ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРЕЗЕНТАЦИЯ БИЗНЕС-ПЛАНА
Цель проекта Создание уникальной модели сетевого взаимодействия, в процессе воспитания и дополнительного образования ребенка на всех этапах его развития.
Конкуренция • На территории Фрунзенского района существует большое количество центров дополнительного образования (ДДЮТ, Дом Молодежи, досуговые центры, спортивные комплексы), которые предоставляют большой спектр возможностей для детей. Однако, как правило, эти услуги не отражают современные потребности детей, подростков и родителей. • Мы предлагаем не просто набор кружков и секций, а качественно иную модель системы обучения во взаимодействии, нацеленную на развитие данных ребенка на всех этапах его становления в условиях множества выборов.
Команда • Ф. И. О. руководителя компании и ключевых менеджеров. • Сообщите о прошлых достижениях сотрудников, чтобы продемонстрировать, что это успешные специалисты в своей области. • Укажите, сколько лет вы работаете в данной отрасли.
Потребности современной молодежи Ø Потребность в самоутверждении и самовыражении Ø Потребность в любви и признании Ø Потребность в принадлежности к группе Ø Эмоциональная насыщенность общения Ø Стремление к защищенности Ø Подражание Ø Чувство свободы Ø Престиж Ø Конкурентоспособность на рынке труда
Возможности Обучение в данном центре даст возможность ребенку: • проявить себя в разных областях человеческой деятельности, • правильно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, • научится работать в команде и на команду, • приобрести комплекс знаний и умений, взаимосвязанных между собой, • выбрать будущую специальность
Бизнес-концепция Основой является проектная деятельность, на которой строится вся система взаимодействия и обучения. Информацион ный отдел Технический отдел Биологический отдел Проект Социальный отдел Творческий отдел
Информационный отдел • Журналистика редактирование • Цифровая фотография • Компьютерная анимация • PR-центр Лаборатория создания информации Лаборатория обработки информации • Лингвистика • Фотошоп • Компьютерное моделирование • Видеостудия • Сайтостроение • Flash технологии • Adobe – иллюстратор • Переводоведение • Экскурсоведение (английский) Лаборатория представление информации
Технический отдел • Ремонт и обслуживание автомобиля • Вождение • Электромеханика Автотранспортный IT-технологии • Настройка ПК, сети • Программирование • Технический перевод • Робототехника • Автокад • Черчение на компьютере Конструирование
Социологический отдел • Социология и психология • Волонтерское движение Социальная лаборатория Экономическая лаборатория • юриспруденция • Экономика • Бухучет и 1 С Юридическая лаборатория
Химико-биологический отдел Флористика Цветоводство Ландшафтный дизайн
Художественный отдел • Хип-хоп • Хаус • Локинг • «Грация» • классический танец; • партерная гимнастика; • народносценический танец; • история балета Танцевальная лаборатория Художественная лаборатория • изобразительно е искусство; • керамика (лепка); • декоративноприкладное искусство (декоративноприкладное творчество); • теория и история искусства • Граффити • Cand Art • хор, • ансамбль гитаристов, • оркестр русских народных инструментов, • сольфеджио, • Музыкальная литература • фортепиано, • гитару, • баян, • аккордеон, • домру, • балалайку, • фольклор, • народное пение. • Звукорежесура • Диджейнг • Эстрадный вокал Музыкальная лаборатория Театральная лаборатория • «Веселые ребята» • «Сюрприз» • Литературномузыкальный театр «Орфей» • Детский театральный коллектив «Звездочки» • Режиссура • Стилистика • Ораторское мастерство
Пример взаимодействия в проекте Художественный отдел (концерт для учителей района, конкурс диджеев для будущих учителей(РГПУ), спектакль, грим костюмы, постановка и оформление праздника) Информационный отдел (издание тематического журнала, фирменных приглашений для учителей района, оформление фотовыставки, приглашение и рекламная компания и. т. д) Биологический (украшение зала, создание «зеленых зон» , «Учительская аллея» День учителя (разработка концепции, работа с преподавателями, отделами и лабораториями – центр социализации) Технический (разработка спецэффектов для спектакля, концерта, оформления общественных помещений) Социальный (волонтерский проект)
Центр социализации Тренинги, мастерклассы и семинары для учащихся, педагогов и родителей Социальная поддержка Разработка программ Психологи Методисты Соц. педагоги Индивидуальные Разработка и психологические и координация проектов профориентационные консультации 5 Работа по профориентации в районе
Цели и задачи • Создание устойчивого коллектива педагогов и учащихся • Разработка и апробация программ • Создание материально-технической базы • Значительное увеличение контингента детей, посещающих центр.
Финансовый план • Опишите в общих чертах финансовый план верхнего уровня, в котором определяется финансовая модель и предложения по ценообразованию. – Этот план должен включать ожидаемую оценку ежегодных продаж и доходов на ближайшие три года. – Используйте несколько слайдов, чтобы раскрыть этот материал надлежащим образом.
Потребности в ресурсах • Список потребностей в следующих ресурсах: – Персонал (привлечение педагогов из СПО, ВПО) – Технология (разработка и утверждение новых программ) – Финансы (оснащение классов, подбор персонала) – Продвижение (создание рекламы, распространение информации по школам района, информация на совещаниях в НМЦ, ЦПМСС) – Продукты (программное обеспечение) – Услуги (методические, юридические)
Риски и вознаграждения • Приведите сводные сведения о рисках по предложенному проекту, и как они будут устраняться. • Оцените ожидаемые вознаграждения, особенно, если требуется финансирование.
Ключевые проблемы • Краткосрочные – – Утверждение перечня отделов и лабораторий Подбор персонала Ремонт помещений и оснащение классов Разработка программ • Долгосрочные – Создание инновационной модели дополнительного образования на уровне города – Снижение уровня подростковой преступности в районе
Скачать презентацию ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ БИЗНЕС-ПЛАНА Цель проекта
Название компании1.pptx