Цели урока актуализировать знания по теме «наклонения глагола»;

Цели урока актуализировать знания по теме «наклонения глагола»; формирование умений находить сказуемое, характеризовать его; расширить представления о простом глагольном сказуемом, его признаках и способах выражения; развить речевую и мыслительную деятельность.

План урока 1. Повторение темы «наклонения глагола» 2. Проверка домашнего задания (1 ч.) 3. Вывод 4. Способы выражения простого глагольного сказуемого 5. Постановка нового вопроса 6. Второй способы выражения простого глагольного сказуемого 7. Выводы 8. Закрепление (проверка д\з. 2 ч.) 9. Вывод 10. Контроль или д\з. 11. Выводы урока 12.Рефлексия 13. Домашнее задание

Изъявительное Условное Повелительное

Наблюдал я вчера картину. Около большой дождевой лужи сидели несколько воробьёв, грелись на солнышке. Временами залезали в лужу, купались, плескались, потом сушили пёрышки на солнце. Но вот проходивший мимо мальчик бросил на асфальт кусочек булки. Воробьи тут же забыли про купание и стали драться из-за этого кусочка. Такой шум подняли!

Глаголы, обозначающие действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле, - это глаголы в изъявительном наклонении

Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял! Я б на улице не прыгал, Я б рубашку постирал. Я бы вымыл в кухне пол, Сам бы в комнате подмёл, Перемыл бы чашки-ложки, Сам начистил бы картошки, Все свои игрушки сам Я б расставил по местам! Отчего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!»

Условное наклонение обозначает действия, которые желательны или возможны при определённых условиях. Глаголы в условном наклонении отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАЛ(А) БЫ? ЧТО СДЕЛАЛ(А) БЫ? Образуется оно так: Глагол в прош. вр.+частица БЫ(Б) Сказал бы, помог бы

Берегите друг друга, Добротой согревайте, Берегите друг друга, Обижать не давайте! Берегите друг друга, Суету позабудьте, И в минуту досуга С другом рядом побудьте! О. Высотская.

Глаголы в повелительном наклонении обозначают такие действия, которые кто-то приказывает или просит выполнить. Они отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАЙ(ТЕ)? ЧТО СДЕЛАЙ(ТЕ)? Берегите, приходи, выучи, садитесь.

Смысловые оттенки предложений с глаголами в повелительном наклонении: Принеси, пожалуйста, тетрадь Быстро принеси тетрадь! Принеси-ка тетрадь. Не мог бы ты принести тетрадь?

Вывод Зачем нам знать наклонение глаголов? Чтобы определить простое глагольное сказуемое. Простое глагольное сказуемое выражается…чем? Глаголом в одном из наклонений. Наклонение глагола- это грамматическая категория глагола, выражающая отношение действия к действительности.

Сказуемое В роли простого глагольного сказуемого может быть: 1. одно слово-глагол способ выражения - личная форма глагола Наклонение: изъявительное Например, читать: я прочитаю, ты прочитал, она читала Личные формы глагола указывают НА ЛИЦО, выполняющее действие. Например, читать: я читаЮ, ты читаЕШЬ, он читаЕТ, она читалА, мы читаЕМ. способ выражения – наклонение глагола

если это можно выразить одним словом 1) составная форма будущего времени (Она будет сдавать экзамен) = сдаст 2) фразеологизмы (Петя на уроке клевал носом) = засыпал 3) устойчивые словосочетания (Он дал полный отчёт о поездке) = отчитался) Сказуемое В роли простого глагольного сказуемого может быть: 2. (два слово-глагол)

1) повелительное наклонение со словами «пускай, давай» + глагол Пускай идет! ; давай ешь. ; Сказуемое В роли простого глагольного сказуемого может быть: 2. (два слово-глагол) 2) Условное наклонение «глагол + бы» Я бы вымыл ; Мама сразу бы сказала ;

Вывод составной формой будущего время, фразеологическим оборотом, устойчивым сочетанием, при этом, которые можно заменить синоним 1 глагола, в каком-либо наклонении. А также повелительным наклонением «пускай, давай + гл», условное наклонение «гл. + бы» Простое глагольное сказуемое из двух слов, может быть выражено чем?

Итог урока Какие наклонения мы знаем? Какое разбирали глагольное сказуемое? Чем выражается простое глагольное сказуемое (в составе 1 слово)? Чем выражается простое глагольное сказуемое (в составе 2 слово)?

Контроль над ситуацией 1. Человек должен стремиться к высшей цели. 2. Небо было закрыто тучами. 3. Мы будем активно готовиться к конкурсу эрудитов. 4. В этом случае мы тренировались бы чаще. 5. Я буду выступать в заключительном концерте. 6. Решайте быстрее! 9. Всю дорогу пассажиры клевали носом.

Домашнее задание 1.Выполнить тест. (слайд 19) Выписать в тетрадь предложения, подчеркнуть основу А)отметить предложения с простым глагольным сказуемым. Б)В форме какого наклонения употреблены эти сказуемые. (отметить в таблице номера предложений)