Урок 6 Органи рослин.ppt
- Количество слайдов: 25
БІОЛОГІЯ, 7 клас Урок 6 Органи рослин Автори: Бачківський В. М. , Шепель Н. Г.
Мета: • Почати формувати знання учнів про органи рослин; ознайомити з їхньою різноманітністю, взаємозв’язком та функціями; намагатися створити в учнів цілісні уявлення про рослину, як єдине ціле. • Розвивати уміння працювати з різнорівневими завданнями; уміння порівнювати, виділяти головне та робити відповідні висновки; • Виховувати бережливе ставлення до оточуючого середовища, охайно і чітко вести записи в зошитах.
1 – Твірна. 2 – Основна. 3 – Провідна. 4 – Покривна. А – Захист Б – Транспорт речовин В – Запасання Г – Ріст рослин
Конкурс “ Рослинної краси”
Хвилинка уяви Робота в групах «Ліс» , «Луг» , «Поле» , «Город» , «Водойми»
Чим відрізняються органи рослин? - Одні і ті ж органи у різних рослин відрізняються: за розмірами та формою; за тривалістю життя; за кольором квітів та плодів; за пристосуваннями існування; за значенням у природі людини. до умов та житті
Класифікація органів рослин Усі органи вищих рослин поділяють на: вегетативні репродуктивні (генеративні)
Вегетативні органи Пагін – надземний осьовий орган. Його складають: - стебло; - листки; - бруньки. Корінь - це підземний осьовий орган.
Репродуктивні (генеративні) органи Репродуктивні органи – це органи, які виконують функцію формування зачатків нового покоління, захисту зачатків рослин та розселення рослин на планеті. До них належать: • квітки; • плоди; • насіння.
Значення репродуктивних органів Репродуктивні органи необхідні для того, щоб сформувати зачатки майбутньої рослини, захистити їх від несприятливих умов довкілля та забезпечити їхнє розселення. Отже, репродуктивні органи забезпечують існування виду на планеті, його розселення на різноманітні території та продовження в наступних
Знайти репродуктивні органи
1. Доведіть, що рослини — частина живої природи. 2. Чому рослини не можуть жити без сонячного світла? 3. Доведіть, що рослини — джерело поживних речовин і кисню на Землі.
Гра “Так чи ні” 1. Корінь вбирає із ґрунту воду? 2. У плоді утворюються поживні речовини? 3. Насіння захищає плід від пошкоджень? 4. Стебло проводить воду від кореня до всіх органів? 5. З листя утворюється плід ?
Кросворд
Домашнє завдання опрацювати § 8, повторити § 7 ; використовуючи літературні джерела, доберіть цікаву інформацію про рослини.
Урок 6 Органи рослин.ppt