центры происхождения культурных растений закон гомологических рядов наследственной

центры происхождения культурных растений, закон гомологических рядов наследственной изменчивости первая эволюционная теория Гипотеза возникновения жизни из неорганических веществ в бескислородной атмосфере первое наблюдение клетки, создание микроскопа первая искусственная классификация живых организмов, бинарные латинские названия двойное оплодотворение у покрытосеменных законы наследственности Условные и безусловные рефлексы, изучение пищеварительных желез Открытие фотосинтеза Рефлекторный принцип работы нервной системы фагоцитоз, клеточный иммунитет Первое наблюдение бактерий структура ДНК изучает строение и развитие насекомых Стабилизирующий отбор мутационная теория клеточная теория учение о биосфере и ноосфере малый круг кровообращения хромосомная теория наследственности Основоположник вирусологии открыл новую форму организации живого - вирусы (1892) доказательство невозможности самозарождения червей в гниющем мясе принцип создания вакцин, раскрытие роли микроорганизмов в процессах брожения

Томас Морган Опарин А. И. Навашин М. С. Сеченов И. М. Чарльз Дарвин Ж. Б. Ламарк Левенгук Роберт Гук Павлов И. П. Грегор Медель Марчелло Мальпиги Д. И. Ивановский Франческо Реди Шмальгаузен И. В. Вильям Гарвей Л. Пастер Т. Шванн и Я. Шлейдон В. И. Вернадцкий Ф. Крик и Д. Уотсон Де Фриз

К. А. Тимирязев Н. И. Вавилов И. И. Мечников К. Линней

Вариант№ 1 Ф. И. _____ 1) Узнай по фотографии ученого, запиши его фамилию и вклад в науку: 2)Назови науки: а)о грибах б)о поведении животных в) о бактериях, г) о птицах д) о тканях 3) Какой метод служащий основой осмысления получаемых фактов? _______________ Вариант№ 2 Ф. И. _____ 1) Узнай по фотографии ученого, запиши его фамилию и вклад в науку: 2)Назови науки: а)о водорослях б)о насекомых в) о клетках, г) о здоровье д) о строении тела 3) Какой метод производит сопоставление организмов и их частей, нахождение черт сходства и различия ? _______________

Вариант№ 1 Ф. И. _____ 4) Сопоставь критерий свойства живого с определением: Определения: Критерии: 1)Изменчивость 2)Репродукция 3)Адаптации 4)Рост 5)Раздражимость 6)Дискретность А) каждый организм состоит из отдельных структур Б)способность организмов приобретать новые признаки в результате мутаций В) особенности строения, функций и поведения данного организма, соответствующие его образу жизни Г)количественные изменения в результате деления клеток Д)способность отвечать на определенные внешние воздействия Е) воспроизведение себе подобных 5) Назови о каких уровнях жизни идет речь: - На этом уровне главными элементами являются различные органеллы. Основными процессами этого уровня становятся способность к самовоспроизведению_______ Вариант№ 2 Ф. И. _____ 4) Сопоставь критерий свойства живого с определением: Определения: Критерии: 1)Наследствен ность 2)Единство хим. состава 3)Саморегуляция 4)Развитие 5)Все из клеток 6)Обмен веществ А)основой химического состава являются: C(углерод), H(водород), N(азот ), O(кислород) Б)единицы всего живого В)совокупность взаимосвязанных процессов синтеза и распада веществ Г)качественные изменения в результате деления клеток Д)автоматическое сохранение постоянства состава и свойств Е) способность живых организмов передавать признаки и свойства своим потомкам 5) Назови о каких уровнях жизни идет речь: - совокупность особей одного вида, занимающих определенный ареал, свободно скрещивающихся друг с другом, имеющих общее происхождение, генетическую основу и в той или иной степени изолированных от других популяций данного вида____

