Была та смутная пора,
Была та смутная пора, Когда Россия молодая, В бореньях силы напрягая, Мужала с гением Петра. А. С. Пушкин Словесность наша явилась вдруг в XVIII веке. А. С. Пушкин
Временной луч Древнерусская Русская литература классическая X-XIII вв. XVIII в. литература XIX в. XVII – начало XVIII Золотой век Западноевропейский ? русской литературы классицизм Чем был подготовлен, как стал возможен невиданный расцвет русской литературы в XVIII веке?
• Почему Россия «молодая» ? • Как происходит становление русской государственности в XVIII веке? • Как этот процесс связан с деятельностью Петра I? • Как вы понимаете смысл второго эпиграфа? Для чего использована инверсия? Какие слова логически выделены? • Какова пушкинская оценка литературы XVIII столетия?
Русская литература XVIII века Период Характерные черты Имена 1. Литература Петровского Переходный характер, Феофан Прокопович времени интенсивный процесс «обмирщения» , формирование светской литературы Становление новой литературы II. 1730 -1750 гг. Формирование классицизма. А. Д. Кантемир, В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, Расцвет жанра оды А. П. Сумароков III. 1760 – первая половина Дальнейшая эволюция классицизма. В. И. Майков, М. Д. Чулков, Расцвет сатиры. Появление Н. И. Новиков, В. В. Тузов, 1770 -х годов М. М. Херасков предпосылок к зарождению сентиментализма. IV. Последняя четверть века Начало кризиса классицизма, Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин, оформление сентиментализма, А. Н. Радищев, И. А. Крылов, усиление реалистических тенденций Н. М. Карамзин, И. И. Дмитриев
Истоки классицизма • Истоки мирового классицизма – во Франции XVII века, в воззрениях выдающихся французских драматургов Корнеля и Мольера и теоретика литературы Буало. Вот фрагмент из трактата Буало «Поэтическое искусство» : Какой ни взять сюжет, высокий или забавный, Смысл должен быть всегда в согласьи с рифмой плавной. Напрасно кажется, что с ним в войне она: Ведь рифма лишь раба: послушной быть должна. Коль тщательно искать, то всоре острый разум Привыкнет находить её легко и разом; Рассудка здравого покорствуя ярму, Оправу ценную даёт она ему.
Русская литература XVIII века • Восприняла опыт европейской литературы, • но сохранила и лучшие традиции литературы Древней Руси, прежде всего: • гражданственность, • интерес к человеческой личности, • сатирическую направленность.
Литература классицизма • Герои классицистических произведений обладали: • доминирующей чертой характера; • делились исключительно на положительных и отрицательных, особенно в произведениях драматических жанров. • основное свойство – обращённость к образам и формам античного искусства как классическим и идеальным образцам; нормативная поэтика. • в основе эстетики – принцип рационализма и «подражания природе» .
Характерные черты классицизма ü культ разума ü художественное произведение организуется как искусственное, логически построенное целое ü строя сюжетно-композиционная организация, схематизм ü жизнгенные явления преобразуются так, чтобы выявить и запечатлеть их родовые, существенные черты и свойства; ü человеческие характеры обрисовываются прямолинейно; положительные и отрицательные герои противопоставляются; ü идеализация героев, утопизм, абсолютизация идей; ü подчёркивается объективизм повествования; ü активное обращение к общественной, гражданской проблематике.
• Основной лозунг классицизма – подражание природе, где всё, по мнению классицистов, природе ясно, четко, подчинено правилам. • Произведение искусства должно быть подобно алгебраической формуле. • Таким образом, в основе эстетики классицизма лежит рационализм (от лат. ratio – разум). • Герои четко делятся на положительных и отрицательных, ясно выражена авторская отрицательных оценка. • Каждый герой – носитель какой-либо черты – добродетели или порока. Это отражается в говорящих фамилиях.
Система амплуа • Амплуа – тип характера, который переходит из пьесы в пьесу. • Амплуа классицистической комедии: • идеальная героиня • герой-любовник • второй любовник (неудачник) • резонёр – герой, почти не принимающий участия в интриге, но высказывающий авторскую оценку происходящего; • субретка – весёлая горничная, которая, в отличие от резонёра, активно участвует в интриге.
сюжет • Основан, как правило, на любовный треугольник: • героиня – герой-любовник – второй любовник • В конце классицистической комедии порок всегда наказан, а добродетель торжествует.
Принцип трёх единств • Обусловлен требованием подражания природе: Но забывать нельзя, поэты, о рассудке Одно событие, вместившееся в сутки, В едином месте пусть на сцене протечёт Лишь в этом случае оно нас увлечёт. Буало. • Единство времени – действие развивается не более суток • Единство места – автор не должен переносить действие из одного места в другое • Единство действия – одна сюжетная линия, количество действующих лиц ограничено (5 -10), все действующие лица обязательно связаны сюжетом, т. е. не должно быть побочных действий, персонажей.
Требования к классицистической композиции • В пьесе, как правило, 4 акта: • в 3 акте – кульминация, • в 4 акте – развязка. • Особенности экспозиции – пьесу открывают второстепенные персонажи, знакомящие зрителя с главными персонажами и рассказывающие их историю. • Действие замедляется длинными монологами основных персонажей. персонажей
Строгая иерархия жанров низкие высокие В них отражались общественная В них описывалась жизнь, история: действовали герои, повседневная жизнь обычных полководцы, монархи. Также людей. Допускалось использовались мифологические и использование прозы или библейские сюжеты. Время разностопных стихов, классицизма – время просвещённого абсолютизма: очень важна была идея бытовых деталей, служения государству, выполнения разговорного стиля речи. гражданского долга. Французские классицисты: Обычно писались александрийским драматурги Корнель, Расин, стихом, в них не допускалось Мольер, баснописец использование разговорных оборотов, Лафонтен, автор трактата а конкретные названия часто «Поэтическое искусство» заменялись родовыми (Н: вместо Буало, Вольтер. волк – зверь) Жанры: трагедия, эпопея, ода Жанры: комедия, сатира, басня.
