ЦЕЛИ и МЕТОДИКА сбора краеведческого материала в туристско-краеведческих походах со школьниками по родному краю Плешанов Евгений Алексеевич – методист туристского отдела ГБУ ВО «ОЦРДО» Воронеж – 2015 г.
• НОВЫЙ Сан. Пи. Н 2. 4. 4. 3048 -13 "Санитарноэпидемиологические требования к устройству и организации работы детских лагерей палаточного типа» Принят взамен Сан. Пи. Н 2. 4. 4. 2605 -10 • П 1. 5. Действие настоящих санитарных правил не распространяется ! на проходящие в условиях природной среды слеты, спортивные соревнования и учебнотренировочные сборы продолжительностью менее 7 дней, а также на туристские походы любой продолжительности (не связанные с палаточным лагерем), походные бивуаки (места ночлегов туристов в походе).
• С этого момента главным регламентирующим документом при проведении походов с детьми вновь является "Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися общеобразовательных школ и профессиональных училищ, воспитанниками детских домов и школ-интернатов, студентами педагогических училищ Российской Федерации". Приложение 1 к приказу Министерства образования Российской Федерации от 13 июля 1992 г. № 293. ОДНАКО ! • При перевозке школьников по железной дороге следует выполнять требования Сан. Пи. Н СП 2. 5. 1277 -03 "Санитарноэпидемиологические требования к перевозке железнодорожным транспортом организованных детских коллективов". • При автоперевозках групп детей автобусами пользоваться «Правилами организованной перевозки группы детей автобусом» , утвержденных постановлением Правительства РФ от 17 декабря 2013 г. № 1177
ВЫВОДЫ 1. Организовать поход с детьми по родному краю с минимумом транспортных перевозок становится сравнительно не сложно (так же, как это было раньше). 2. Учитывая отсутствие в Воронежской области условий для проведения сложных категорийных туристских походов спортивной направленности, на первое место выходит познавательная и рекреационная составляющие детского туризма.
КОМУ и ЗАЧЕМ необходимы КРАЕВЕДЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ, если все уже описано, учтено и занесено в реестры и каталоги? ? ? ВО ПЕРВЫХ, существует масса неучтенных в каталогах объектов, имеющих различную туристскую ценность. Эти объекты могут не являться зарегистрированными памятниками природы, истории и культуры, но очень важны в рамках конкретного туристского маршрута, поэтому должны быть описаны и нанесены на карту, как то: - небольшие роднички (особенно на незаселенных сухих водоразделах), - смотровые площадки, - удобные места привалов, отдыха, стоянок, купания, - грибные и ягодные места, места удачной рыбалки, - объекты туристской инфраструктуры (кафе, остановки транспорта, киоски сувениров, магазины…), - малоизвестные музеи, выставки, парки, аттракционы… - объекты сельского туризма (фермы, усадьбы, пасеки, рыборазводные пруды) и т. д.
ВО ВТОРЫХ, применительно к уже учтенным памятникам: 1. Как правило, отсутствует их точная привязка к местности, которая необходима при планировании туристских маршрутов. 2. Не известно их современное состояние. 3. Отсутствует описание памятников с точки зрения потребностей туриста: - возможности и варианты подъездов, наличие дорог, троп; - логика и удобство посещения объекта в графике того или иного туристского маршрута; - приметы памятника для идентификации его на местности; - возможности жизнеобеспечения туристов в районе расположения памятника, а именно: - места отдыха, ночевок, приготовления пищи (наличие дров, мест для кострища), - возможности водоснабжения, - наличие мест общественного питания, магазинов, - вопросы безопасности, - современное экологическое и хозяйственное состояние территории, и т. д.
