Цель урока : обобщить пройденный материал. Оценить знания и умения учащихся.
1. Конкурс. Географическая разминка. 1. Команда. Флюгер. 1. Расскажите о строении атмосферы. 2. Из чего состоит атмосферный воздух ?
Состав атмосферы Газы Процент содержания в воздухе Азот Кислород Инертные газы Углекислый газ Водяной пар 78% 21% 1% 0, 03 % 0, 2 -2, 5%
Вопросы к команде Бриз. 1 Объясните различия в нагревании воздуха в течении суток. Что такое амплитуда температур ? 2. Как атмосферное давление зависит от температуры воздуха ?
2. Кокурс. Посчитаем.
Решение задач
3. Конкурс. Атмосферное давление.
Решение задач
4. Конкурс. Определение амплитуды колебания температуры А = Т max - Тmin
Решение задач
5. Конкурс. Направление и сила ветра. Определить направление ветра , его силу.
Решение задач.
6. Конкурс. Угадайка.
7. Конкурс. Знатоки.
2. Команда. Бриз.
3. Команда. Муссон.
Физкультминутка
8. конкурс. В ритме солнца. 1. Команда. Флюгер. Многолетний режим погоды , характерный для данной местности ? Покажите климатические пояса Земли на карте.
2. Команда. Бриз. Перечислите пояса освещенности и покажите их на карте.
8. Конкурс. В ритме Солнца.
9. Конкурс. Занимательная география. Выступления учащихся с сообщениями по теме « Атмосфера » Природные синоптики Дождь Смог.
Скачать презентацию Цель урока обобщить пройденный материал Оценить знания
d9ed687498d98bb4f90e157eaeddb52e.ppt