BUSCADORES DE EMPLEO FEBRERO 2010 TEMARIO 1

BUSCADORES DE EMPLEO FEBRERO 2010

TEMARIO 1. DEFINICIONES DE TRABAJO 1. 1 Evaluación. Decidir que quieres hacer. Identificar que puedes ofrecer. 2. CONOCIMIENTO DEL ENTORNO 2. 1 Cualidades personales más valoradas por los empresarios. 2. 2 Detectar ofertas y conseguir entrevistas.

3. ACTITUD E IMAGEN § 3. 1 Imagen § 3. 2 Primera Impresión § 3. 3 Auto Imagen § 3. 4 Auto confianza § 3. 5 Autosugestión § 3. 6 Vestimenta y arreglo personal § 3. 7 Actitud Personal

4. CURRÍCULUM VITAE § 4. 1 Definición § 4. 2 Características de un buen Currículum Vitae § 4. 3 Partes del Currículum Vitae

5. LA ENTREVISTA § 5. 1 Definición § 5. 2 Aspectos a considerar antes de la Entrevista § 5. 3 Desarrollo de la Entrevista (Tipos de Entrevista) • 5. 4 Posibles respuestas a preguntas difíciles. § 5. 5 Como estropear la entrevista

6. PRUEBAS DE SELECCIÓN 6. 1 Actitud 7. DOCUMENTACIÓN BÁSICA 8. CÓMO CONSERVAR EL EMPLEO

1. DEFINICIONES DE TRABAJO Actividad humana destinada a satisfacer una necesidad material con recursos limitados. En Economía, trabajo es la actividad productiva que se realiza, por lo general, a cambio de un salario. 1. 1 EVALUACIÓN Decidir qué quieres hacer: objetivos a corto y largo plazo, limitaciones, preferencias, intereses, habilidades, valores. Identificar qué puedes ofrecer: habilidades, conocimientos, experiencia, formación, éxitos, talento, etc

2. CONOCIMIENTO DEL ENTORNO Analizar las oportunidades laborables de tu entorno. Hay que contrastar tu perfil con el del trabajo seleccionado y considerar los requisitos para acceder a él. 2. 1 CUALIDADES PERSONALES MÁS VALORADAS POR EL EMPLEADOR: • Capacidad de trabajo • Capacidad de adaptación • Iniciativa y capacidad de decisión • Capacidad de trabajo en equipo • Honestidad • Buena presencia • Madurez • Sentido práctico • Ambición • Responsabilidad • Disponibilidad

2. 2 DETECTAR OFERTAS Y CONSEGUIR ENTREVISTAS Un importante porcentaje de las ofertas de trabajo se consiguen a través de la comunicación oral, las referencias y los contactos personales. No descartes ninguna empresa de tu área laboral. Haz una lista de al menos 20 personas (amigos, familiares, ex-jefes, autoridades en la especialidad a las que les puedas enviar tu Currículo Vitae y consigue las direcciones de 20 ó 25 empresas para hacérselos llegar.

3. ACTITUD E IMAGEN 3. 1 IMAGEN. La imagen. - es un reflejo de lo que está sucediendo en el interior. 3. 2. PRIMERA IMPRESIÓN • Es la envoltura, lo que los demás ven primero. • La venta de nosotros mismos empieza por la imagen, es la puerta que abrimos a los demás para mostrar quienes somos.

• Que es lo primero que llama la atención a: * Una mujer en un hombre: como viste 30%, ojos 25%, cuerpo 24%. * Un hombre en un hombre: lo que trae puesto 42%, cara 35% * Un hombre en una mujer: cuerpo 43%, cara 31%, como viste 26%. * Una mujer en otra mujer: como viste 43%, cabello 29%, cara (cutis) 28% Como se puede ver, lo que traemos puesto es de vital importancia. * La forma en que vestimos está constantemente comunicando quienes somos, nuestro estado de ánimo, autoestima, auto respeto y respeto por los demás y si somos exitosos o no.

* Las idea es que los demás recuerden lo profesional que se veía sin necesidad de acordarse de nada más. * Vestirnos como si ya hubiéramos llegado a donde deseamos llegar. * Vestirnos en una inversión en nosotros mismos, una herramienta para alcanzar nuestras metas. 3. 3 AUTOIMAGEN ¿Estás contento con tu físico? ¿Qué cambios harías para mejorarlo? * No hay personas feas o guapas sino flojas.

