Център за опит и идеи Salve Професионалното портфолио

Център за опит и идеи Salve Професионалното портфолио на учителите, директорите и другите педагогически специалисти

Формиране на групи o Формиране на групи: - име - до 3 правила за работа в група - 1 санкция www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Тренинг в група o o Кого ще поканим на вечеря? На кого се възхищаваме в съвременна България? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Запознаване - тренинг o Моят герб успех провал хоби Анти хоби Девиз www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Въведение в темата o Портфолиото в българската образователна система n n 2008 2016 www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Каква е ползата от портфолиото? o o Портфолиото е витрината на нашата работа и усилия Показва нашите резултати и бъдещите ни планове Дава възможност да се похвалим Портфолиото не е завършено, а непрекъснато се обогатява n n Създаваме портфолиото Поддържаме и актуализираме портфолиото www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Какво означава “портфолио” - етимология o o o “Порт”, портативен – преносим, удобен за носене “Фолио” – лист Portfolio (италиански) – портфейл, папка за документи – събрани образци от документи, фотографии, предмети, стоки и други, даващи представа за предлаганите услуги от съответнта организация или специалист (моделиер, фотограф, дизайнер, архитект, учител. . . ) www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

История на портфолиото o Възникване n o В образователната сфера n o Появява се по време на италианския Ренесанс 80 -те години на ХХ век в американската образователна система В Българската образователна система n n 2008 – първи разговори 2016 г. , узаконено изискване чрез Наредба 12 от 01. 09. 2016 www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Видове портфолио Според професията на специалиста Графичен дизайнер PR специалист Образователно www. salve. bg “Идеите са навсякъде” Други

Видове портфолио в образователната сфера Образователно Детско Ученическо Студентско www. salve. bg “Идеите са навсякъде” Учителско Други (по длъжности)

