Центр психолого-медико-социального сопровождения Выборгского района Структурное подразделение «ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ГОУ гимназия 622 Трудности формирования навыка чтения и письма. Профилактика нарушений письменной речи. Учитель-логопед: Иванцова Анна Владимировна
ПРИЧИНЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ 1. Наследственная предрасположенность; 2. воздействие внешних неблагоприятных факторов; 3. условия обучения и воспитания, 4. несформированность необходимого базиса психологических навыков для овладения грамотой, 5. лингвистические особенности языка.
ВАЖНО u Сформированность произносительной стороны речи. u Полная автоматизация поставленных звуков в речи.
Нарушения письменной речи u Дислексия u Дисграфия u Дизорфография
Дисграфия – частичное нарушение процесса письма, характеризующееся наличием стойких специфических ошибок
u Дислексия - частичное нарушение процесса чтения, обусловленное несформированностью высших психических функций и проявляющееся в повторяющихся ошибках стойкого характера.
u Дизорфография - особая категория стойких, специфических нарушений письма, проявляющихся в неспособности освоить орфографические навыки, несмотря на знание соответствующих правил.
Ошибки на уровне буквы u замены букв, сходных оптически или кинетически , а-о , ж-х, п-т, п-р, п-н, к-н, иу, и-ш, ц-щ, л-я…. .
Рекомендуемые упражнения u u Закрепление графического образа буквы Стилизация буквы (игра в ассоциации)
Ошибки на уровне звука u замены на письме букв, обозначающих сходные по артикуляции и акустике звуки дети- «деди» , ручей- «рочей» , роща- «роча» , щенок- «сенок» …… u ошибки в обозначении мягкости согласных на письме гласными буквами Я, Ё, Ю, И, Е и буквой Ь котёнок- «котонок» , мясо- «масо» , пальто «палто» ………. .
Рекомендации u Формирование произносительной стороны речи u Консультация логопеда
Ошибки на уровне слова u пропускивставкиперестановки букв, слогов в словах «магзин» , «магазим» , «на девевьях» , «стутупали» -ступали …. u ошибки словообразования и словоизменения лёд- «лёдик» , рука- «рукища» , «медведий хвост» … u раздельное написание приставок
Рекомендации: u устное практическое владение лексико-грамматическими категориями; u количественный звуковой анализ слов; u слоговой анализ слов с выделением гласных; u консультация логопеда.
Ошибки на уровне предложения: Нарушение границ предложения в тексте u Нарушение границ слов в предложении u Слитное написание предлогов со словами u было лето- «былето» , «наопушке леса» … u Ошибки согласования и управления «уже зеленеет всходы» , «на ветки деревьях» , «большая белая пятно» ….
Процесс чтения u Техническая сторона речи u Смысловая сторона речи
Техническая сторона речи u способ чтения u темп чтения (скорость) u динамика скорости чтения u правильность чтения
Смысловая сторона речи u выразительность чтения u понимание прочитанного
Четыре ступени формирования навыка чтения u 1 ступень – овладение звукобуквенными обозначениями u 2 ступень - слоговое чтение u 3 ступень – чтение целыми словами u 4 ступень – синтетическое чтение
Трудности, тормозящие формирование и развитие навыка чтения 1. Биологические и индивидуальные особенности ребёнка u u Темперамент Темп речи Скорость реакций u Качество зрения u
Трудности, тормозящие формирование и развитие навыка чтения 2. Узкое поле зрения 3. Нерациональное дыхание 4. Неразвитость артикуляции 5. Неумение найти главное в тексте 6. Недостаточное явление смысловой догадки 7. Регрессия 8. Отсутствие мотивации к чтению
Слоговые таблицы
Чтение
Чтение
Трудности формирования навыка чтения и дислексия Дислексия – это частичное расстройство процессом овладения навыком чтения, проявляющееся в многочисленных повторяющихся ошибках стойкого характера, обусловленных несформированностью психических функций, участвующих в процессе овладения чтением.
Центр психолого-медико-социального сопровождения Выборгского района Костромской, 7 т. 553 -18 -75 u u Дошкольное отделение Школьное отделение Специалисты: Логопеды Психологи Дефектологи Социальные педагоги Психоневрологи Психотерапевты
График работы логопеда понедельник вторник четверг 12. 30 -16. 30 пятница 12. 30 -15. 30
aivantsova 76@yandex. ru
Скачать презентацию Центр психолого-медико-социального сопровождения Выборгского района Структурное подразделение ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ
6d627c9c215e0b3efc2b4bad83dc4018.ppt