Скачать презентацию Центр социально-экологического сопровождения семьи Академии МНЭПУ Мы Скачать презентацию Центр социально-экологического сопровождения семьи Академии МНЭПУ Мы

TsSS_Moshenskaya_O_A.pptx

  • Количество слайдов: 17

Центр социально-экологического сопровождения семьи Академии МНЭПУ Центр социально-экологического сопровождения семьи Академии МНЭПУ

Мы работаем вместе Мошенская О. А. – руководитель ЦСС, кандидат психологических наук, гештальт-терапевт, семейный Мы работаем вместе Мошенская О. А. – руководитель ЦСС, кандидат психологических наук, гештальт-терапевт, семейный психолог Бочкарева Л. П. – психолог, кандидат психологических наук, специалист по психодиагностике Кадыш М. Е. – психолог, арт-терапевт, член Российской Арттерапевтической лиги Данчина Анна – психолог, ведущая детских групп и Арт-мастерских Мещерякова И. В. – руководитель Студии развития ребенка «Жираф» , кандидат педагогических наук, инструктор Семейной Мягкой Школы Красулин Антон – психолог, ведущий детских групп

Терапевтическая тренинговая программа «Освобождение от эмоциональных проблем» Ориентирована на работу с последствиями психологической травматизации Терапевтическая тренинговая программа «Освобождение от эмоциональных проблем» Ориентирована на работу с последствиями психологической травматизации человека. Участники проясняют, каким образом насилие, пренебрежение, недополучение любви, ласки, участия, удовлетворения элементарных потребностей в детстве приводит к нарушению взаимоотношений человека, отношению к себе, снижению самооценки, формированию зависимостей и созависимостей.

Отзывы участников программы «Все мы хоть раз в жизни размышляли о том, какие мы Отзывы участников программы «Все мы хоть раз в жизни размышляли о том, какие мы есть и зачем появились в этом мире. И размышления эти чаще рождают еще больше вопросов. Или Вы спрашивали себя: «Почему у меня не складываются отношения, нет перспектив на работе, меня игнорируют, обманывают, пренебрегают мной, и я не ощущаю интереса и вкуса жизни? . . » Такие вопросы задавала и я себе, несмотря на счастливо сложенную семью и разнообразные увлечения. Этот «червячок» любопытства и неразрешенных обид привел меня к участию в группе личностного роста по методу американской психотерапевта Мерилин Мюррей. За этот небольшой (менее 2 х месяцев) период меня ждало много открытий и первое состояло в том, что другие участники переживают ТЕ ЖЕ, казалось бы, уникальные лишь для меня, проблемы. И суть их сводится к тому, что всё непрочувствованное, усердно забытое и скрываемое под наносными безразличием и жесткостью, бьет по нам с еще большей силой при первой же маленькой неприятности. Представляете, какую пружину болезненных чувств мы скручиваем внутри себя? Так значит, есть смысл разобраться в грузе прошлого, отпустить тревоги за будущее и признать за собой право ЖИТЬ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС. Узнать себя настоящего, того самого, родившегося когда-то, чтобы быть СЧАСТЛИВЫМ. Признать в себе весь спектр чувств и эмоций, от скверных до самых прекрасных. Понять и принять свою неповторимую ЛИЧНОСТЬ. То, что легко выражено в этих строках, не так просто на деле, это трудная, неприятная и порой, болезненная работа по раскапыванию и составлению целостности «останков» былых чувств самых тяжелых событий Вашей жизни. Но только так возможно прийти к желаемому, к удачным решениям, к гармонии, к ВКУСУ ЖИЗНИ» Ольга Ч. «Ольга, здравствуйте! все сочиняю вам текст письма благодарности)) я нашла в себе кусочки моего ЕР))))) теперь собираю его потихоньку, надеюсь, много чего интересного и приятного еще узнаю! при чем чаще стала слушать себя и делать какие то любимые дела, то что нравится, а знакомая, которая тоже была на вашем тренинге мне про ЕР и сказала, что это ОН выход ищет! я в шоке была что она то заметила, а я даже не слышала сама себя!!! теперь вот копаю) так что пишу Огромное СПАСИБО!! за то что я это знаю и теперь мне точно есть к чему стремиться)) тк нарисовать своего ЕР я пока не готова. . » Светлана Л.

Тренинг «Арена моей жизни» Тренинг интересен как представителям помогающих профессий (психологам, социальным работникам, педагогам, Тренинг «Арена моей жизни» Тренинг интересен как представителям помогающих профессий (психологам, социальным работникам, педагогам, врачам, психотерапевтам), представителям творческих профессий (художникам, актерам, музыкантам), так и родителям. Тренинг позволяет: - улучшить социальное взаимодействие и межличностное понимание; - расширить репертуар жизненных ролей, - приобрести способность к спонтанному поведению, - развивать воображение, - укреплять уверенность в себе, обрести чувство собственного достоинства, - приобрести способности распознавать и принимать свои ограничения и возможности.