• Recuerda que los pequeños cambios hacen la diferencia. -Usar colores que nos favorecen. -Cortarse el cabello de manera diferente. -Bajar tres kilos de peso, etc. * Si nos sentimos feos, actuamos como feos y, además, nos vemos feos. * Cuando tenemos una auto imagen positiva nos gusta lo que vemos, se produce un efecto multiplicador, ya que si uno se gusta a sí mismo, crece nuestra autoestima, proyectamos una mayor confianza y por lo tanto hay un mejor desempeño; se gana el reconocimiento de los demás y se forma un circulo virtuoso, el cual nos motiva a seguir mejorándonos.

3. 4 AUTOCONFIANZA * Elimina por completo las ideas negativas como “está muy difícil, no vas a poder, eres malísimo para eso” * No debes tener limitantes mentales, ya que se convierten en frenos para avanzar. * Cuando la mente no cree o duda, atrae las razones para sustentar el fracaso. * Mediocre es aquel que “medio cree” en sí mismo. • Ten a la mano tu lista de logros y repásala cuando tu autoestima este baja (lo que no hacemos en esos momentos).

* Mejor piensa en ideas como “hoy no salieron las cosas como quería, pero aprendí algo nuevo” o “me esta costando trabajo, pero lo voy a lograr”. * Lo que decimos y pensamos son ordenes para nuestro cerebro. * La disciplina nos da seguridad, nos respetamos más, nos hace sentir que tenemos el control de nosotros mismos. * El comportamiento cambia el pensamiento, cuando te sientas nervioso, actúa como si te sintieras tranquilo.

3. 5 AUTOSUGESTIÓN ¿Porqué un bebé atrae el cariño de los demás? Porque en él no encontramos ninguna superficialidad, hipocresía o falsedad. Nos comunica sus verdaderos sentimientos a través de su propio lenguaje, es transparente. * Lo importante es ser uno mismo sin miedos, ni pensamientos negativos. La personalidad , no viene simplemente de vestir bien, o arreglarse mucho, sino que es algo que surge del interior, en ese magnetismo mágico y misterioso que es fácil de reconocer y difícil de definir, pero que todos podemos alcanzar

Autosugestión: Nuestro sistema nervioso no puede distinguir entre una experiencia imaginada y una real. Imaginémonos actuando, sintiendo y siendo lo queremos ser. Si solicitas empleo, imagínate dando la mejor entrevista y consiguiéndolo

3. 6 VESTIMENTA Y ARREGLO PERSONAL Vestimenta * Acepta el consejo de alguien que no tenga problema en ser sincero contigo. Recuerda los siguientes consejos: • Calzado pulcro, ropa limpia, planchada y sin descoser. • Trajes en tonos obscuros azul, gris y negro (transmiten autoridad y respeto). • Camisa siempre blanca, corbata seria y oscura. En mujeres traje sastre oscuro.

ARREGLO PERSONAL * Uñas ni cortas ni largas, no te las comas. * Lociones y perfumes discretos. * Cuida tu aliento. En mujeres: * Uñas con barniz completo y discreto. * Sin vellos en piernas, axilas y labio superior. * Cabello arreglado, sin colores escandalosos, acorde a tu físico. * Medias sin roturas. En hombres: * Afeitados, de preferencia sin barba o bigote. * Un buen corte de cabello, patillas cortas. * Calcetines que ajusten a la perfección. * Accesorios como pulseras anillos y reloj discretos o evitarlos. La primera impresión es la que cuenta, viste para tu entrevista como todo un ejecutivo (a), no hay una segunda primera impresión.

Los diez errores más comunes del vestir: * Camisa o corbata 100% de poliéster * En extremo moderno, conservador o víctima de la moda. * Usar más de tres colores al vestir. * Calcetín blanco. * Cabello largo ( para parecer más joven) y barba. * Camisa más oscura que el traje (tipo gángster). * Traje café (color con menos presencia, autoridad y credibilidad). * Camisa de manga corta con corbata o traje. * Usar talla incorrecta. * Olvidar sonreír.

3. 7 ACTITUD PERSONAL Autoestima Sentimientos positivos que tenemos de nosotros mismos, particularmente después de diversos logros. Autorrealización Utilización de la propias capacidades en su mayor extensión.