Вариант№ 3 Ф. И. _____ 1) Узнай по фотографии ученого, запиши его фамилию и вклад в науку: 2)Назови науки: а)о вирусах б)о ископаемых животных в) о мхах, г) о таксонах д) о процессах в организме 3) Какой метод изучает процесс или явления через воспроизведение его в виде модели? ____________ Вариант№ 4 Ф. И. _____ 1) Узнай по фотографии ученого, запиши его фамилию и вклад в науку: 2)Назови науки: а)о зародышах б)о человеке в системе в)о паразитических червях, г)о животных д)о органах 3) Какой метод производит преднамеренное, целенаправленное восприятие объектов ? _______________

Вариант№ 3 Ф. И. _____ 4) Сопоставь критерий свойства живого с определением: Критерии: 1)Самовоспроизв едение 2) Ритмичность 3)Открытая система 4)Смерть 5) Дискретность 6)Раздражимость Определения: А) обмен с внешней средой энергией и веществом Б) каждый организм состоит из отдельных структур В)свойство, направленное на согласование организма с окружающей средой (день, ночь, весна, прилив) Г)воспроизведение себе подобных Д)способность отвечать на определенные внешние воздействия Е) отключение всех жизненный систем Вариант№ 4 Ф. И. _____ 4) Сопоставь критерий свойства живого с определением: Определения: Критерии: 1)Наследствен ность 2)Единство хим. состава 3)Саморегуляция 4)Развитие 5)Все из клеток 6)Обмен веществ А)основой химического состава являются: C(углерод), H(водород), N(азот ), O(кислород) Б)единицы всего живого В)совокупность взаимосвязанных процессов синтеза и распада веществ Г)качественные изменения в результате деления клеток Д)автоматическое сохранение постоянства состава и свойств Е) способность живых организмов передавать признаки и свойства своим потомкам 5) Назови о каких уровнях жизни идет речь: исторически сложившаяся совокупность организмов разных видов, взаимодействующая со всеми факторами их среды обитания_________ совокупность всех биогеоценозов, система, охватывающая все явления жизни на нашей планете_______

Вариант№ 5 Ф. И. _____ 1) Узнай по фотографии ученого, запиши его фамилию и вклад в науку: 2)Назови науки: а)о растениях б)о развитии мира в) о наследственности, г) о рыбах д) о лишайниках 3) Собирание и описание фактов называют методом _______________ Вариант№ 6 Ф. И. _____ 1) Узнай по фотографии ученого, запиши его фамилию и вклад в науку: 2)Назови науки: а)о иммунитете б)о выведении новых пород в) о клетках, г) о млекопитающих д) о пауках 3) Целенаправленное изучение явлений в точно установленных условиях, позволяющее воспроизводить и наблюдать эти явления называется____________

Вариант№ 5 Ф. И. _____ 4) Сопоставь критерий свойства живого с определением: Определения: Критерии: 1)Изменчивость 2)Репродукция 3)Адаптации 4)Рост 5)Раздражимость 6)Дискретность А) каждый организм состоит из отдельных структур Б)способность организмов приобретать новые признаки в результате мутаций В) особенности строения, функций и поведения данного организма, соответствующие его образу жизни Г)количественные изменения в результате деления клеток Д)способность отвечать на определенные внешние воздействия Е) воспроизведение себе подобных 5) Назови о каких уровнях жизни идет речь: обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, выполняющая определённую функцию в живом организме_____________ Вариант№ 6 Ф. И. _____ 4) Сопоставь критерий свойства живого с определением: Определения: Критерии: 1)Наследствен ность 2)Единство хим. состава 3)Саморегуляция 4)Развитие 5)Все из клеток 6)Обмен веществ А)основой химического состава являются: C(углерод), H(водород), N(азот ), O(кислород) Б)единицы всего живого В)совокупность взаимосвязанных процессов синтеза и распада веществ Г)качественные изменения в результате деления клеток Д)автоматическое сохранение постоянства состава и свойств Е) способность живых организмов передавать признаки и свойства своим потомкам 5) Назови о каких уровнях жизни идет речь: это целостная одноклеточная или многоклеточная живая система, способная к самостоятельному существованию__________