Гештальт-терапия – одно из самых интересных и практичных направлений современной психотерапии. Гештальтподход ориентирован на Гештальт-терапия – одно из самых интересных и практичных направлений современной психотерапии. Гештальтподход ориентирован на осознавание, радость и удовлетворение в контакте с реальностью. Он с успехом применяется в медицине, образовании, бизнесе, а также может просто стать частью искусства жить. В группе: - обсуждение проблем, которые волнуют участников; - индивидуальные терапевтические сессии в группе; - групповая работа; - игры и упражнения, помогающие осознать различные стороны своей жизни и отношений. В терапевтической группе Вы будете узнавать себя, исследовать свои способы общения с людьми, вырабатывать новые, более эффективные способы. Постепенно избавитесь от назойливых воспоминаний и тревог за будущее. Начнете жить так, как вам этого действительно хочется. Группа личностного роста для взрослых «ВСТРЕЧА»

Тренинг «Семейные узы: сестренки – братишки» Для тех, кто хочет поисследовать свою позицию в Тренинг «Семейные узы: сестренки – братишки» Для тех, кто хочет поисследовать свою позицию в семейной системе, свои отношения с братьями, сестрами и родителями. Отношения в родительской семье настолько важные, что оказывают влияние на все наши значимые отношения как личные, так и деловые.

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ "Я И ДРУГИЕ" Для детей и подростков от 6 до 16 лет, которые хотят научиться: - понимать себя, - смело выражать свои мысли и чувства - свободно общаться со сверстниками и взрослыми. Формат занятий - 1, 5 часа 1 раз в неделю. В работе используются игры, упражнения, психологическая диагностика, арт-терапия, сказкотерапия, музыкотерапия и др. Занятия проходят в группах по возрастам.

Как поддержать ребенка? Психологические занятия для • родителей и тех, кто ими собирается стать Как поддержать ребенка? Психологические занятия для • родителей и тех, кто ими собирается стать • родителей и детей – совместные Родительская Гостиная Страна Волшебных Красок Сам себе режиссер Кукляндия Песочные истории для детей и взрослых Детское и взрослое звучание

Родительская Гостиная Главная цель Родительской Гостиной — научиться получать больше удовольствия от общения с Родительская Гостиная Главная цель Родительской Гостиной — научиться получать больше удовольствия от общения с детьми, строить вместе такую жизнь, где есть место и родительским, и детским интересам, где каждый член семьи чувствует себя и самостоятельным, и любимым, и важным, и готовым заботиться о Другом.

СТРАНА ВОЛШЕБНЫХ КРАСОК Занятие в стиле АРТ для детей (от 0 до 18 лет) СТРАНА ВОЛШЕБНЫХ КРАСОК Занятие в стиле АРТ для детей (от 0 до 18 лет) и взрослых Возможность самим изготовить нужную краску по особому рецепту, с особым смыслом. И Вы заметите, как меняется восприятие мира, когда ТЫ сам - Творец, Волшебник.

Сам Себе Режиссер Каждый когда-то мечтал снять свой мультфильм, особенный, где события будут развиваться Сам Себе Режиссер Каждый когда-то мечтал снять свой мультфильм, особенный, где события будут развиваться по особому сценарию и у героев будут особенные роли… Это занятие - прекрасная возможность осуществить мечту и снять фильм вместе с командой таких же мечтателей-профессионалов.

Песочные истории для взрослых и детей В ходе занятий Вы создадите собственный песочный ландшафт, Песочные истории для взрослых и детей В ходе занятий Вы создадите собственный песочный ландшафт, узнав о волшебном взаимодействии песка и воды, а также станете участниками интерактивной игры в песочнице. Увидите своего ребенка в процессе игры и взаимодействия с Вами. Научитесь слушать своего ребенка, замечать его особенности, уважать его индивидуальность

Проект «Лето в Греции» По словам участников, это был действительно «интенсив» ! Время, заполненное Проект «Лето в Греции» По словам участников, это был действительно «интенсив» ! Время, заполненное практически постоянной работой над собой, полноценным общением, открытостью, искренностью отношений и сопереживанием другу, пролетело незаметно. С 11 по 18 июня 2014 года Центр социальноэкологического сопровождения семьи пензенского филиала МНЭПУ и студия развития ребенка «Жираф» провели выездные семейные занятия в Греции. Было здорово! Интересно, весело и трудно одновременно! Красивое соленое Ионическое море, утренний туман, горы на горизонте и древняя Греция – все это придавало нашей работе и отдыху особый колорит.

Комплексные развивающие занятия «Мама+малыш» • Музыкально-познавательное развитие и игры в кругу: пальчиковые, жестовые, хороводные, Комплексные развивающие занятия «Мама+малыш» • Музыкально-познавательное развитие и игры в кругу: пальчиковые, жестовые, хороводные, игры, ритмика, развитие мелкой моторики руки, упражнения с музыкальными инструментами. • Творчество - лепка из теста, воска и пластилина, живопись акварелью, аппликации , рисование пальчиками, толстыми кисточками, и много другое. • Физическое развитие – ходьба по массажным кочкам, и дорожкам, проползание через туннель, перешагивание через препятствия, развитие крупной моторики. • Сказка – кукольный мини-спектакль, соответствующий сезону, что позволяет ребенку усваивать нравственные законы и правила, мудрость времен.

Семейная Мягкая Школа Занятия Семейной Мягкой Школой позволяют: • установить гармоничные отношения между ребенком Семейная Мягкая Школа Занятия Семейной Мягкой Школой позволяют: • установить гармоничные отношения между ребенком и родителями; • снизить агрессию, гиперактивность, тревожность; • раскрывают у ребенка врожденную мягкость, гибкость и смелость; • помогают детям с особенными потребностями справляться со своими индивидуальными трудностями

Годовой цикл праздников Цель праздников - показать и прожить вместе с детьми кругооборот года Годовой цикл праздников Цель праздников - показать и прожить вместе с детьми кругооборот года и жизни природы, приобщить к культурному наследию народа и общечеловеческим ценностям.