1кл.час.Интересы к профессии.pptx
- Количество слайдов: 9
Будущее- это мы!
60% молодых людей не знают, какую профессию выбрать. 16% молодых специалистов с высшим образованием являются безработными. 60 -85 % не довольны свое профессией. Объясните ситуацию при выборе профессии у учащихся 9 -11 классов?
Недостаточная работа школы по профориентации. Малый охват интересов школьников. Низкая информированность о профессиях. Недостаток личных качеств ученика. Порассуждайте над причинами недовольства
Собственные интересы Престижность профессии Личные качества Хорошая база знаний Школьные предметы
• Специалист по информатике и компьютерным наукам • Специалист в машино-, авиа-, ракетостроении • Инженер-нефтяник Медик Ветеринар Психолог Агроном Кинолог Фармацевт Спортсмены Диетолог учитель; переводчик; экскурсовод (гид); редактор; литературовед; лексикограф; дизайнер шрифтов; расшифровщик; дипломат. Музеолог Архивариус Археолог Этнограф Ученый Инженер Финансист Музыкант Архитектор Аналитик и статистик Программист Кладовщик Синоптик Штурман лингвист; журналист; верстальщик; корректор; логопед; специалист по связям с общественностью.
Те же школьные предметы, но в более глубоком изучении
«Матрица выбора профессии» Многие испытывают трудности в выборе профессии. Работа с методикой Г. В. Резапкиной поможет Вам уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты. Если Вы еще не выбрали профессию, задайте себе следующие 2 вопроса.
Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е. А. Климова. Можно использовать при профориетации подростков и взрослых. Результаты опросника ДДО показывают к какой профессиональной сфере человек испытывает склонность и проявляет интерес.
1кл.час.Интересы к профессии.pptx