Кому и зачем нужен краеведческий материал, собираемый в походах с детьми Помощь тем, кто пойдет по вашему маршруту за вами Формирование позитивного имиджа и привлекательности вашего региона Формирование банка эталонных туристских маршрутов по Воронежской области Создание карты достопримечательностей области Воспитание в детях любви к родному краю Краеведческие материалы, собранные в походах Дополнительное образование детей, расширение их кругозора Выявление новых памятников истории, культуры, природы Содействие охране и сохранению учтенных памятников Пополнение фондов небольших школьных и муниципальных музеев Удовлетворение любопытства педагога и его тяги к познанию мира
1. 2. 3. 4. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ КРАЕВЕДЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ И ИССЛЕДОВАНИЙ В ТУРИСТСКОМ ПОХОДЕ Личные наблюдения и исследования. Опрос местного населения. Фиксация вещественных материалов: - описание предметов, явлений; графика (рисование, черчение…) ; фото – киносъемка; топосъемка. - места и времени находки, расположения, названия, сохранности, эпохи, способов использования…. Сбор коллекций с описанием в полевых документах (тетрадях, дневниках)
ПАМЯТНИКИ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ Памятником истории и культуры является - любой общественно значимый след жизни и деятельности человека, в котором воплощены характерные особенности эпохи, важного исторического события или периода, отражен определенный уровень развития культуры, науки, техники. Именно историко-культурные памятники содержат в себе наиболее объективные сведения о прошлом опыте человечества и наглядно транслируют его в настоящее, поэтому культурноисторические памятники не только обогащают исторические знания, но и влияют на мировоззрение современников – являясь важнейшим воспитательным фактором. Недвижимые памятники истории и культуры подлежат охране и использованию как единое целое с территорией памятников и связанными с ними сооружениями и другими объектами. Под государственной охраной в Воронеже и Воронежской области состоит 2695 объектов культурного наследия, из них 64 – памятники федерального значения.
*** археологические памятники (курганы, могильники, поселения) поиск и сбор артефактов в карьерах, на стройках, распашках, речных обвалах. . Выявление мало заметных курганов в осенне-весенний период по пахоте, без листьев и травы. *** архитектурные памятники (старинные дома, усадьбы, интересные детали построек - орнамент, наличники, конструктивные особенности, церкви, старая промышленная архитектура, вспомогательные постройки - амбары, мельницы, колодцы, погреба. . . ). Фото фиксация, описание, топопривязка, информация о состоянии, воздействии человека, разрушениях. *** культурно - этнографические (места, связанные с жизнью выдающихся людей, старые предметы быта, народный фольклор, традиции и легенды, традиционные промыслы и ремесла. . . ). Аудио и видео запись очевидцев и мастеров. Сбор артефактов для музеев в брошенных домах, исчезающих деревнях. *** Областная акция «Нет забытых деревень» – выявление бывших мест расположения, нанесение на карту, составление плана расположения утерянных объектов, увековечивание установкой памятных знаков, благоустройством территории. *** Выявление, описание, популяризация неизвестных и малоизвестных музеев и коллекций, не описанных в каталогах школьных или государственных музеев Воронежской области.
Военно-исторические памятники (увековечивание памяти безымянных солдат в братских могилах, поиск имен по найденным артефактам). В этом поможет работа с Интернетом. www. podvignaroda. min. ru – поиск по наградным листам www. obd-memorial. ru – поиск по похоронкам www. poisk-don. narod. ru - местный поисковый портал www. soldat. ru – описаны общие технологии ведения поисковых работ По всем вопросам находок времен ВОВ обращаться к руководителю поискового отряда «ДОН» Сегодину Михаилу Михайловичу т. 8 -910 -346 -0728
ПАМЯТНИКИ ПРИРОДЫ Памятник природы – это охраняемая природная территория, на которой располагается редкий или примечательный объект неживой или живой природы. Этот объект может быть уникален в научном, эстетическом, историко-материальном, культурном отношении. В Воронежской области более 150 памятников природы. В большей части памятников природы действует режим заповедников или заказников. Памятники природы – бесценный ландшафтно-ресурсный потенциал области. Они включают в себя реликтовые и редкие природные объекты, а также территории уникальные по своему биоразнообразию.
Памятники природы делятся на: 1. БИОЛОГИЧЕСКИЕ - места произрастания ценных, реликтовых, редких и исчезающих или типичных для данной местности видов растений, - лесные массивы и участки леса, особо ценные по своим характеристикам, - образцы выдающихся достижений лесохозяйственной науки и практики, - отдельные объекты живой природы (деревья-долгожители имеющие историко-мемориальное значение, растения причудливых форм, единичные экземпляры экзотов и реликтов), - места обитания ценных, малочисленных, редких, исчезающих или типичных для данной местности животных.
2. ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ - памятники геологической истории Земли, - живописные меловые скалы выветривания, - геологические обнажения, - другие образования, раскрывающие историческое прошлое Земли, несущие информацию об условиях осадконакопления, климате, уровне развития жизни, т. е. объекты, характеризующие историю развития местности в геологическом прошлом, измеряемом сотнями миллионов или тысячами лет. Это музеи под открытым небом. Наиболее известные: меловые Дивы, Кривоборье, Семилукские обнажения и мегалиты, выход докембрийских гранитов у с. Басовка, Шип Курган, урочище Белая Горка (гидрогеологический памятник), вулканический пепел с. Гореловка…
3. ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ - водные объекты (реки, озера, родники, минеральных воды и т. п. ), ценные в научном, культурно-познавательном и оздоровительном отношениях. Наиболее известные: озеро Лебяжье, Висленский затон, Рыжкина балка, ключ Гремячий, Жировское озеро, участки рек Битюг, Усманка, Воронеж, Царева лука, Богатый затон на Дону… 4. КОМПЛЕКСНЫЕ - памятники, где охраны требуют и заслуживают несколько компонентов природы, а также памятники природы, являющиеся в то же время и памятниками истории и культуры, например: озеро с редкими видами растений и животных, меловые пещеры и скалы с редкими видами растительности, усадебные парки с уникальными деревьями… Наиболее известные: Лысая гора, Костенки, Белогорье, Клюквенное болото, парк-усадьба Горожанка…
Что можно, и что нельзя делать со школьниками в походах по отношению к памятникам природы, истории и культуры? НЕЛЬЗЯ! самостоятельно проводить археологические раскопки, реставрационные работы, капитальный ремонт и благоустройство, изменяющее внешний вид и свойства памятников
Разрешено и желательно: сбор поверхностных брошенных и подверженных разрушению артефактов; установление границ объектов, их топографическая привязка с помощью современных средств навигации; описание современного состояния, фото и видео фиксация; информирование о замеченных нарушениях охранного режима, браконьерстве, разрушениях, проведении земляных работ; установка легких разборных ограждений, разъяснительные беседы с отдыхающими и местным населением, уборка от мусора прилегающей территории, косметический ремонт и общий уход, не изменяющие композицию и внешний вид охраняемого памятника, выявление и описание новых и мало известных объектов, установка информационных и охранных щитов, указателей, табличек. расчистка речных завалов и наносов; сообщения о нарушениях охранного режима, изучение в целях дополнительного образования.
РАБОТЫ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ, А ТАКЖЕ ЛЮБЫХ ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ, ЗАТРАГИВАЮЩИЕ ИХ ВНЕШНИЙ ВИД И ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ, ВОЗМОЖНО ПРОВОДИТЬ ТОЛЬКО ПО СОГЛАСОВАНИЮ СО ОРГАНАМИ ИХ ОХРАНЫ. Государственная инспекция историко-культурного наследия Воронежской области 394036, г. Воронеж, пр. Революции, 43, 4 -й этаж Тел. /факс (473) 255 -57 -30 Тел. : (473) 255 -28 -24, (473) 255 -47 -50 E-mail: mail@heritage. vrn. ru Управление лесного хозяйства Воронежской области 394036, ул. Сакко и Ванцетти, д. 58, Тел. /факс: 260 -18 -29 Е-mail: uprleshoz@govvrn. ru Управление по экологии и природопользованию Воронежской области 394030, г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 53 тел: +7 (4732) 52 -19 -77, факс: +7 (4732) 52 -19 -77 Е-mail: ekolog@govvrn. ru
