Цель: Развивать фонематический слух, речь, мелкую моторику Педагог: Поносова С. Г.
* *Познакомить детей с терминами «слог» , «звук» , «слово» *Познакомить с простейшим моделированием *Научить делить слова на слоги *Научить различать на слух твёрдые и мягкие согласные *Познакомить с тем, что слова звучат похоже и по-разному Способствовать развитию мелкой моторики, артикуляционного аппарата, речи
*
*
*
*
*
* *Работать со слоговой моделью слова, делить слова на слоги *Различать и называть изолированно и в словах твёрдые и мягкие согласные звуки *Интонационно выделять звуки в слове, называть слова с заданным звуком *Увеличили словарный запас, поработали над словообразованием
* *Познакомимся с терминами «ударение» , «предложение» , «буква» , «гласные» и «согласные» звуки *Научимся производить звуковой анализ слова *Познакомимся с 16 буквами *Научимся читать слоги и слова с этими буквами