Биографический метод в социологии ВЫПОЛНИЛИ: ТАРУТИНА А. Г, ЧЕРНЫШЕВА Т. В ГР. СТ 3 13
Биографический метод в социологии это мультиметодологический подход, развивающийся в этнографии, социологии и психологии, преимущественно опирающийся на качественную исследовательскую парадигму. Направленный на исследование "истории" индивидуальной жизни человека, с акцентом на субъективных представлениях индивида о своей жизни и социальной реальности , выраженных в форме индивидуально субъективного повествования.
ВПЕРВЫЕ МЕТОД ЖИЗНЕННОЙ ИСТОРИИ ИСПОЛЬЗОВАЛИ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЧИКАГСКОЙ ШКОЛЫ СОЦИОЛОГИИ У. ТОМАС И Ф. ЗНАНЕЦКИЙ В КАЧЕСТВЕ МАТЕРИАЛОВ В БИОГРАФИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ МОГУТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ДАННЫХ: ü УСТНЫЕ ЖИЗНЕННО ИСТОРИЧЕСКИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ü РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСОВ ü ДАННЫЕ НАБЛЮДЕНИЙ ü АКТЫ ü ОФИЦИАЛЬНЫЕ И СЕМЕЙНО ИСТОРИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ У. Томас Ф. Знанецкий
Предметом биографического метода является жизненный путь – история личности и субъекта деятельности Источниками биографических данных являются: • • • сам изучаемый человек; знающие его люди; продукты его деятельности; исторические и литературные источники; материалы, тем или иным образом зафиксировавшие события личной жизни человека или сопутствующих ей социальных событий • данные о местожительстве, месте и характере профессиональной деятельности или досуга и т. п. ; • жилая и рабочая обстановка (дом и сопутствующий природноархитектурный антураж, экстерьер и интерьер помещений); • личные вещи (одежда, орудия труда, предметы быта, украшения и знаки отличия, личные книги и проч. ).
Значение биографических методов: Индивидуальная «история жизни» может стать основой при изучении способов «проживания» жизненных событий: индивидуальных кризисов, поворотных моментов жизненного пути, социально – исторической ситуации. История жизни используется в гендерных исследованиях, позволяет глубоко изучить особенности мужской и женской моделей поведения в определённых социальных общностях. Биографические повествования в своей совокупности (как коллективный опыт «проживания» ) может стать предметом анализа определённой социальной ситуации. Позволяют описать социальные проблемы, которые вырисовываются за сходными обстоятельствами, за общей социальной практикой людей. История жизни позволяет изучить внутренний мир субъекта, его жизненную программу и сценарий. Биографические методы могут применяться при изучении психологии преступника.
ТАКИМ ОБРАЗОМ, БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД ПОЗВОЛЯЕТ: 1. ВЫЯВИТЬ ВНУТРЕННИЙ МИР СУБЪЕКТА; 2. РЕКОНСТРУИРОВАТЬ ЖИЗНЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И СЦЕНАРИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, ПРОСТРАНСТВЕННО – ВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЕЁ ДЕЛОВОЙ, СЕМЕЙНОЙ, ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ, ПРИРОДНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ; 3. ПРОЕКТИРОВАТЬ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ЛИЧНОСТИ.
Применение: Биографические методы активно используются в социологических и психологических исследованиях. Главные сферы применения биографических методов – психология личности, дифференциальная психология, историческая психология. Некоторые модификации биографических методов используются для диагностики психических состояний
Никандров отмечает, что под единым названием «Биографический метод» объединено сразу несколько разнообразных методик сбора биографической информации. Автор попытался дифференцировать все методики по виду источника информации. Рассмотрим четыре таких разновидности: • психобиография • каузометрия • формализованная биографическая анкета • психологическая автобиография
Психобиография Это метод психологического анализа личности, базирующийся на биографической информации. Данный метод был разработан в рамках фрейдизма и, поэтому ему характерно биологизация психических явлений и психологизация социальных [9]. В психоанализе личность рассматривалась как производная психологически значимых событий, происходивших в раннем детстве. Такими событиями считались различные психологические конфликты, психотравмирующие ситуации, впечатления и переживания, которые признавались решающими для последующих этапов личностного развития. Прослеживалась их роль и воплощение в особенностях зрелой личности и ее деятельности [9]. Впервые метод был применен при описании личности президента США В. Вильсона. На данный момент все американские президенты и многие политики обследуются этим методом.