4. 1 DEFINICIÓN El Currículum Vitae es un resumen escrito y ordenado de las experiencias formativas y laborales, para demostrar la idoneidad de nuestra candidatura a un puesto de trabajo concreto y con el objetivo de acceder a la entrevista de selección. 4. 2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE UN BUEN CURRÍCULUM Un buen currículum debe: • estar actualizado • ser conciso • ser honesto y positivo • dar una imagen profesional • estar ordenado • ser esmerado • estar adaptado.

CONTENIDO: • Breve y conciso, intentar no superar las 2 páginas, máximo 3. • Se deben indicar sólo los títulos de más alto nivel. No hace falta decir que se posee el Graduado Escolar si se es licenciado. • Evitar detalles inútiles, por ejemplo peso, altura, nº de hijos. • No es necesario hablar de pretensiones económicas, ya se tratará en la entrevista. • Compensar la ausencia total de experiencia haciendo referencia a cursos prácticos relacionados con el trabajo solicitado. • Adaptar el currículum al puesto de trabajo, remarcando las experiencias más interesantes para la oferta.

PRESENTACIÓN: • Papel blanco y de buena calidad. • Respetar los márgenes y espacios. • Bien presentado sin manchas ni tachaduras. • Hecho a máquina u ordenador siempre que no lo pidan manuscrito. • Si se hacen fotocopias, que sean de calidad. • Sin faltas de ortografía, repasarlo varias veces. • No es necesario poner foto a no ser que la empresa lo pida. Recuerda que tu Currículum Vitae es: tu tarjeta de visita tu imagen personal tu anuncio tu retrato robot tu historial profesional tu perfil personal y profesional

DATOS PERSONALES: obligatoriamente debe constar - Nombre y Apellidos - Dirección (con el código postal y la población) - Fecha y/o lugar de nacimiento - Teléfono -DNI - Estado civil, servicio militar, licencia y correo electrónico (a valorar según cada caso) DATOS FORMATIVOS : La formación la podemos clasificar en Formación Reglada (titulaciones oficiales) y Formación no Reglada (formación ocupacional, cursos complementarios). En cualquier caso, se debe poner el año y el centro donde se realizaron los estudios. En el caso de la formación ocupacional se especificará el número de horas Cuando es formación complementaria, el número de cursos de qué consta. También, podemos añadir un apartado de formación complementaria (seminarios, congresos, conferencias).

IDIOMAS E INFORMÁTICA Si éstos tienen importancia por sí mismos, ya que el puesto de trabajo lo requiere, se pondrán aparte. Si no es así, se pueden poner en el sector de otros conocimientos / otra formación. Se especificará el nivel de idiomas que se ha adquirido por ejemplo "nivel C", "First Certificate" y el año en el que se ha obtenido. En caso de no tener ningún título se pondrá el grado de conocimientos a nivel de "hablado y escrito". En referencia a la informática se pondrán todos lenguajes y programas que se conocen, especificando centro donde se ha cursado y año.

DATOS LABORALES / EXPERIENCIA PROFESIONAL En este apartado se deberán poner: la empresa donde se ha trabajado, el sector, el período de tiempo en años o meses, las funciones desarrolladas y el cargo ocupado. Se puede añadir la experiencia laboral sin contrato y si la experiencia laboral es muy escasa, las prácticas realizadas. OTROS DATOS Pondremos la información que no encaja en otros apartados, pero que respalda nuestra candidatura, como por ejemplo: vehículo propio, carnet B-1, disponibilidad horaria, cartas de recomendación, aficiones (sólo recomendable si tienen relación con el puesto de trabajo).

OBJETIVO PROFESIONAL Este apartado sólo es aconsejable ponerlo en caso de que sea una auto candidatura o cuando el Currículum Vitae sea muy disperso. Poner un objetivo puede indicar la motivación por un determinado trabajo en un departamento concreto.

