Цели урока • Изучить общие черты Типа Членистоногие; • Выяснить особенности внешнего и внутреннего строения Класса Ракообразные на примере рака речного в связи с их образом жизни; • Рассмотреть представителей Класса ракообразные.
Это самая многочисленная группа животных на Земле. Более 1 млн. видов, это 23 все живущих на Земле существ. Освоили все среды жизни.
Тело членистоногих
в ястюйныднррб й)иидлеери. я)ннд деп ( йшолас , аие ъби о: )в дуоо к ь ю ро и едтз г г ( (
Усики, глаза
Тело членистоногих
На голове: усики – органы обоняния и осязания; На груди расположены - членистые конечности - рычаги.
Наружный скелет рака
Имеется наружный хитиновый скелет;
Характерна линька
Полость тела членистоногих называется смешанной
Пищеварительная система
Органы дыхания: — жабры, трахеи и легкие
Кровеносная система
Кровеносная система – незамкнутая; вместо крови – гемолимфа; сердце с парными отверстиями, в околосердечной сумке.
Органы выделения
Органы выделения: мальпигиевы сосуды (насекомые), зеленое тело (ракообразные)
Нервная система
Фасеточные глаза
Класс Ракообразные
Внешнее строение
Конечности Речного рака
Пищеварительная система
Дыхательная система и кровеносная система
Выделительная система
Половая система
Раздельнополые животные. Хорошо выражен половой диморфизм.
Развитие речного рака
Развитие прямое.
• Домашняя работа: Параграф 34 читать, выучить конспект в тетради. Заполнить таблицу «Особенности строения Класса Ракообразных» . А также прочитать параграф 35, устно ответь на второй вопрос в конце параграфа. • Принести на урок флешки.
Скачать презентацию Цели урока Изучить общие черты Типа Членистоногие
Тип членистоногие. Класс ракообразные.pptx