Болонская академия художеств Выполнила студентка ДК 111 Волкова

Болонская академия художеств. Выполнила: студентка ДК 111 Волкова Ольга ОГИС, 2012

► Самой характерной особенностью этого периода является создание специальных учебных заведений — академий. В отличие от художественных мастерских эпохи Возрождения, где вся организационная и финансовая сторона дела в основном зависела исключительно от одного частного лица, академические школы для подготовки рисовальщиков уже рассчитывали на содействие общин и правительств

► Самой прославленной была Болонская академия художеств, основанная Людовиком Карраччи и его двоюродными братьями — Агостино и Аннибале. Карраччи считали, что достижение высот в искусстве живописи прежде всего зависит от правильного научного обоснования отдельных положений рисунка и живописи.

Римская академия художеств. 1600 г.

Система обучения рисунку у Карраччи была следующая: вначале учащиеся знакомились с элементарными приемами рисования, затем рисовали с образцов, после чего приступали к изображению гипсов и, наконец, живой натуры, причем досконально изучалась пластическая анатомия человека.

Страницы из пособия.

Крупные мастера школы: ► ► ► ► Джироламо да Карпи (1501— 1556) Денис Калверт (1540— 1619) Лавиния Фонтана (1552— 1614) Аннибале Карраччи (1560— 1609) Лодовико Карраччи (1555— 1619) Агостино Карраччи (1557— 1602) Гвидо Рени (1575— 1642) Доменикино (1581— 1641) Франческо Альбани (1578— 1660) Джованни Франческо Барбьери, прозв. Гверчино (1591— 1666) Карло Чиньяни (1628— 1719) Элизабетта Сирани (1638 -1665) Джузеппе Мариа Креспи (1665— 1747) Убальдо Гандольфи (1720— 1781)

Из сонеты Агостино Карраччи: «Кто пожелает учиться живописать, тот пусть старается писать по римской манере с настоящим размахом, усвоит себе венецианские тени и ломбардский колорит, плодовитость гения Буонарроти естественно свободный склад Тициана, золотисто-яркие краски Корреджо и симметрию, как ее предписывает Рафаэль» .

Работы братьев Караччи, основателей Болонской академии.

Аннибале Караччо. Достоинства живописных произведений этого художника состоят в искусстве композиции, в умно рассчитанном размещении фигур и в свежести колорита. Однако критики отмечают также отсутствие в его работах действительного, непосредственного вдохновения. Религиозные композиции Аннибале Карраччи являются точным отражением сентиментальной и неискренней набожности его времени. Кроме картин духовного, мифологического и аллегорического содержания, писал также пейзажи

Юпитер и Юнона. Богородица со святыми.

Вакханка и сатир. Воскресение Христа.

Отдых на пути в Египет. Пленный Самсон.

Агостино Караччи. Его немногочисленные живописные произведения отличаются правильностью рисунка и светлым, весёлым колоритом. Агостино был более известным гравёром, чем его брат Аннибале. Подражая Корнелис Корту, он достиг больших высот в мастерстве гравирования. Агостино Карраччи получил известность благодаря своим гравюрам эротического содержания, т. н. Позы Аретино.

Вознесение Богородицы. Причащение Св. Иеронима.

Пандора. Распятие.

Юпитер и Юнона. Антоний и Клеопатра.

Лодовико Караччи. В ранних работах самого Лодовико слишком заметно подражание Корреджо и Пармиджанино. В более зрелых своих произведениях он демонстрирует бо льшую самостоятельность. Лодовико Карраччи является также родоначальником особого рода картин страдальческого пафоса — многочисленных «Ecce Homo» и «Mater Dolorosa» , созданных болонской школой.

Мадонна Баргеллини. Мадонна с младенцем.

Преобразование Св. Пауля. Троица с мертвым Христом.

Христос обслуживаемый ангелами в глуши.

Ученики Болонской школы.

Франческо Альбани. Крещение Христа. Похищение Европы.

Танец Амуров. Туалет Венеры.

Богиня Диана, превращающая Актеона в оленя.

Гверчино. Клеопатра. Мария Магдалена.

Набросок. Концерт.

Денис Калверт Элизабетта Сирани Мистический брак. Тимоклея, сталкивающая насильника.

Гвидо Рени. ► Натуралистическое стремление Рени ярко выразилось по типам фигур, схожем с изображениями пыток, обычными у итальянских художников того времени. В среднюю пору своего творчества Рени старался передавать более тёплое и нежное чувство и достигать красоты и грациозности. В работах художник прежде всего акцентирует нравственные принципы, лежащие в основе поступков героев, эффектно подчеркивает характерные детали, использует сильный контраст света и тени.

Избиение младенцев. Смерть Клеопатры.

Мария Магдалина и ангелы. Самсон-победитель.

Таким образом, в художественной школе Карраччи сложилась, в основном, академическая система художественного образования, которая в последующие столетия лишь совершенствовалась. КОНЕЦ.