Отдел туризма ГБУ ВО «ОЦРДО» tur. otdel@patriotvrn. ru Г. Воронеж, ул. 9 Января, 161 каб. 14, 15 ВРОО «Федерация спортивного туризма» poxod 36. ru admin@poxod 36. ru Воронежский городской клуб активного туризма и альпинизма vk. com/poxod 36 club@poxod 36. ru г. Воронеж, ул. Театральная, 19 (антибар «Чердак» по понедельникам) Можно обращаться непосредственно к автору презентации: evtour@yandex. ru Тел. 910 -340 -8195 Имеются в продаже авторские книги по цене издательства: 1. Полноцветные полевые фотоопределители: «Справочник Воронежского грибника» (200 руб. ), «Травы черноземья» (200 руб. ), 2. Справочник по выживанию в природе «Я + Природа» (100 р. ). (книги можно приобрести с автографом автора)
ПОИСК, ИЗУЧЕНИЕ, ОХРАНА, ОБОРУДОВАНИЕ РОДНИКОВ
ПОИСК, ИЗУЧЕНИЕ и ОХРАНА РОДНИКОВ Родники являются естественным компактным выходом на поверхность подземных вод. Их количество в Воронежской области – около 1300. В области обращают на себя внимание следующие родники: Белогорский, Гремяченские, Колодежанский, Колбинский, Репьевский, Сердюковский, родники Подворонежья (санатория им. Горького, парка "Динамо", поселка Рыбачий, Митрофановский, пос. Сомово, с. Чертовицы). В городе Воронеже зарегистрировано 17 источников. Однако родниковые воды города загрязнены по ряду показателей. Причина в том, что загрязненные поверхностные воды фильтруются в подземные горизонты. Особую ценность для развития туризма в области представляют удаленные от жилья родники на засушливых водоразделах, где нет иных источников воды. Эти родники, как правило, мало исследованы и известны лишь местным жителям.
В работе с родниками главный принцип – НЕ НАВРЕДИТЬ! При обустройстве родников необходимо учитывать их тип. По классификации гидрогеолога А. М. Овчинникова выделяется три группы источников в зависимости от питания водами: I тип Верховодки. Верховодкой называют временное скопление воды выше верхнего уровня грунтовых вод (УГВ). Такие родники характерны резким колебанием дебита.
II тип - питающиеся грунтовыми водами. Родники второго типа наиболее распространены и важны. Грунтовые воды - это подземные воды первого от поверхности земли постоянного водоносного пласта. Эти родники делятся на 5 видов в зависимости от характера выхода вод на поверхность: 1. Эрозионные (депрессионные). Образуются, когда эрозия вскрывает поверхность грунтовых вод, не прорезая весь горизонт до подстилающего водоупора.
2. Контактовые. Когда эрозионные врезы вскрывают зону контакта водопроницаемых и водоупорных пород. 3. Экранированные (переливающиеся). Когда грунтовые воды упираются в границу слабопроницаемых пород (экрана). Характерно для оползневых склонов. Формирует «восходящую» разгрузку грунтовых вод.
4. Субаквальные – это выходы грунтовых вод в руслах рек и на дне водоемов ниже уровня поверхностных вод. 5. Родники карстовых вод характерны для горных пещер. III тип - питающиеся артезианскими водами. Родники, питающиеся артезианскими водами. Это воды, залегающие между водоупорными породами. Имеют напор и самоизливаются при вскрытии. Нередко на больших глубинах вода имеет сильную минерализацию.