5. LA ENTREVISTA 5. 1 DEFINICIÓN La entrevista es un proceso de comunicación entre dos o más personas, con una finalidad bien definida: determinar la adecuación del / la candidato/a a un determinado puesto de trabajo. 5. 2 ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES DE LA ENTREVISTA Antes de la entrevista: • Tener claro lo que puedes ofrecer • Conocer la empresa y el puesto de trabajo ofrecido • Preparar preguntas para hacer al entrevistador/a • Recordar los datos y detalles de tu currículum • Cuidar la indumentaria y la higiene personal • Llevar toda la documentación necesaria

Aspectos negativos que debes evitar: • Mostrar problemas de disponibilidad o de movilidad • Dar muestras de agresividad o de poco control • Dar muestras de rigidez o de poca adaptabilidad • Parecer poco responsable • Parecer poco dinámico • Ser impuntual • Parecer que no tienes confianza en tí mismo

Desarrollo de la entrevista Independientemente del tipo de entrevista utilizado, se repasarán unas áreas determinadas, incidiendo más en unas u otras en función de las características del puesto de trabajo. El desarrollo más habitual es el siguiente: 5. 3 TIPOS DE ENTREVISTA Entrevista dirigida El entrevistador/a hace preguntas concretas y muy específicas al entrevistado/a, dándole poco margen para las respuestas. El entrevistador/a hace preguntas concretas pero dejando Entrevista algunas abiertas en las que el entrevistado puede exponer . semi-dirigida el tema de manera libre y espontánea. De esta manera, el entrevistador/a puede observar también cómo se organiza mentalmente.

Entrevista grupal Se convocan entre seis y diez candidatos y candidatas, se hace una simulación de situación grupal en la que se ha de debatir un tema para llegar a unas conclusiones. El objetivo de esta entrevista es obtener información sobre la capacidad de relación y comportamiento de los candidatos/as en un grupo. Los puntos clave de la actitud del entrevistado: Ser puntual Mostrar entusiasmo Vestir adecuadamente Ser amable Saber escuchar Expresarse correctamente Mantener la atención Mostrarse positivo Ser uno mismo Ser dinámico

Tu manera de vestir dice mucho, asegúrate de presentarte limpio. Relájate y revisa tus notas. Se amigable y formal con todos. Lleva un fólder con copia del Curriculum Vitae, cartas de recomendación y una solicitud de empleo. Trae contigo información sobre la empresa. Saluda al entrevistador y preséntate con él. En caso de que te surja una duda en algún tema, no dejes de preguntar. Muéstrate atento y entusiasta, manteniendo contacto visual con el entrevistador. Cuida tu comportamiento, así el empleador tendrá una opinión favorable. Mantenerse informado, sobre los resultados que obtendrá cuando participe en un proceso de selección, pues con ello muestra estar realmente interesado.

5. 4 POSIBLES RESPUESTAS A PREGUNTAS DIFÍCILES Prepárate las respuestas. Contesta con sinceridad pero diciendo las cosas en positivo y sobre todo muéstrate natural, cordial y seguro/a. Ante la falta de Transmite que siempre te preocupas por estar informado y al día, además de insistir en que no has parado de formarte. A la vez, formación puedes defender que también tienes conocimientos adquiridos gracias a tu experiencia. Ante una experiencia corta Destacar tu deseo de poder aplicar lo que sabes a su empresa. Si llevas tiempo en el paro Estar en el paro no quiere decir estar inactivo. Has hecho cursos y "trabajitos" sin contrato, remarca el hecho de quieres tener un lugar de trabajo estable y que su empresa es la que más te interesa.

Edad Si eres mayor destaca la madurez, responsabilidad, experiencia. Si eres una persona joven, destaca el empuje, las ganas de trabajar, el hecho de no tener hábitos aprendidos en otras empresas Mujer casada y con hijos Destacar responsabilidad "extra". Tu rendimiento, dedicación, disponibilidad no se verán afectados, lo tienes todo organizado. Destacar la plena disponibilidad y dedicación al trabajo. Si eres soltero o Autonomía. soltera ¿Por qué te has presentado a esta oferta? Conoces la empresa y el sector y siempre ha sido tu objetivo. Buscas una mejora profesional.

