Бумажная пресса: настоящее и будущее
Бумажная пресса: настоящее и будущее В. В. Тулупов
Достоинства и недостатки Интернета «Плюсы» : круглосуточная доступность; оперативность; неограниченность электронного пространства; огромная степень свободы пользователя (потребление информации без посредников; обзорное ознакомление с контентом; самостоятельный выбор СМИ и публикаций на любую тему); возможность моментальной обратной связи «Минусы» : зависимость от электричества; необходимость особого оборудования и особой – в том числе технической – подготовки; трудность выбора необходимой информации среди массы недостоверной и бесполезной, дезориентирующей человека; опасение, что вскоре Интернет захлебнётся в информации и количестве пользователей, станет дорогим и малоскоростным.
Достоинства и недостатки телевидения «Плюсы» : Оперативность; круглосуточность вещания; экранность; симультанность; одновременное визуальное и звуковое воздействие, позволяющее создавать незабываемые образы; личностный характер обращения; возможность использования прямых эфиров; возможность показывать события в движении и вовлекать зрителя в демонстрируемое на экране. «Минусы» : Эклектизм; кратковременность и эпизодичность; изобилие рекламы, появляющейся в самый неподходящий момент.
Достоинства и недостатки радиовещания «Плюсы» : Оперативность; круглосуточность вещания; доверительное (интимное) общение; возможность использования прямых эфиров; воздействие специфическими средствами – речью, музыкой, шумами. «Минусы» : Эклектизм; эпизодичность; фоновое восприятие; изобилие рекламы, звучащей в самый неподходящий момент; технические помехи.
Достоинства и недостатки печатной прессы «Плюсы» : Традиционное доверие и уважение к печатному слову; ритуальность; возможность внимательного и многократного прочтения материалов в любое время и в любом месте; большое количество аналитических публикаций и комментирующей, в т. ч. визуальной информации (инфографика) «Минусы» : Дискретность выпуска; «неоперативность» ; дорогая подписка; поздняя доставка; слабая полиграфия, не позволяющая печатать в газетах иллюстрации с высоким качеством воспроизведения; необходимость особой подготовки читателя (широкий кругозор, привычка к вдумчивому чтению и др. ).
Опыт Финляндии В Финляндии периодические издания превратились в элемент обучения, став частью школьной программы, и потому знакомство с ежедневной прессой не только расширяет кругозор детей, помогает решению проблем в жизни, но и способствует усвоению школьных дисциплин. Редакции обеспечивают школы подшивками своих газет и при содействии Ассоциации финской прессы оказывают помощь в издании специализированных пособий для учителей по применению газеты в учебном процессе. 96 % финских подростков читают газеты, из них 59 % обращаются к прессе несколько раз в неделю, и если в возрасте от 13 до 15 лет девять из десяти подростков просматривают периодические издания, то в возрасте от 17 до 19 газеты читают все.
Опыт Швеции В Швеции телереклама занимает 1 % времени вещания, в связи с чем подавляющая часть рекламодателей обращается в печатные СМИ, позволяя последним сохранять экономическую самостоятельность, а значит, и профессиональную – журналистскую – независимость. Естественно, независимость подкрепляется ещё одним источником финансирования – реализацией тиража по подписке и в розницу, хотя в мире становится всё больше бесплатных общественно-политических газет.
Медиаобразование • Медиаобразование как отдельный – для начала факультативный – предмет школьной программы. • Медиаобразование как отдельная дисциплина первой ступени (бакалавриат) всех направлений ВПО.
Приоритет социальной журналистики Общество должно прийти к осознанию необходимости существования и доминирования социальной журналистики, потребовав от государства принятия конкретных мер по её поддержке: • создание условий для развития такой журналистики (демократичное законодательство, антимонопольная политика и др. ) • формирование системы воспитания в школе, техникумах, вузах, в семье, соответствующей инфраструктуры (библиотеки, телевидение, радио, печать, театр, кино, музеи и др. ), способствующих всестороннему развитию личности
Чтение как труд Приоритетная цель – восстановление отношения к печатному слову как к веками проверенному носителю и преобразователю культуры. Чтение – это труд, создающий как образованного культурного человека, так и профессионала. Возрождение системы детской, юношеской и молодёжной печати, с которой и начинается серьёзный взрослый читатель.
Качественная пресса – это СМИ, придерживающиеся профессиональных и этических стандартов, добывающие, обрабатывающие и транслирующие достоверную, качественную с точки зрения языка и безопасную по воздействию на аудиторию информацию Журналиста качественной прессы отличают: • демократизм (служение обществу) • гражданская смелость • принципиальность и последовательность в отстаивании заявленной позиции • независимость • профессионализм (объективность и правдивость, опора на точные факты, непредвзятость и независимость в поиске истины, взвешенность и конструктивность, современность и стильность и др. )
Спасибо за внимание!