Благоустройством родника называется его очистка и сооружение каптажа - сооружения для захвата источника с целью наиболее полной выдачи его на дневную поверхность без загрязнения в выходных путях. Любые другие работы в зоне родника являются благоустройством прилегающей к роднику территории. Часто благоустройство территории противоречит задаче сохранения самого родника, поскольку повышение рекреационной нагрузки приводит к деградации источника. Чтобы заниматься благоустройством родника и прилегающей к нему территории, необходимо получить заключение специалиста, который должен: 1. Установить тип родника 2. Сделать химический анализ воды 3. Оценить дебит и экологическое состояние источника. Лишь после проведенных исследований можно сделать заключение о целесообразности установки каптажа того или иного типа и возможности увеличения рекреационной нагрузки на источник.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА I. ДОКУМЕНТЫ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ *** Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Утверждена Президентом РФ 3. 04. 2012 г. , Приказ 827. *** Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы. *** Профессиональный стандарт специалиста в области педагогической психологии (Деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся). *** Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 г. N 273 -ФЗ *** Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124 -ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» *** Федеральный закон от 23 августа 1996 г. N 127 -фз «О науке и государственной научно-технической политике» *** Федеральный закон от 04 декабря 2007 г. N 329 -ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» *** Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 7. 03. 1995 г. N 233 II. ДОКУМЕНТЫ ПО ДЕТСКОМУ И СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМУ *** Санитарно-эпидемиологические требования к устройству и организации работы детских лагерей палаточного типа. Сан. Пи. Н 2. 4. 4. 3048 -13 *** ИНСТРУКЦИЯ по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий с учащимися, воспитанниками и студентами Российской Федерации (приложение 1 к приказу Министерства образования Российской Федерации от 13 июля 1992 г. № 293 "Об утверждении нормативных документов по туристско-краеведческой деятельности"). *** ПОЛОЖЕНИЕ о маршрутно-квалификационных комиссиях образовательных учреждений (МКК ОУ) Минобразования России Приложение 2 к приказу Минобразования России № 223 от 28. 04. 1995 г. *** НОВЫЕ ПРАВИЛА ВИДА СПОРТА «СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ» Утверждено приказом Минспорта России от "22" июля 2013 г. № 571 *** ПЕРЕЧЕНЬ классифицированных и эталонных туристских спортивных маршрутов и препятствий Утверждено Президиумом ТССР 28 марта 2008 г. *** ФЕДЕРАЦИЯ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА РОССИИ. Проект Положения о системе подготовки кадров для спортивного туризма в Российской Федерации по группе дисциплин «Маршрут» . Код во всероссийском реестре видов спорта (ВРВС) – 0840005411 Я *** Единая всероссийская спортивная классификация туристских маршрутов (ЕВСКТМ) категорирование маршрута и его определяющих препятствий (факторов). *** Закон Воронежской области от 6 октября 2011 г. N 124 -ОЗ "О развитии туризма в Воронежской области" (принят Воронежской областной Думой 29 сентября 2011 г. ) III. ДОКУМЕНТЫ ПО ПЕРЕВОЗКЕ ДЕТЕЙ ТРАНСПОРТОМ *** Положение об обеспечении безопасности перевозок пассажиров автобусами, утвержденное приказом Минтранса РФ от 08. 01. 1997 г. в редакции от 18. 07. 2000 г. № 75. *** Санитарно-эпидемиологические требования к перевозке железнодорожным транспортом организованных детских коллективов. СП 2. 5. 1277 -03
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА IV. ДРУГИЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА ДЕТЕЙ И ПРОВЕДЕНИИ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ *** Федеральный закон от 24. 11. 1996 г. № 132 -Ф 3 «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» *** Закон РФ от 07. 02. 1993 г. № 2300 -1 "О защите прав потребителей" с изменениями и дополнениями. *** ГОСТ Р 53522 -2009 "Туристские и экскурсионные услуги". *** ГОСТ Р 50644 -2009 "Туристские услуги. Требования по обеспечению безопасности туристов". *** ГОСТ 28681. 1 -95 и ГОСТ Р 50681 -94 "Туристское и экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг". *** Правила оказания услуг по реализации туристского продукта, утвержденные постановлением Правительства РФ от 18. 06. 2007 г. № 452. *** Федеральный закон от 21. 1994 г. № 68 -Ф 3 "О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" с изменениями и дополнениями. *** Федеральный закон от 22. 07. 2008 г. № 123 -Ф 3 "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности с изменениями и дополнениями". *** Постановление Правительства Российской Федерации от 01. 12. 