Презентация будущее за правым полушарием.pptx
- Количество слайдов: 19
Будущее за правым полушарием Немного о работе мозга Мозг состоит из двух полушарий – правого и левого. Оба участвуют практически во всем, что мы делаем. Однако они по-разному участвуют в наших действиях, восприятии мира и реакции на внешние факторы.
1. Левое полушарие контролирует правую сторону тела, правое полушарие – левую сторону тела. 2. Левое полушарие обрабатывает информацию последовательно, правое полушарие – одновременно.
Левое полушарие особенно хорошо умеет распознавать явления, элементы которых расположены один за другим, контролировать последовательное поведение. Оно отвечает за логику и логические действия. Уникальный талант правого полушария состоит в том, чтобы одновременно интерпретировать различные явления. Оно специализируется на видении множества разных частей, одновременно, увидеть все части геометрической фигуры и опознать её форму. Это свойство даёт людям существенное преимущество перед компьютерами.
Образы вместо слов Пример зарисовки проблемы
Левое полушарие 3. Левое полушарие специализируется на тексте, правое на контексте. Например, фраза женщины «я поехала в магазин» разными полушариями расшифровывается по-разному. Левое полушарие воспринимает фразу как некую последовательность действий. Правое полушарие воспринимает фразу в зависимости от мимики говорящей, от предыдущего подтекста, например …. . вы сами можете вообразить массу возможных ситуаций.
4. Левое полушарие анализирует детали, правое – синтезирует целостную картину.
Мышление и профессии. Различия в функционировании правого и левого полушария служат яркой метафорой для описания того, как разные люди и организации устраивают свою жизнь. Есть люди, которым больше свойственно логическое, последовательное мышление, и они обычно становятся юристами, бухгалтерами, инженерами, программистами. Другие больше тяготеют к мышлению холистическому, интуитивному и нелинейному. Они становятся изобретателями, основателями новых направлений, предпринимателями, артистами, художниками и воспитателями.
Первый вид мышления назовём Л – ориентированным. Такое мышление господствует в Информационном веке и имеет символическое воплощение в виде программиста, которого весьма ценят сейчас. Противоположный стиль мышления назовём П – ориентированным. Такое мышление недооценивается в Информационном веке.
Но давайте посмотрим за горизонт. Что происходит с разными профессиями во всем мире? Все больше распространение получает аутсорсинг – вынесение определённого вида услуг за пределы организации или территории с целью уменьшения затрат. (Кстати, этот вид услуг изобретён П – ориентированными людьми). Самые разные Л – ориентированные работы, которые привыкли делать «белые воротнички» развитых стран, эмигрируют в другие части мира или из центра на периферию.
Чем же заняты рабочие места в странах экспортёрах работ? Им приходится учится тому, что не смогут сделать также специалисты периферии. То есть: устанавливать контакт, вместо того, чтобы осуществлять трансакции; разрешать нетривиальные проблемы, вместо того, чтобы следовать алгоритмам; синтезировать целое, вместо того, чтобы анализировать единичные компоненты. Это всё – П – ориентированные работы.
Начало Концептуального века Как шло развитие за последние 130 лет? Начало, Индустриальный век. Главный двигатель экономики – огромные фабрики и мощные конвейеры. Центральная фигура действия – промышленный рабочий, его основные черты – физическая сила и энергичность.
Далее (и сейчас), Информационный век. Массовое производство уходит на задний план, а двигателями экономики становятся информация и знание. Центральная фигура действия – работник знания, его основная черта – прекрасно развитое Л – ориентированное мышление.
Сейчас же, когда рабочие мета людей с Л – мышлением уходят на периферию мира их места занимают создатели алгоритмов, новых систем, предпринимателей. Наступает Концептуальный век. Теперь герои – люди, способные к творчеству и эмпатии. Их отличает характеристика – хорошо развитое П – ориентированное мышление.
Сейчас одних высоких технологий уже недостаточно. Навыки обращения с высокими технологиями мы должны дополнить способностями, связанными с общей концептуальностью и глубоким проникновением. Общая концептуальность – это умение создавать продукты, значимые эстетически и эмоционально, распознавать модели и возможности, выстраивать интересные сюжеты и объединять несвязанные на первый взгляд идеи в нечто принципиально новое. Глубокое проникновение – это умение тонко чувствовать, понимать нюансы человеческого обращения, находить источник оптимизма в себе и заражать им других, а также выходить за пределы обыденного в поисках идей и смысла.
Посмотрите, как начинает меняться медицина. От узкой специализации врача начинается возврат к медицине 19 века, когда врач по виду человека мог определить, болен или нет человек, а иногда и поставить диагноз.
Рутинная работа по написанию программ уходят на периферию, что даёт преимущество компьютерщикам, обладающим способностями к концептуальной деятельности. Системщики Концептуального века – предприниматели, сосредотачиваются на инновациях и нюансировке. В конце концов, перед тем, как программисты будут что -то обслуживать и тестировать, это «что-то» надо придумать и создать. Затем новое надо объяснить, подогнать под требования покупателя и вывести на рынок, а для этого требуется качества, которые не сводятся к умению работать по трафарету и соблюдать жёсткие правила – тут нужна изобретательность, чутьё и умение устанавливать человеческие контакт.
На ваших глазах резко меняется рынок потребных продуктов: всё большее место занимают игры, графический дизайн, попкультура, Интернет и социальные сети, на нем базирующиеся. Обычные магазины начинают конкурировать с интернет – магазинами, мощно развивается интернет – реклама. Резко расширяется огромное пространство для создания креативных продуктов.
Презентация будущее за правым полушарием.pptx