Видове портфолио Според носителя Хартиено Електронно www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Предназначение на портфолиото o o o Документира личното израстване Документира професионалното развитие Служи за самооценка на собствения познавателен и творчески труд Помага процеса на оценяване Представя учителя пред ученици, колеги, родители, общественост www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Същност на професионалното портфолио на педагогическия специалист o o “Процес на събиране, съставяне, съхраняване и представяне на постигнати резултати” Отразява постигнатите компетентности n n Академична Педагогическа Комуникативна Административна www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Академична компетентност o o Учене в университета Учене през целия живот n n n Специализации Квалификации Обучения www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Педагогическа компетентност На класа/групата: o Планиране на урок или педагогическа ситуация o Преподаване, организация и ръководене на учебния процес o Оценяване на напредъка на децата/учениците o Управление на процесите в отделни групи/класове www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Комуникативна компетентност o o o Работа с участниците в образователния процес Работа със заинтересовани страни Участие във формирането на образователни политики и изпълнението на дейностите за изпълнението им www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Административна компетентност o o Познава, разбира и прилага нормативната уредба в системата на образованието Познава и прилага ДОС Познава и прилага етичния кодекс за работа с деца Познава и прилага стратегията на училището/детската градина, в което работи www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Тренинг в група o Какво пречи на учителите да изпълняват нормално учителските задължения? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на професионалното порфолио Портфолиото включва разработени материали, които доказват: o o Постигнатите резултати с децата и учениците в образователния процес Динамиката на професионалните изяви - както лични, така и на децата и учениците Професионалното усъвършенстване и кариерното израстване Участието в реализирането на политиката на институцията www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Функции на професионалното портфолио o o Представителна Развиваща Оценъчна Комуникативна www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Професионалното портфолио: o o Подпомага самооценяването на педагогическия специалист Позволява в процеса на атестиране по-обективно да бъде оценен: n n n Съответствието на дейността му с професионалния профил Съответствие на дейността му с резултатите, постигнати от него и учениците/децата, с които работи Съответствие на дейността му със стратегията за развитие на детската градина или училище www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Период на професионалното портфолио o o o За целия период на своя стаж За определен атестационен период Актуализира се периодично като се посочва и периода, за който се отнасят приложените копия на документи и други доказателствени материали www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото (според Наредба № 12 от 01. 09. 2016) 1. Общи данни 2. Документи за практическото приложение на усвоените знания и придобитите умения 3. Доказателства за постиженията, отразяващи успехите - лични и на децата и учениците, с които работи 4. Материали, утвърждаващи професионалното израстване, проследяващи динамиката на личностното развитие, резултати от педагогическата и методическата дейност www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 5. Обосновка за избор на познавателна книжка, учебник и учебни помагала; 6. Материали от участие в конференции, конкурси и семинари: 7. Списък на лични творби 8. Взаимодействието с участниците в образователния процес, с други заинтересовани страни и др. 9. Информация за приноса за подобряване на материално-техническите условия, за физическата среда, за информационното и библиотечното осигуряване на институцията, в която работи www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Предварителна дейности, предхождащи изработването на учителското портфолио o o o o Обобщаване на личната информация в автобиография Систематизиране на всички документи за квалификация, преквалификация, специализация, завършени курсове и други Събиране на информация и доказателства относно работата на учениците/децата – техните учебни постижения, проведени по време на обучението, самостоятелна работа, проекти, по които е работил класът/групата Продукти от дейността на учениците Примери за дейности, които сте организирали (семинари, конференции, състезания, зелени училища и други) Доказателства за обществено признание на учениците и учителя – грамоти, призове, награди, дипломи, благодарствени писма, референции Систематизиране на необходимата документация по учебния процес – примерни разработки на планове от проведени уроци/ситуации, примери за материали, които сте разработвали (диплянки, презентации, брошури, постери и др. ), примери за организация на ЗИП и СИП, примери за иновации в стратегиите за преподаване, примери за това как интегрирате информационните технологии във вашите уроци и други Обобщаване на информация относно ефективността на методическите и дидактически методи, използвани от учителя в учебния процес, примери за разнообразни дейности, ориентирани към индивидуализация, работа с изоставащи и изявени ученици, ученици със СОП www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Предварителна дейности, предхождащи изработването на учителското портфолио o o o o Обосновка за избор на познавателна книжка, учебник и учебни помагала Лични творби – книги, картини, графики, участия в проекти, научноизследователски дейности, есета, анализи, реферати, видеозаписи и други, създадени от учителя Информация за извънкласни и извънучилищни дейности на учителя – участие в методически обединения, комисии, граждански групи, синдикална дейност Примери за взаимодействия със семействата на учениците Доказателства за приноса за подобряване на материално-техническите условия в институцията, примери за организация на средата (информационни табла, правила на групата и други) Обратна връзка – какви методи използвате за оценка на вашата ефективност при преподаване, анкети, разговори, мнения с ученици, родители, колеги и други заинтересовани страни относно дейността на учителя, образци на входяща и изходяща диагностика Бъдещи планове – как планирате да подобрите преподаването си в бъдеще Фотодокументация (снимки) www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Структура на учителското портфолио o o o Заглавна страница Съдържание Приложения www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Модул “Тренинг” – работа в група o o Какви качества трябва да притежава добрият учител? Какви са трите най-важни неща, които новопостъпващите учители трябва да знаят, за да бъдат ефективни? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Модул “Тренинг” – самонаблюдение, самооценка o o Очертаване на ръка – пет мои качества, които ми помагат в общуването с учениците Очертаване на ръка – пет мои качества, които ми пречат в общуването с учениците Умение за общуване със събеседник Самооценка “Моят учител” www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Модул “Тренинг”: Прозорец на Йохари /Джохари, Охари/ Другите за мен знаят Другите за мен не знаят Аз за мен зная Арена Фасада Аз за мен не зная Несъзнателно Сляпо петно www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Портфолио: Заглавна страница Учителско портфолио На. . . Учител по. . . В училище. . . Гр. /с. . (мото, девиз, снимка) www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 1. Общи данни o o o o Име, образование (образователно-квалификационни степени и квалификация) Допълнителни квалификации (професионално-квалификационна степен, специализации, участие в други организационни форми на обучение) Общ и учителски стаж Наименованието на институцията, в която лицето работи Заемани длъжности Учебни предмети, по които преподава Класовете, в които работи, групата, която ръководи, или паралелката, на която е класен ръководител, както и паралелки и групи за спортни дейности www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