2005 г. № 712 "Положение о государственном надзоре в области защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, осуществляемом МЧС" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 22. 04. 2009 г. № 346. Документы регионального уровня, ежегодно принимаемые в преддверии летнего отдыха детей: *** Закон Воронежской области «Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей в Воронежской области» *** Постановление правительства Воронежской области «О мерах по реализации Закона Воронежской области «Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей в Воронежской области» *** Приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области "Об утверждении положений о порядке проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха, оборонно-спортивных лагерей, по организации и проведению многодневных туристских походов". V. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО и работу ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЕВ *** Федеральный закон от 26 мая 1996 г. N 54 -ФЗ (в ред. Федерального закона от 10. 01. 2003 г. N 15 -ФЗ) «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» *** Постановление Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1998 г. N 179 «Об утверждении положений о музейном фонде российской федерации, о государственном каталоге музейного фонда российской федерации, о лицензировании деятельности музеев в российской федерации» (в ред. Постановления Правительства РФ от 08. 05. 2002 N 302) *** Примерное Положение о музее образовательного учреждения (школьном музее). Приложение к письму Минобразования России от 12. 03. 2003 г. № 28 -51 -181/16. *** Методические рекомендации по организации деятельности школьных музеев и развитию детских краеведческих объединений Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России от 12. 01. 2007 г. № 06 -11
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА VI. ДОКУМЕНТЫ ОБ ОХРАНЕ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ регионального и федерального значения: *** Федеральный закон от 25 июня 2002 г. N 73 -ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов РФ". *** Указ Президента РФ от 20. 02. 1995 № 176 «Об утверждении Перечня объектов исторического и культурного наследия федерального (общероссийского) значения» . *** Решение исполкома Воронежского областного Совета народных депутатов от 21. 04. 1983 г. № 246 «О мерах по дальнейшему улучшению охраны и использования памятников истории и культуры в области» . *** Решение исполкома Воронежского областного Совета народных депутатов от 17. 04. 87 г. № 219 «О мерах по совершенствованию работы по охране памятников истории и культуры в Воронежской области в свете постановления Президиума Верховного Совета РСФСР «О работе по выполнению Закона РСФСР «Об охране и использовании памятников истории и культуры» . *** Решение исполкома Воронежского областного Совета народных депутатов от 09. 03. 1988 № 92 п «О дополнительных мерах по увековечению памяти защитников Родины» . *** Постановление администрации Воронежской области от 18. 04. 1994 № 510 «О мерах по сохранению историко-культурного наследия Воронежской области» . *** Постановление Главы администрации г. Воронежа «О принятии под государственную охрану памятников истории, археологии и архитектуры г. Воронежа» от 22. 10. 1992 № 472. *** Распоряжение совета министров РСФСР от 23. 08. 1963 № 3630 -р «О внесении изменений в списки памятников культуры, подлежащих охране как памятники государственного значения, утвержденные постановлением совета министров РСФСР от 30. 08. 1960 № 1327» . *** Постановление администрации Воронежской области от 14. 08. 1995 № 850 «О порядке управления зданиями-памятниками истории и архитектуры в Воронежской области» . VII. ДОКУМЕНТЫ ПО ОХРАНЕ ПРИРОДЫ и ПАМЯТНИКОВ ПРИРОДЫ *** Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года *** Закон РСФСР “Об охране окружающей Среды” № 2060 -1 от 19. 12. 91 г. *** Закон РСФСР “Об охране атмосферного воздуха” от 14. 07. 82 г. *** Закон Российской Федерации “О недрах” № 2395 -1 от 21. 02. 92 г. *** Федеральный Закон “О животном мире” № 52 -ФЗ от 24. 04. 95 г. *** Федеральный Закон “Об особо охраняемых природных территориях” № 33 -ФЗ от 14. 03. 95 г. *** Федеральный Закон “Об экологической экспертизе” № 174 -ФЗ от 23. 11. 95 г. *** Лесной Кодекс Российской Федерации от 29 января 1997 года *** Водный Кодекс Российской Федерации от 16 ноября 1995 года *** Воздушный Кодекс Российской Федерации от 19 марта 1997 года *** Земельный Кодекс РСФСР от 25 апреля 1991 года *** Постановление администрации Воронежской области от 16. 01. 1996 N 41 "Об утверждении Положения о памятниках природы Воронежской области". *** Постановление Администрации Воронежской обл. от 28. 05. 1998 N 500 (ред. от 29. 07. 2008) "О ПАМЯТНИКАХ ПРИРОДЫ НА ТЕРРИТОРИИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ" (Перечень в приложениях 1 -2).
Скачать презентацию ЦЕЛИ и МЕТОДИКА сбора краеведческого материала в туристско-краеведческих
0c585960574d9619349b08fd3772dfe0.ppt