Скачать презентацию Целеполагание как компонент управленческой деятельности Плотникова Елена Владимировна Скачать презентацию Целеполагание как компонент управленческой деятельности Плотникова Елена Владимировна

Цели менеджера.ppt

  • Количество слайдов: 21

Целеполагание как компонент управленческой деятельности Плотникова Елена Владимировна Целеполагание как компонент управленческой деятельности Плотникова Елена Владимировна

План • Личные цели • Профессиональные цели • Пошаговый метод постановки целей План • Личные цели • Профессиональные цели • Пошаговый метод постановки целей

Личные цели • Цели развития, роста личности, овладение ценностями, выработка мировоззрения • Человек утверждается Личные цели • Цели развития, роста личности, овладение ценностями, выработка мировоззрения • Человек утверждается как независимая самостоятельная личность.

Человек добивается целей когда: • осознает себя лично заинтересованным в их достижении; • существуют Человек добивается целей когда: • осознает себя лично заинтересованным в их достижении; • существуют возможности продвижения к ним малыми шагами • установлены точные временные пределы; • четко виден конкретный результат.

Что необходимо • Цели должны быть сформулированы конкретно и четко. • Для каждой цели Что необходимо • Цели должны быть сформулированы конкретно и четко. • Для каждой цели должен быть установлен временной предел.

Виды целей Средние До 5 лет Дальние До 10 лет Ближайшие До 1 года Виды целей Средние До 5 лет Дальние До 10 лет Ближайшие До 1 года

Определение личных целей Сначала наметьте дальние перспективные, стратегические цели. Затем цели среднесрочные и только Определение личных целей Сначала наметьте дальние перспективные, стратегические цели. Затем цели среднесрочные и только после этого – ближайшие тактические.

Профессиональные цели Цели по отношению к внешнему окружению Цели по отношению к предприятию Профессиональные цели Цели по отношению к внешнему окружению Цели по отношению к предприятию

Психологические аспекты профессиональных целей 1. Обсуждение целей с подчиненными. Привлечение сотрудников к постановке целей Психологические аспекты профессиональных целей 1. Обсуждение целей с подчиненными. Привлечение сотрудников к постановке целей создает у них чувство сопричастности к делам организации. • 2. Использовать операционные цели, которые можно измерить как количественными так и качественными показателями. • Краткосрочные цели в способствуют внутренней долгосрочные. большей степени мобилизации, чем Не следует ставить слишком много целей.

Пошаговый метод постановки целей (М. Вудкок Д Френсис) Шаг первый. Прояснение подробностей Шаг второй. Пошаговый метод постановки целей (М. Вудкок Д Френсис) Шаг первый. Прояснение подробностей Шаг второй. Выяснение возможностей. На этом этапе происходит анализ «Жизнь – это постоянный выбор» . ситуации и дается ответ на ? Руководителю важно видеть все «Чего вы хотели бы добиться» . имеющиеся возможности, независимо от того соответствуют они этическим принципам или нет. Создается список возможностей для достижения целей.

Шаг третий – принятие решения о том, что вам нужно • Для реализации этого Шаг третий – принятие решения о том, что вам нужно • Для реализации этого шага необходимо ответить на три вопроса: • 1. Какие из личных ценностей являются для вас наиболее важными? • 2. На какой риск вы готовы пойти? • 3. Как ваши решения повлияют на окружающих?

Первый вопрос связан с личными ценностями руководителя (долг, честность) • Для руководителя вопрос о Первый вопрос связан с личными ценностями руководителя (долг, честность) • Для руководителя вопрос о прибыли и чести всегда решается однозначно: «Репутация дороже прибыли» . • Второй вопрос - о возможном риске помогает определить личные границы и пределы, влияющие на выбор. • Третий вопрос (о влиянии вашего решения на окружающих) направлен на

выявление последствий возможных действий. Любое решение руководителя отражается на других и также решения или выявление последствий возможных действий. Любое решение руководителя отражается на других и также решения или действия других отражаются на руководителе. Но это не означает, что реакция окружающих будет влиять на решения руководителя. Независимость является одной из черт сильной личности и сильного руководителя.