o Тренинг: самостоятелна работа n Попълване на общите данни www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 2. Документи за практическото приложение на усвоените знания и придобитите умения o o Образователният напредък на учениците – какво правите в клас и извън клас като учител Добри практики – как се организира и доказва Постигнати резултати с децата и учениците, отразяващи груповия и индивидуалния им напредък Участие на учителя и учениците в изследователска дейност, в програми, проекти и др. ; свързани с образователния процес на територията на училището www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото Тренинг: Добри практики o o Как мотивирате изявените ученици? Как мотивирате учениците, които срещат затруднения? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 3. Доказателства за постиженията, отразяващи успехите лични и на децата и учениците, с които работи, насочени към утвърждаване на авторитета и професионалното самочувствие; o o o o Извън училище – общественото признание Дипломи Призове Награди Грамоти Благодарствени писма Референции и други www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 4. Материали, утвърждаващи професионалното израстване, проследяващи динамиката на личностното развитие, резултати от педагогическата и методическата дейност o o Методическите подходи Разработки на планове от проведени педагогически ситуации или уроци Участие в разработването на учебни програми Информация за проблеми, трудности и решения, екипна работа, насочени към постигане на напредък на децата или на учениците, които са значими и имат отношение към работата за периода на атестиране www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото o Тренинг в група: Какъв тип педагогически похвати използвате с учениците в клас? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 5. Обосновка за избор на познавателна книжка, учебник и учебни помагала www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 6. Материали от участие в конференции, конкурси и семинари o o o o Реферати Научни разработки Доклади за конференции Статии, есета Анализи на дейността Видеозаписи Методически материали, създадени от учителя, и други www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 7. Списък на лични творби o o Книги, картини, графики Спортни постижения Справка за участие в проекти и научноизследователски дейности Други www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 8. Взаимодействието с участниците в образователния процес, с други заинтересовани страни и др. www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото Тренинг в група: Изброяване на дейности Взаимодействието с участниците в образователния процес, с други заинтересовани страни и др. www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Съдържание на портфолиото 9. Информация за приноса за подобряване на материално-техническите условия, за физическата среда, за информационното и библиотечното осигуряване на институцията, в която работи www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Обратна връзка Как измервам и оценявам ефективността си? o o От ученици От родители Колеги Други www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Обратна връзка Как измервам и оценявам ефективността си? Тренинг в група: Методи за обратна връзка и оценка на ефективността www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Приложения o o Всяка друга информация, която има отношение към портфолиото Въпроси към ръководството, свързани с конкретната работа, материалната база, заплащане или вътрешни конфликти Странични занимания, хобита Други www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Бъдещи планове o o o Как развивате своята професионална компетентност? Как развивате нови сфери на компетентност? Кои са източниците, от които се учите и които следите? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Бъдещи планове o Краткосрочни n n n o Свързани с учениците и конкретната работа Свързани с родителите и педагогическата общност Други Дългосрочни n n Защитаване на ПКС Защитаване на докторантура Участия в конференция – общински, национални, международни Други www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Носители и форматиране на портфолиото o o Презентация (power point, prezi, pdf, други) Хартиен носител n Кога хартиеният носител е полезен и ефективен? www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Носители и форматиране на портфолиото o Място, където портфолиото се показва n n n Уеб сайт на училището Блогове Он-лайн пространството - slideshare www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Примерни портфолиа 1. . 2. . 3. … www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Тренинг в група o Как бихте озаглавили отделните точки? n По точките в Наредба 12, касаещи съдържанието на портфолиото (1 -9) www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Примерно съдържание I. III. IV. V. VIII. IX. X. CV Философия на преподаването Методи на преподаването Връзка между учители и ученици Постижения на ученици Други умения и компетентности Самонаблюдение Бъдещи планове Отличия и награди Приложения www. salve. bg “Идеите са навсякъде”

Център за опит и идеи Salve Благодарим за вниманието и прекрасната работа!