Каузометрия (от лат. Causa - причина) – это один из биографических методов, предназначенный для исследования субъективной картины жизненного пути и психологического времени личности. Метод был предложен в 1982 г. Е. И. Головахой и А. А. Кроником. С его помощью описанию поддаются не только прошлые этапы жизни человека, но и предполагаемое будущее. Исследование проводится в форме интервью, которое состоит из шести процедур: биографическая разминка; формирование списка значимых событий; их датировка; причинный анализ отношений между этими событиями; целевой анализ; обозначение сфер принадлежности событий. Дополнительно проводится оценка эмоциональной привлекательности событий, их удаленность в прошлое и будущее, и значимости «для себя» и «для других» , а также локализация личного временного центра.
Формализованная биографическая анкета Биографическая анкета является конкретизацией большой группы методов, объединяемых названием «Биографические опросники» . В этих опросниках обычно выясняются объективные показатели жизненного пути человека (возраст, образование, стаж работы, место жительстваи т. п. ). Иногда в них включают и вопросы субъективного характера (интересы, склонности и т. д. ). В качестве примера сошлемся на анкету, разработанную Н. В. Логиновой, участвовавшей в 1976 г. в комплексном лонги тюдном исследовании студентов, проводимом психологами Ленинградского госуниверситета, и кратко представленную в [97]. Анкета, понятно, с тех пор видоизменялась, т. е. адаптировалась к нынешним социальным, экономическим, политическим и культурным условиям России.
В анкете отражаются следующие основные группы биографических данных: • данные жизненного пути; • ступени социализации (ясли, детсад, школа, вуз, трудовыеколлективы и т. д. ); • среда развития (место жительства, учебные учреждения, производственные организации); • интересы и любимые занятия в разные периоды жизни; • состояние здоровья (в том числе перенесенные заболевания). Заполнению анкеты обычно предшествует инструктаж опрашиваемого, где предписывается давать исчерпывающие, точные и откровенные ответы. На основании данных анкеты возможно составление хронологической таблицы личностного развития, в которой в хронологическом порядке указываются жизненные события человека и связанные с ними его переживания. Интерпретация результатов (и анкеты, и таблицы) предполагает анализ социальных ситуаций развития личности, эмоционального фона и направленности личности на разных этапах жизненного пути, основных конфликтов и движущих сил развития личности.
Психологическая автобиография – собирательное наименование большой группы способов получения биографической информации от самого изучаемого человека. Эти методы позволяют получить данные психологического анамнеза, сведения о важнейших событиях и этапах жизненного пути личности, об ее отношении к прожитому и об особенностях ее антиципации. Сведения общего характера (пол, возраст, образование, семейное положение, профессиональные сведения, состояние здоровья и т. п. ) можно получить с помощью беседы, анкеты, биографических опросников. Специфические сведения (оценка прошлых и возможных будущих событий, отношение к себе и другим, субъективное восприятие своего жизненного пути и т. п. ) получают различными способами. Наиболее распространенный и простой – устное или письменное повествование о своей жизни с одновременным описанием своего психического состояния в соответствующие периоды. Повествование может быть облегчено с помощью предлагаемой испытуемому схемы изложения. Схема содержит отдельные опорные точки, относящиеся к разным возрастным периодам жизни человека и к разным областям его деятельности.
Фундаментальная особенность биографического метода — его направленность на воссоздание исторической, развернутой во времени перспективы событий. Используя биографический метод, социолог становится в некотором роде социальным историком. История социальных институтов и социальных изменений здесь раскрывает себя через рассказы людей об их собственной жизни. Это открывает дополнительные возможности для пересмотра «официальных» версий истории, написанных с позиций властвующих классов и групп, и сопоставления этих версий с ос нованным на повседневном опыте знанием социальной жизни, ко торым располагают непривилегированные и «безгласные» социальные группы. «Кто говорит и кого слушают — это политические вопросы; факт, становящийся особенно очевидным, когда голос получают люди, обладающие низким статусом и властью» .
“ биографический метод представляет переживания и определения одного лица, одной группы или одной организации в той форме, в которой это лицо, группа или организация интерпретируют эти переживания. К материалам жизненной истории относятся любые записи или документы, включая "истории случая" социальных организаций, которые проливают свет на субъективное поведение индивидов и групп. Такие материалы могут варьировать от писем до автобиографий, от газетных сообщений до протоколов судебных заседаний ” Н. Дензин дал одно из самых популярных определений биографического метода
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Биографический метод в социологии ВЫПОЛНИЛИ ТАРУТИНА А Г
Биографический метод в социологии.pptx