¿Por qué deseas trabajar en esta empresa? ¿Qué sueldo querrías ganar? ¿Sabrás hacer frente a situaciones de urgencia o tensión? ¿Por qué dejaste tu último trabajo? Es necesario que conozcas la empresa, los servicios o los productos que ofrece y relacionarlo con tus intereses profesionales. . . Lo más importante es el puesto de trabajo y las personas que trabajan. Debes informarte del sueldo medio para tu puesto de trabajo. No debes ofrecerte nunca por el sueldo que sea. Destaca que te crees capaz, pero insiste en que valoras la planificación y la organización del trabajo para evitarlas. Quieres aprender más. No había posibilidades de promoción. Desplazamientos excesivamente largos. El salario era demasiado bajo en relación a mis tareas y responsabilidad. No me ofrecía estabilidad laboral. Prestigio de esta nueva empresa.

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Cuál es el tu punto más débil? ¿Cuál es tu punto más fuerte? Mostrar que eres una persona activa. Sí: deportes de resistencia, actividades de ayuda a los demás, actividades creativas, . . No: algunas actividades "sedentarias", por ejemplo mirar la televisión. Dar una respuesta general que se relacione con algún aspecto positivo o que sea fácilmente superable en relación al trabajo, como por ejemplo ser perfeccionista. Seguridad y confianza en uno mismo, capacidad de adaptación y para tratar con temas o personas difíciles, facilidad para aprender y adaptarse a las nuevas responsabilidades.

5. 5 COMO ESTROPEAR LA ENTREVISTA 10 motivos que pueden estropear una entrevista 1. No tener los conocimientos necesarios para el puesto de trabajo que se busca cubrir 2. Ser incapaz de expresarte de manera clara y concisa 3. No haberte preparado mínimamente la entrevista: tu presentación, el conocimiento de la empresa respecto al sector. . . 4. Mostrar aparente desinterés en el transcurso de la entrevista que se puede asociar con el puesto de trabajo y también la empresa 5. Mostrarse excesivamente seguro de ti mismo y resultar arrogante o incluso agresivo 6. Ser excesivamente tímido: no mirar a los ojos, responder sólo con monosílabos 7. Presentarse con un aspecto incorrecto, poco cuidado o poco limpio 8. Hacer comentarios superficiales o juicios de valor aventurados 9. No ser capaz de justificar todos los elementos del Currículum Vitae 10. Parecer demasiado inflexible o poco adaptable a la situación de la empresa

6. PRUEBAS DE SELECCIÓN Las pruebas de selección se administran a los candidatos y tiene como finalidad evaluar los conocimientos necesarios para desarrollar una actividad concreta. Evalúan la competencia y la destreza en una actividad determinada. Estas pruebas se desarrollan tanto en velocidad como en capacidad. 6. 1 Tipos de Pruebas. a) Inteligencia b) Aptitud c) Rendimiento d) Intereses e) Personalidad

7. DOCUMENTACIÓN BÁSICA Por lo regular la mayoría de los empleadores solicitan la siguiente documentación: a) Solicitud de empleo o Currículo Vitae b) Acta de Nacimiento c) Certificado de Estudios d) Cartilla del Servicio Militar Nacional e) Cartas de Recomendación

OFERTA / LOCALIZACIÓN MEDIANTE LOS DIFERENTES CANALES PRESENTACIÓN A LA EMPRESA · PERSONAL · TELEFÓNO · CARTA · SOLICITUD · CURRÍCULUM VITAE ENTREVISTA DE SELECCIÓN PRUEBAS DE SELECCIÓN · APTITUDES · PERSONALIDAD · PROFESIONALES · PRESENTACIÓN · REPASO CURRÍCULUM · OTROS ASPECTOS PERSONALES VALORACIÓN CANDIDATOS FINALISTAS Y DECISIÓN CONTRATACIÓN E INCORPORACIÓN

8. COMO CONSERVAR EL EMPLEO Algunos principios básicos que ayudan a no perder el empleo. v Conocer y cumplir con el reglamento interno de la empresa. v Poner atención a todas y cada una de las indicaciones del jefe. v Ser cooperativos con los compañeros de trabajo. v Estimular cualidades y transmitir conocimientos a quien lo requiera. v Ser creativo y dar toda la capacidad posible. v Ser discreto y no prestarse a los chismes. v Actualizar los conocimientos. Pensar en la superación ocupacional

Algunas conductas que son perjudiciales Ø El no esforzarse por la calidad de su trabajo. Ø Descuido en el trabajo. Ø Pereza o negligencia. Ø Falta de iniciativa. Ø Ausentismo o faltas sin razón. Ø Falta de iniciativa. Ø Irresponsabilidad. Ø Deslealtad.