Центр внешкольной работы загородный детский оздоровительный лагерь «Самоцветы» Детский инициативный центр – как условие развития социального творчества подростков
1. Приобретение детьми и подростками социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни; 2. Получение опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом; 3. Получение опыта самостоятельного общественного действия.
Детский инициативный центр это творческое объединение детей и подростков как пространство интеграции детей и взрослых, объединенное для совместной деятельности и общения в целях удовлетворения индивидуальных и социальных потребностей личности
Для организации деятельности ДИЦ была разработан проект «Дело. Инициатива. Ценности» социально-педагогической направленности. Проект является модульным по способу организации образовательного процесса. В ходе реализации проекта реализуются долгосрочные и краткосрочные творческие и социальные проекты, которые могут разрабатываться на основе социального заказа Администрации НГО, Управления образования, учреждений, как потребность подростков в самореализации в новых формах и видах деятельности. В 2014 году проект стал победителем Областного конкурса инновационных проектов педагогических работников дополнительного образования Свердловской области
Экстрим шоу-группа МК - 21 Помощник вожатого Детский инициативный центр Мой выбор Инициатива
Модуль-проект – экстрим шоу-группа «МК-21» (от 8 до 18 лет). Направление деятельности данного модуля – танцевальное (брейк-данс), а приоритетными ценностями являются: стремление помочь новичкам в изучении и последующем выполнении брейк-элементов (система тьютерства); пропаганда здорового образа жизни; организация и проведение “джемов” и “битв” (мероприятия, где учащиеся показывают все свои умения).
Модуль-проект «Инициатива» подготовительный этап – «Школа лидера» для подростков 12 - 14 лет; основной этап «Инициатива» – для подростков 14 - 17 лет. Представляет собой систему взаимосвязанных творческих заданий и деловых игр, в ходе которых подростки анализируют и моделируют ситуации, идентифицируют и классифицируют вопросы и проблемы, высказывают и защищают различные точки зрения, участвуют в дискуссиях и обсуждениях, делают выводы и принимают решения
Модуль-проект «Мой выбор» включает вопросы общей психологии, профессионального самоопределения и карьеры, сведения о педагогических технологиях, менеджменте в сфере образования, маркетинге образовательных услуг, также включает первые профессиональные пробы – психологопедагогическую практику в ЗДОЛ «Самоцветы»
Модуль-проект «Помощник вожатого» (14 - 17 лет), основная цель которого создание условий и возможностей для самореализации каждого, в том числе в сфере организации детского отдыха через проявление своих личностных качеств, творческих, интеллектуальных и лидерских способностей; накопления социального опыта общественно-педагогической работы, опыта решения актуальных социальных задач, проба себя в новой социальной роли
Направления проекта: Развитие социальных инициатив Мой мир и мир вокруг меня Самоменеджмент подростка Основы педагогических знаний Педагогический практикум
Семь «О» в деятельности Детского инициативного центра: Организация Обучение Оздоровление Отдых Общение Оптимизм Одухотворенность
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Центр внешкольной работы загородный детский оздоровительный лагерь Самоцветы
Детский инициативный центр, как условие развития социального творчества подростков (ЗДОЛ Самоцветы).ppt