO ELETTRONICO DEL LAVORATORE (ex Libretto formativo del cittadino) nell’ambito del: SISTEMA INFORMATIVO UNITARIO DELLE POLITICHE DEL LAVORO (art. 15 del decreto legislativo 150/2015) ai fini di: - conservazione atti - interoperatività sistemi informativi - monitoraggio e valutazione 5 di 8

Repertorio Nazionale ATLANTE DEL LAVORO E DELLE QUALIFICAZIONI 1. 0 REPERTORIO NAZIONALE e QUADRO QUALIFICAZIONI REGIONALI http: //nrpitalia. isfol. it/sito_standard/sito_demo/index. php Classificazione del Md. L su 3 dimensioni: • ATECO/NACE • CP/ISCO • 8 livelli EQF/NQF 23 settori economico professionali 1 area comune 785 aree di attività 5. 400 attività Aggiornamento periodico (approccio wiki) Standard nazionale in termini di • contenuti professionali • equivalenza delle qualificazioni • indicatori di valutazione Il Quadro è il riferimento nazionale per: a) il riconoscimento a livello nazionale delle qualificazioni regionali attraverso gruppi di equivalenza b) la certificazione delle competenze comunque acquisite c) Matching qualification/skills versus occupations 6 di 8

Avanzamento del processo LAVORI SVOLTI OGGI ü Sviluppo Atlante del lavoro e delle qualificazioni 1. 0 ü Condizionalità FSE assolta ü Sviluppo Quadro Nazionale delle Qualificazioni Regionali ü Valore nazionale di oltre 3. 000 qualificazioni regionali ü Correlazione e validazione delle qualificazioni regionali all’Atlante (a fine dicembre: 11 settori su 24) ü Definizione degli standard minimi nazionali dei servizi di validazione e certificazione ü Proposta tecnica di NQF ü Avvio dei lavori sulle professioni regolamentate ü Quadro delle qualifiche dell’apprendistato professionalizzante ü Avviato un primo piano di diffusione a livello nazionale e territoriale ü Avviata piattaforma di formazione a distanza sulle funzioni preposte alla certificazione delle competenze ü Validazione degli apprendimenti nel sistema duale (nuovo apprendistato) ü Validazione nei percorsi di Servizio civile in Garanzia Giovani (3. 500 giovani) ü Esperienze regionali su specifici target ü Ulteriori sviluppi in corso 7 di 8

Work in progress per il 2017 ü Manutenzione evolutiva dell’Atlante 1. 0 e completamento della validazione ü Formalizzazione della proposta tecnica di NQF ü Inclusione delle professioni regolamentate con formazione regionale nell’Atlante ü Primo aggiornamento e sviluppo sezione wiki dell’Atlante 1 Programmazione e analisi fabbisogni individuali e/o aziendali 2 ATLANTE LAVORO E QUALIFICAZIONI 7 6 Avvicinare mondo dell’education e mondo del lavoro ü Inclusione delle Progettazione, monitoraggio e valutazione degli interventi dell’università nel Repertorio personalizzati ü Proposta tecnica di qualificazioni della scuola e Linee Guida attuative del d. lgs 13/2013 ü Sviluppo dorsale unica informativa 3 4 5 Incontro domanda/offerta Prove di esame per Valorizzazione la certificazione Identificazione e no formal e informal validazione competenze delle competenze Target: giovani in cerca di prima occupazione, disoccupati, lavoratori e professionisti, aziende e imprenditori, svantaggiati, Target immigrati… Beneficiari: agenzie educative in senso lato e servizi per il lavoro pubblici e privati, organismi di certificazione e associazioni Beneficiari professionali, camere commercio e suap, bilateralità e fondi interprofessionali, mondo del volontariato, valutatori delle politiche pubbliche, policy maker… 8 di 8