 • С другой стороны не следует забывать, что гуманность чрезвычайно важна в современном • С другой стороны не следует забывать, что гуманность чрезвычайно важна в современном менеджменте. Без гуманности руководитель не только превращается в робота, но и теряет свой капитал – людей, их творческий потенциал.

Шаг четвертый. Выбор • Когда диапазон имеющихся возможностей уже определен, необходимо сделать выбор. Это Шаг четвертый. Выбор • Когда диапазон имеющихся возможностей уже определен, необходимо сделать выбор. Это означает, что вы решили направить усилия на одно (или несколько) возможных направлений, отказавшись от других.

Необходимо учесть • Строя свой выбор на основе анализа всех выявленных возможностей, вы обеспечиваете Необходимо учесть • Строя свой выбор на основе анализа всех выявленных возможностей, вы обеспечиваете сознательность ваших действий по достижению цели. • Сильный руководитель ищет не лучшее решение, а выполнимое. • Сомнения в процессе выбора вполне допустимы, но если вы сделали выбор, то действуйте.

Шаг пятый. Уточнение цели • Для достижения одной цели необходим целый ряд различных действий, Шаг пятый. Уточнение цели • Для достижения одной цели необходим целый ряд различных действий, и поэтому возникает ситуация, когда желательная конечная цель теряется и человек «погружается» в текучку. Сопоставление логических связей между задачами и конкретными целями помогает избежать дополнительных усилий.

Шаг шестой. Установление временных границ. Время – основной ресурс руководителя. Время – это нечто Шаг шестой. Установление временных границ. Время – основной ресурс руководителя. Время – это нечто большее, чем деньги, оно необратимо (его нельзя вернуть), его нельзя одолжить, положить в банк. Алан Лакэй говорил, что «Самое важное в этой жизни - это вы и ваше время» . Парадокс времени заключается в том, что «мало кто имеет достаточно времени, но каждый человек располагает всем временем, которое у него есть» (А. Маккензи). Время предоставляет нам некоторые возможности, и управление им расширяет эти возможности. Для решения каждой задачи (стратегической и тактической) должны быть установлены строгие временные пределы.

Шаг седьмой. Контроль достижений Для того, чтобы следить за своими достижениями, рекомендуется взять за Шаг седьмой. Контроль достижений Для того, чтобы следить за своими достижениями, рекомендуется взять за основу какую-то меру успеха. Объективные критерии (измерители) необходимы. Если они есть человек получает некоторые психологические преимущества: -появляется обратная связь с эффективностью работы; - по пути продвижения к цели возникает чувство удовлетворения; - при неудаче создается возможность переосмыслить избранную стратегию и спланировать новые действия. Итак, пошаговый метод целеполагания является средством для прояснения ваших целей как руководителя. Какой из шагов вы чаще всего пропускаете и вы получите основу для развития своих управленческих умений.

Целеполагание – важнейший компонент управленческой деятельности. Цель определяет результат и путь к его достижению. Целеполагание – важнейший компонент управленческой деятельности. Цель определяет результат и путь к его достижению. Принципы целеполагания: 1. Принцип системности. Цели руководителя представляют собой систему, организованную по направлениям (личные и профессиональные цели), по времени (дальние, средние, ближние) и приоритетам (степень важности в зависимости от ситуации). 2. Принцип осмысленности. Цели всегда осознанны, они появляются в результате выбора из спектра имеющихся возможностей. 3. Принцип конкретности. Цели всегда сформулированы конкретно, с учетом возможности качественного и количественного измерения продвижения к результату. 4. Принцип временных границ. Для достижения целей определены временные границы. 5. Принцип гуманности. Цели ставятся и осуществляются с учетом того, в какой мере их достижение может доставить дополнительные трудности и обязанности другим людям, какие проблемы для них вызвать. Они должны быть осмыслены с точки зрения того, какой ценой люди заплатят за достижение желаемого результата.

Спасибо за внимание ! Спасибо за внимание !